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Education

Published on March 10, 2014

Author: Pisoton

Source: slideshare.net

S L I D E 0 Desarrollo de la Primera Infancia en el Contexto Global: Brechas y Oportunidades Marcos conceptuales y resultados de estudios internacionales comparativos – relevancia para Pisoton L. Angelica Ponguta, MPH, Ph.D. En colaboracion con Pia Rebello Britto, Ph.D. (UNICEF) Equipo Investigativo de la Universidad de Yale Comunicacion Estrategica para el Programa Pisoton La Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia Octubre 17 -19, 2013

S L I D E 1 Ruta y objetivos generales de la ponencia Biodevelopmental, to programmatic, to policy approaches to ECD in the global context Discusion PLANTEAMIENTOS Y BRECHAS Planteamientos desde perspectivas de biodesarrollo, programaticas y de politicas de DPI en el contexto global OPORTUNIDADES Implicaciones para Pisoton y su comunicacion estrategica

S L I D E 2 4 Planteamientos claves 1- Definicion de la Primera Infancia en el contexto global: Su definicion operativa debe ser multidimensional y contextualizada 2- Experiencias durante la primera infancioa: Existe evidencia biologica de efectos trangeneracionales pero hace falta evidencia de cohortes humanos y paises de increso medio y bajo (PIMB) 4- Más allá de los enfoques bioconductuales: La próxima generación de programación del DPI debe que integrar tener en cuenta marcos de gobernanza y financiamiento local 3- Evaluacion de programas crianza durante la de primera infancia Hay brechas geográficas y conceptuales y la necesidad de modelos de evaluación integrales y robustos

S L I D E 3 4 Planteamientos claves 1- Definicion de la Primera Infancia en el contexto global: Su definicion operativa debe ser multidimensional y contextualizada 2- Experiencias durante la primera infancia: Existe evidencia biologica de efectos trangeneracionales pero hace falta evidencia de cohortes humanos y paises de increso medio y bajo (PIMB) 4- Más allá de los enfoques bioconductuales: La próxima generación de programación para la primera infancia tiene que integrar analisis a nivel sistema y tener en cuenta marcos de gobernanza y financiamiento local 3- Evaluacion de programas crianza durante la de primera infancia Brechas geográficas y conceptuales y la necesidad de modelos de evaluación integrales y robustos

S L I D E 4 “Universo” de definiciones contextuales del Desarrollo de la Primera Infancia (DPI) – La perspectiva continuo edad • “Un período en el que el niño está creciendo desde prenatal hasta cinco años“ − Proveedor de servicios de salud, Uganda – La perspectiva holística • “La primera infancia es cuando las personas forman la base de su personalidad, el desarrollo neurofisiológico y los valores en la familia” − Alcalde Distrital, Perú – La perspectiva instrumental – La perspectiva intrínseca – El punto de vista sectorial

S L I D E 5 Comunicar la importancia del DPI a nivel global: una visión interdisciplinaria Marco de biodesarrollo Costo-beneficio y retorno de la inversión Enfoque en marco de derechos Comunicando el DPI Globalmente 0 6 14 $15,166 $0 $50,000 $100,000 $150,000 $200,000 $250,000 $300,000 Costs Benefits Total return = $258,888; $17.07 per dollar invested: $12.90 to the public, $4.17 to participants Welfare Education Earnings Taxes paid Crime Desarrollo sostenible

S L I D E 6 4 Planteamientos claves 1- Definicion de la Primera Infancia en el contexto global: Su definicion operativa debe ser multidimensional y contextualizada 2- Experiencias durante la primera infancia: Existe evidencia biologica de efectos trangeneracionales pero hace falta evidencia de cohortes humanos y paises de increso medio y bajo (PIMB) 4- Más allá de los enfoques bioconductuales: La próxima generación de programación para la primera infancia tiene que integrar analisis a nivel sistema y tener en cuenta marcos de gobernanza y financiamiento local 3- Evaluacion de programas crianza durante la de primera infancia Brechas geográficas y conceptuales y la necesidad de modelos de evaluación integrales y robustos

S L I D E 7 Efectos transgeneracionales y a largo plazo de el estrés y la adversidad durante la primera infancia Fisiología Comportamiento Estrés & adversidad durante la primera infancia •Riesgo de nacimiento muy prematuro •Riesgo de síndrome metabólico •Respuestas al estrés alteradas (pueden afectar afrontamiento, resiliencia)

S L I D E 8 Cómo ocurren los efectos transgeneracionales? • Multiples mecanismos - la evidencia reciente (principalmente de estudios en paises de ingreso alto y modelos animales) sugieren que interacciones gene-ambiente juegan un papel clave (epigenética) “Variacion Epigenetica” Abuso/neglige ncia Estrés Falta de nutricion, estimulacion, apego Factores de riesgo ambientales (Pesticidas, hormonas, la nutrición, cigarillo toxinas, etc)

S L I D E 9 Estrategias para ameliorar efectos del estrés y la adversidad Fisiología Comportamiento Estrés & adversidad durante la primera infancia •Riesgo de nacimiento muy prematuro •Riesgo de síndrome metabólico •LRespuestas al estrés alteradas (pueden afectar afrontamiento, resiliencia) Cuidado prenatal y durante la primera infancia

S L I D E 10 4 Planteamientos claves 1- Definicion de la Primera Infancia en el contexto global: Su definicion operativa debe ser multidimensional y contextualizada 2- Experiencias durante la primera infancia: Existe evidencia biologica de efectos trangeneracionales pero hace falta evidencia de cohortes humanos y paises de increso medio y bajo (PIMB) 4- Más allá de los enfoques bioconductuales: La próxima generación de programación para la primera infancia tiene que integrar analisis a nivel sistema y tener en cuenta marcos de gobernanza y financiamiento local 3- Evaluacion de programas crianza durante la de primera infancia Hay brechas geográficas y conceptuales y la necesidad de modelos de evaluación integrales y robustos

S L I D E 11 Revisión sistemática de la literatura: programas para padres en PIMB (Britto, Ponguta, Reyes, et al. no publicado) •Revisamos mas de 7,000 articulos •Se incluyeron 105 estudios para el analisis Agencias multilaterales Tipo de literatura Academica “Gris” Solicitud a agentes informatntes Sitios de web de agencias Medica/Salud global Psicologia Ciencias sociales Educacion Economia Fundaciones e iniciativas Fundaciones Redes regionales y asociacones Agencias multinacionales Organizaciones y comites de asistencia Centros de experticia internacional

S L I D E 12 2. Medidas: -Principalmente autoinforme -Biometría: principalmente antropométrica 1. Datos de menor frecuencia: - Datos latinoamericanos - Estudios longitudinales - Programas dedesarrollo psicosocial y socioemocional - Rol de la comunicación masiva Brechas en datos globales (3 dominios generales) 3. Aspectos relativamente no explorados: -Proceso de formación del programa (i.e., la integración de las preferencias culturales, las estrategias de comunicación) -Estrategias para la participación de la comunidad, la promoción, la participación

S L I D E 13 4 Planteamientos claves 1- Definicion de la Primera Infancia en el contexto global: Su definicion operativa debe ser multidimensional y contextualizada 2- Experiencias durante la primera infancia: Existe evidencia biological de efectos trangeneracionales pero hace falta evidencia de cohortes humanos y paises de increso medio y bajo (PIMB) 4- Más allá de los enfoques bioconductuales: La próxima generación de programación para la primera infancia tiene que tener en cuenta marcos de gobernanza y financiamiento local 3- Evaluacion de programas crianza durante la de primera infancia Brechas geográficas y conceptuales y la necesidad de modelos de evaluación integrales y robustos

S L I D E 14 De "intervenciones" a “sistemas”: un cambio de paradigma Why study Early Childhood Development Systems? (1) The intervention-service-system triad Intervenciones, programas actividades (Estudios controlados aleatorios, estudios observacionales ) Servicios (Provisión de intervenciones, programas, actividades en servicios locales para beneficiarios) Sistemas (Integración o coordinación de una serie de servicios para llevar servicios a escala de manera sostenible)

S L I D E 15 Muestra Multinacional Estudio internacional de gobernanza y financiamiento de sistemas de DPI (Laos, Cambodia, Uganda, Kenya, Peru, Colombia)

S L I D E 16 Ruta para un análisis contextualizado a nivel de sistemas Análisis de la situación Actores (a nivel servicio y sistema) Beneficiarios/usuarios • Los resultados y las estadísticas a nivel macro • Intención / Arquitectura Política • Público (salud, educación, protección / asistencia) • Privado, organizaciones no gubernamentales • Proveedores de servicio • Padres, responsables del cuidado de los niños

S L I D E 17 Resultados claves: Puntos de Entrada para el fortalecimiento de sistemas DPI •La coordinación es clave para los sistemas de DPI pero es poco conocida / ejecutada – Vertical y Horizontal (incluidos los actores privados y académicos) – Los órganos de gobierno de nivel medio (dependiendo del país pueden ser, distritos municipios, regiones): una pieza que falta • Las necesidades de los usuarios (las percepciones, necesidades y conocimientos de los padres y las comunidades) generalmente no se toma en cuenta en el diseño de programas e intervenciones

S L I D E 18 Estrategia y objetivos generales de la presentación Biodevelopmental, to programmatic, to policy approaches to ECD in the global context PLANTEAMIENTOS & BRECHAS Planteamientos desde perspectivas de biodesarrollo, programaticas y de politicas de DPI en el contexto global OPORTUNIDADES Implicaciones para Pisoton y su comunicacion estrategica Discusion ✔

S L I D E 19 4 Oportunidades claves 1. Entrar al dialogo y hablar el lenguage del Desarrollo Sostenible 2. Aplicar la nueva generacion de evaluacion de programas 3. Cerrar brechas de entendimiento en estrategias del DPI 4. Contribuir al paradigma de sistemas y articulacion del DPI

S L I D E 20 El DPI esta tomando impulso a nivel global (por ejemplo, nuevas Metas de Desarrollo de Milenio). Es importante que el campo use el lenguage del Desarrollo Sostenible Oportunidades (1): Entrar al dialogo y hablar el lenguage del Desarrollo Sostenible

S L I D E 21 Ejemplo de un proceso reciente (UNICEF) • Septiembre del 2013 la Unicef lanza el Early Childhood Peace Consortium (EPCP) o Consorcio para la Paz por Medio de la Primera Infacia • Nuevas fronteras de investigacion: de resulados individuales, a marcos de construccion de paz y transformacion social

S L I D E 22 Coaliciones Preveedores de Servicio Medios de Comunicacion Entidades Nacionales Agencias Mutilaterales United Nations • OIC • PBSO • Sisters of Notre Dame at UN • Turkish Permanent Mission at theUN • UN Women • UNDP • UNESCO • UNICEF Others • World Bank International Groups/Agencies • International Centre for Missing and Exploited Children • ISSA / TEYN – Romani • ERICE Academia and Research • Australia: Macquarie Univ. • Colombia: Uni Norte (Pisoton Program) • England: Univ. London • Israel: Tel Aviv Univ. • Lebanon: American Univ. • Pakistan: Aga Khan • Palestine: Al Quds • South Africa: Cape Town • US: Yale, Harvard, Columbia, UNC-CH, SRCD, Tufts, U. Chicago, CUNY, U. Colorado, NRC • St. Louis Zoo NGOs/Private Sector • Fetzer Institute • Arigatou • Play Soccer Nonprofit International • Roots of Empathy ECD Groups/Networks • Bernard van Leer Foundation • Consultative Group on ECD • Early Years • OMEP • Zero to Three (US) • RICE Institute (US) • CINDE (Colombia) INGOs • ACEV • Child Fund • World Vision International • Peacebuilding and Development Journal • Sesame Workshop • Rain Barrel Communications • Social media (use of Twiter, Facebook) • Clinical psychologists • Clinical social workers • ECD-in-emergencies master trainers • Speech & language pathology consultants Gov’t. Reps • Ireland • Netherlands • South Africa • Canada • Colombia • Israel • Palestine

S L I D E 23 Oportunidades (2): Aplicar la nueva generacion de evaluacion programas Existe una demanda de evaluaciones de impacto y proceso que respondan a la nueva generacion de evaluaciones: Métricas piloto (cualitativas) que se complementen con medidas objetivas, innovadoras y longitudinales

S L I D E 24 Medidas Biologicas Medidas Psicosociales y de desarrollo Proxies a corto plazo de transformation social Proxies a largo plazo de transformation social Apegamiento • Oxitocina • Actividad del eje hipotalamico- pituitario • Interacciones diadicas codificadas  Practicas de crianza positivas  Relaciones entre la comunidad Desarrollo psicosocial, socioemocional, y prosocial Biomarcadores de estress • Huellas de metilacion epigeneticas Productividad (laboral, menor recarga patologica) (C)  Practicas de crianza inter- generacionales positivas  Comporamiento s prosociales sostenidos  Desarrollo cognitivo PROGRAMA: Contextualizado, Sostenible, sensible a la cultura, lenguage, genero y otras variables sociodemograficas y socioeconomicas relevantes

S L I D E 25 Oportunidades (3): Cerrar brechas de entendimiento en estrategias de DPI Existe una brecha en el entendimiento de estrategias que: (i) tengan enfoques de comunicacion “de abajo hacia arriba” (ii) tengan enfoques en el desarrollo psicosocial y socioemocional en contextos vulnerables y condiciones sociodemográficas diversas (iii) contribuyan al entendimiento del valor de la comunicación masiva

S L I D E 26 Oportunidades (4): Contribuir al paradigma de sistemas y articulacion del DPI Existe la necesidad de programas que contribuyan al entendimiento de articulacion de sistemas DPI

S L I D E 27 • CNPS (Consejo Nacional para la Politica Social) • CIAIPI (Comision Intersectoral de Atencion para la Primera Infancia) Nacional • CDPS (Consejo Departamantal para la Politica Social) • MDT (Mesas de Desarrollo Tecnicas) • Estructuras para operaciones regionales y otros sistemas administrativos Departmental • CMPS or CDPS (Consejo Municpal/Distrital para la Politica Social) • MPT (Mesas para la Poblacion y Mesas Tematicas) • Estructuras para operaciones municipales y otros sistemas administrativos Municipal Mapeo de cuerpos importantes para la articulacion/ coordinacion: Estructuras en Colombia

S L I D E 28 Estrategia y objetivos generales de la presentación Biodevelopmental, to programmatic, to policy approaches to ECD in the global context Discusion ✔ ✔ PLANTEAMIENTOS Planteamientos desde perspectivas de biodesarrollo, programaticas y de politicas de DPI en el contexto global OPORTUNIDADES Implicaciones para Pisoton y su comunicacion estrategica

S L I D E 29 Agradecimientos • Pia Britto, PhD (UNICEF) • James Leckman, MD (Yale University) • Revision Sistematica de la Literatura (Soporte de UNICEF) – Investigadora Principal: Pia Britto – Co-authores: Chin Reyes – Contributors: Frances Aboud, Marc Bornstein, Patrice Engle, Lynn Kagan, Costas Meghir, Kyle Pruett, Adrian Cerezo, Janis Glover, Saima Gowani, Kerrie Proulx, Alexandra Soare, Katherine Long • Equipo de Governanza y Financiamiento (Soporte de la Bernard van Leer Foundation, UNICEF-Innocenti Research Center, DPN Colombia) – Investigadora Principal: Pia Britto, Hiro Yoshikawa and Jan van Ravens – Recolecccion de datos/analisis: Richard Seder, Roland Dimaya, Soojin Oh, Ana Maria Nieto, William Hodges, Michael McCarthy, Melanie Taverner, Maria Reyes, Adrian Cerezo, Robert Rosamond , Harris Rothman – N. Shemrah Fallon – Multiples colegas y colaboradores en los paises (UNICEF and BvL)

S L I D E 30 Agradecimientos Gracias por su atencion!

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