WeWeb Alicante - Contextualización

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Education

Published on October 10, 2009

Author: pedrojimenez

Source: slideshare.net

Description

WeWeb es un proyecto de facilitación en la Web Social y la Identidad Digital producido por radarq.net y ZEMOS98. Esta presentación ha sido compuesta por Rubén Díaz | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb y retocada por Pedro Jiménez | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb. Esta presentación tiene una licencia BY 3.0 ES de Creative Commons

WeWeb CAMON Alicante identidad digital | web social www.weweb.es CAMON Alicante - 7 de Octubre de 2009 Esta presentación ha sido compuesta por Rubén Díaz | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb y retocada por Pedro Jiménez | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb. Esta presentación tiene una licencia BY 3.0 ES de Creative Commons

El término Web 2.0 fue acuñado por O'Reilly Media en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

“La Web inicial era relativamente estática, y estaba diseñada prácticamente sólo para la lectura. La mayor parte de nosotros sencillamente se descargaba textos e imágenes de sitios remotos que eran actualizados periódicamente con nuevos textos e imágenes” Dan Gillmor

“La web que está emergiendo es una en la que las máquinas hablan entre sí de la misma manera en que antes los humanos hablaban con las máquinas o entre ellos mismos. Si la Red es el equivalente de un sistema operativo, en esta fase estamos aprendiendo a programar a la Web.” Dan Gillmor

no se trata tanto de esto...

Cultivar las redes

Competencias Básicas

La competencia es la capacidad de creación y producción autónoma, de conocer, actuar y transformar la realidad que nos rodea, ya sea personal, social, natural o simbólica, a través de un proceso de intercambio y comunicación con los demás y con los contenidos de la cultura (Noam Chomsky)

Competencias Básicas 1. Competencia en comunicación lingüística.  2. Competencia matemática.  3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.  4. Tratamiento de la información y competencia digital.  5. Competencia social y ciudadana.  6. Competencia cultural y artística.  7. Competencia para aprender a aprender.  8. Autonomía e iniciativa personal. 

¿Cómo se desarrollan hoy los procesos creativos?

INVESTIGACIÓN PRODUCCIÓN DIVULGACIÓN

Modelo clásico

investigación y estrategia proceso oculto, privado y previo

investigación y estrategia proceso oculto, privado y previo producción resultadismo, centro del proceso creativo

investigación y estrategia proceso oculto, privado y previo producción resultadismo, centro del proceso creativo distribución comunicación promocional de la producción, publicidad

Nuevo modelo

investigación y estrategia proceso visible, abierto y permanente

investigación y estrategia proceso visible, abierto y permanente producción ensayo/error, espacio de encuentro

investigación y estrategia proceso visible, abierto y permanente producción ensayo/error, espacio de encuentro distribución conciencia de la importancia del archivo y dominio público

Nuevo paradigma comunicacional

The Long Tail (Chris Anderson)

Y = Stock de productos X = Tipología de productos

prosumer

El adulto asimila un 20% de la información escuchada

El adulto asimila un 20% de la información escuchada un 30% de lo observado

El adulto asimila un 20% de la información escuchada un 30% de lo observado un 50% de lo oído y observado

El adulto asimila un 20% de la información escuchada un 30% de lo observado un 50% de lo oído y observado un 70% de lo expresado por él mismo

El adulto asimila un 20% de la información escuchada un 30% de lo observado un 50% de lo oído y observado un 70% de lo expresado por él mismo el 90% de lo elaborado por él mismo

Cultura digital

De átomos a bits

Una nueva tecnología Una tecnología digital

La tecnología no es tan importante

La tecnología no es tan importante Además de una herramienta, es una actitud

Internet como un espacio de vida más

Redes sociales Web 2.0

Comunicación (entrar en contacto) + Cooperación (hacer cosas juntos) = Comunidad (formar lazos, vínculos)

Participación - Credibilidad - Transparencia

Accesibilidad - Fidelidad - Influencia

Colaboración - Respeto - Red de contactos

Tu modelo de comunicación

Comunicación/Publicidad general vs. Relación directa personal

Audiencias/Públicos/Clientes vs. Redes sociales/Comunidades

Necesitamos conocer a nuestro interlocutor

¿Quiénes son?

¿Dónde están?

¿Cómo hablan?

¿Qué herramientas vamos a usar?

WIKI

CÓMO FUNCIONA UN WIKI

Wiki es una web. Es un tipo de software colaborativo que permite la creación, la edición de páginas web a través del navegador. Un sistema wiki está instalado en un servidor conectado a internet y que almacena el histórico de todas las modificaciones.

Microblogging

El término microblogging (a veces nanoblogging) hace referencia a otro anglicismo: blog. Se refiere a un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres)

Sin duda, hay una relación con los SMS, que han revolucionado la comunicación por telefonía móvil debido a la sencillez que entrañan, la rapidez, facilidad y universalidad del acceso por parte de las personas.

http://twitter.com

WeWeb CAMON Alicante identidad digital | web social www.weweb.es Esta presentación ha sido compuesta por Rubén Díaz | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb y retocada por Pedro Jiménez | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb. Esta presentación tiene una licencia BY 3.0 ES de Creative Commons

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