Web Quest Sistematizacion

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29 %
Information about Web Quest Sistematizacion

Published on November 4, 2007

Author: guest705aff

Source: slideshare.net

Description

Es una webquest elaborada para alumnos de segundo grado de secundaria

WebQuest Gráficas ELABORADA POR: Profra. Gabriela Robles Calvillo

ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

INTRODUCCIÓN Explicar el movimiento de una mariposa puede ser complicado, pero una herramienta poderosa son las gráficas. Te invito a aprender a hacer gráficas para que las uses en la descripción de distintos movimientos. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

TAREA Deberás presentar una gráfica que represente el movimiento de un coche que acelera. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

PROCESO Actividad 1 1. Haz una gráfica de d-t, observa en la siguiente tabla los datos de las diferentes distancias recorridas por un automóvil en distintos tiempos. La letra t representa el tiempo expresado en segundos; la letra d, la distancia recorrida por el automóvil en metros. 2. Puedes saber si el coche se frena o se acelera a partir de los datos de la tabla de abajo? Explica tu respuesta. Tabla 1. Datos de un automóvil en movimiento INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS 4. Elabora una gráfica en tu cuaderno usando los datos de la tabla 1. Para ello: Dibuja un plano cartesiano como el que se muestra, en el que señales la variable que Representa cada uno de sus ejes y las unidades en las que se mide. b) Traza los puntos de la tabla sobre el plano cartesiano con un color c) Une los puntos con una línea continua de distinto color Distancia d (m) 0 18 32 42 48 50 Tiempo t (s) 0 2 4 6 8 10

4. Elabora una gráfica en tu cuaderno usando los datos de la tabla 1. Para ello:

Dibuja un plano cartesiano como el que se muestra, en el que señales la variable que

Representa cada uno de sus ejes y las unidades en las que se mide.

RECURSOS http://www.educaplus.org/movi/3_2graficas.html http://www.educaplus.org/movi/3_3et1.html http://luzrivero.tripod.com/id30.html INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

EVALUACIÓN Elabora un escrito con tus reflexiones acerca de lo aprendido Elabora la gráfica solicitada Elabora el examen en: http://www.slideshare.net/guest705aff/autoevaluacion-155289 INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS Nombre del maestro/a: Profra. Robles Nombre del estudiante:     _____________________________________ no realiza la actividad no realiza todas las actividades en el tiempo establecido realiza las actividades en tiempo pero no en forma realiza las actividades en tiempo y forma optimizacion del tiempo no conoce los instrumentos de medicion que se necesitan para elaborar una grafica conoce los instrumentos de medicion para construir una gráfica y no tiene idea de como manejarlos conoce los instrumentos de medición para construir una gráfica y los maneja de forma deficiente conoce y maneja con destreza los instrumentos de medición para construir la grafica utilizacion de instrumentos nunca sigue las instrucciones pocas veces sigue las instrucciones algunas veces sigue las instrucciones siempre sigue las instrucciones seguir instrucciones 1 2 3 4 CATEGORIA

CONCLUSIONES Se trata de resumir la experiencia, facilitando la reflexión y la puesta en común sobre el proceso. Se recomienda la respuesta individual a las siguientes preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Para qué me sirve? ¿Cómo puedo mejorar mis aprendizajes? Entre otras… INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

CRÉDITOS Incluya un listado de fuentes de las que haga uso en esta Webquest ya sean imágenes, texto o sonido, proporcionando enlaces a la fuente original. Exprese los agradecimientos a los proveedores de estos recursos o de algún otro tipo de ayuda. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

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