Web 2.0 diapositiva

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Education

Published on March 20, 2014

Author: mishutixilema1

Source: slideshare.net

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web 2.0

UNIDAD EDUCATIVA MAYOR «AMBATO» WEB 2.0 NOMBRE:Michelle Tixilema Curso: 3° B.G.U «5»

WEB 2.0 Es un concepto que se acuñó en 2003y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web(donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

CARACTERÍSTICAS  El auge de los blogs.  El auge de las redes sociales.  Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.  El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.  El etiquetado colectivo  La importancia del long tail.  El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.  Aplicaciones web dinámicas.

PRINCIPIOS DE LAS APLICACIONES WEB 2.0:  La web es la plataforma.  La información es lo que mueve al Internet.  Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.  La innovación surge de características distribuidas por  desarrolladores independientes.

usos Aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario 1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.

TÉCNICAS  CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos  Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)  Java Web Start  Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM  URLs sencillas con significado semántico  Soporte para postear en un blog

¿En qué nos sirve la Web 2.0?  El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.

Las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son  Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.  Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.  Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.  Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias.  Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.

Desventajas  Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor,-  La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.  Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador.  Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.  Saturación.  Oportunistas.

Debilidades de la Web 2.0  Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la Red, siempre que se trate de “creaciones originales”.  Sin embargo, nada obsta para que una obra de “nueva creación” pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro autor.  Para evitar problemas tipificados legalmente sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa.

Fuentes de información  http://teamurse.wikispaces.com/Ventajas +y+Desventajas+de+la+web+2.0  http://arnaldosalascon.blogspot.com/201 1/05/ventajas-y-desventajas-de-la-web- 20-en.html  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

Gracias por su atención

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