Vive L’Environnement!

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Information about Vive L’Environnement!

Published on August 20, 2008

Author: Odessa78

Source: slideshare.net

 

Goals To use language to communicate. To make language-learning meaningful by putting it “in context.” To raise awareness for real-world problems that the students will face.

To use language to communicate.

To make language-learning meaningful by putting it “in context.”

To raise awareness for real-world problems that the students will face.

http://www.teacherweb.com NJ  ChurchillJuniorHighSchool  Kim

Step 1 Stimulate prior knowledge Acquire vocabulary

Stimulate prior knowledge

Acquire vocabulary

http://www.criseclimatique.fr

http://www.tintin.com

Step 2 Personalize the experience Highlight cultural differences

Personalize the experience

Highlight cultural differences

http://www.defipourlaterre.org

PDF files are also available for download from many of the sites.

http://www.developpement-durable.gouv.fr

 

http://www.fondation-nicolas-hulot.org

http://www.zanzibart.com/coccinelle

http://www.agir21.org

 

 

 

 

Step 3 Personalize the experience Produce language

Personalize the experience

Produce language

http://www.kidadoweb.com

http://www.panda-junior.com

http://envirokid.free.fr/index.php

 

 

http://www.bbc.co.uk/languages/french

Step 4 Have fun Allow room for exploration

Have fun

Allow room for exploration

 

 

Step 5: Engage! [email_address]

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