UFCD_3275_Acompanhamento em creche e jardim-de-infância - técnicas pedagógicas

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Published on March 11, 2014

Author: ManuaisFormacao

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Acompanhamento em creche e jardim-de-infância - técnicas pedagógicas

UFCD_3275 761175 - Técnico/a de Ação Educativa 50 Horas Produção de manuais para formação + info: formacaomanuaisplus@gmail.com Acompanhamento em creche e jardim-de- infância - técnicas pedagógicas

761175 - Técnico/a de Ação Educativa Página 2 de 4 Acompanhamento em creche e jardim-de-infância - técnicas pedagógicas UFCD 3275 ÍNDICE Objetivos e conteúdos....................................................................................................................................... 3 Creches .............................................................................................................................................................. 5 Objetivos............................................................................................................................................................ 5 Organização do espaço físico e do material...................................................................................................... 7 Atividades e rotinas........................................................................................................................................... 9 Relações educador/assistente de ação educativa/criança/pais ..................................................................... 12 Funcionamento e aspetos organizativos......................................................................................................... 14 Jardins de infância ........................................................................................................................................... 16 Objetivos.......................................................................................................................................................... 17 Organização do espaço físico e do material.................................................................................................... 18 Atividades e rotinas......................................................................................................................................... 23 Relações educador/assistente de ação educativa/criança/pais ..................................................................... 27 Funcionamento e aspetos organizativos ........................................................................................................ 31 Criança e creche .............................................................................................................................................. 32 A importância da afetividade na creche.......................................................................................................... 33 Importância das rotinas na vida do bebé........................................................................................................ 35 Adaptação da criança e da família à creche.................................................................................................... 36 Receção da criança.......................................................................................................................................... 39 Criança e jardim de infância ............................................................................................................................ 40 Processo de adaptação da criança ao jardim de infância ............................................................................... 41 Observação da criança no jardim de infância: naturalista e sistemática........................................................ 42 Relação da criança com o educador de infância ............................................................................................. 43 Relação educador de infância/criança/família ............................................................................................... 44 Bibliografia e netgrafia .................................................................................................................................... 46

761175 - Técnico/a de Ação Educativa Página 3 de 4 Acompanhamento em creche e jardim-de-infância - técnicas pedagógicas UFCD 3275 Objetivos:  Reconhecer as principais técnicas pedagógicas em creches e jardins de infância.  Identificar as atitudes e desenvolver as ações necessárias ao estabelecimento de relações adequadas à situação de creches e jardins-de-infância. Conteúdos  Creches  Objetivos  Organização do espaço físico e do material  Atividades e rotinas  Relações educador/assistente de ação educativa/criança/pais  Funcionamento e aspetos organizativos  Jardins de infância  Objetivos  Organização do espaço físico e do material  Actividades e rotinas  Relações educador/assistente de ação educativa/criança/pais  Funcionamento e aspetos organizativos  Criança e creche  A importância da afetividade na creche  Importância das rotinas na vida do bebé  Adaptação da criança e da família à creche

761175 - Técnico/a de Ação Educativa Página 4 de 4 Acompanhamento em creche e jardim-de-infância - técnicas pedagógicas UFCD 3275  Receção da criança  Criança e jardim de infância  Processo de adaptação da criança ao jardim de infância  Observação da criança no jardim de infância  Observação naturalista  Observação sistemática  Relação da criança com o educador de infância  Relação educador de infância/criança/família

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