Ud tdah

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Education

Published on April 21, 2014

Author: chaman1515

Source: slideshare.net

Description

Unidad Didáctica

UNIDAD DIDÁCTICA Nº14 ¡JUEGA CONMIGO! Juegos Cooperativos de Naturaleza y Patio.

• Dirigida a 6º de Educación Primaria. • Área: Educación Física. • Colegio: CEIP Comunidad de Madrid. • ACNEES: P.J.M (alumno de 11 años de edad). Diagnosticado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

OBJETIVOS • Conocer y realizar juegos cooperativos. • Utilizar los juegos cooperativos como recurso para ocupar el tiempo libre. • Comprobar si los alumnos son capaces de organizarse por sí mismos en grupos. • Crear y favorecer actitudes de respeto hacia el entorno natural.

CONTENIDOS • Participación en los diferentes juegos cooperativos que se planteen. • Colaboración con los compañeros. • Utilización del medio natural para el desarrollo de juegos. • Respeto y cuidado del entorno natural.

ADAPTACIÓN CURRICULAR • No significativa: considero que el alumno TDAH puede seguir con normalidad el desarrollo de las clases, aún así tomaremos las siguientes consideraciones: – Delimitar espacios. – Situar al alumno cerca del profesor. – Escoger el momento en el que se informa de la actividad – Uso de reforzadores y motivaciones. – Ayuda y colaboración de los compañeros

• Asignación de roles concretos. • Uso de rutinas. • Contratos (individuales o colectivos). • Definir con mayor precisión las tareas propuestas. • Utilizar diferentes tipo de agrupamiento (favorece la aparición de procesos de coo’peración.

METODOLOGÍA • Descubrimiento guiado. • Asignación de tareas. • Resolución de problemas. • Organización del grupo: individual, parejas, pequeño grupo, gran grupo.

RECURSOS MATERIALES • Pelotas de foam. • Sillas. • Aros. • Paracaídas. • Colchonetas. • Globos. • Música. • Ordenador (TIC)

TEMPORALIZACIÓN • Dicha Unidad Didáctica la temporalizamos al final del curso, en el tercer trimestre. Justifico la realización de la misma en este periodo de tiempo para aprovechar las buenas condiciones climatológicas. Realizaremos una salida al medio natural.

EVALUACIÓN • Conoce y desarrolla diferentes juegos cooperativos. • Se organizan libremente (individual, parejas, grupo, gran grupo). • Acepta y respeta las normas del juego. • Muestra actitud de respeto hacia el entorno natural. • Participa con interés en las propuestas planteadas.

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