advertisement

Typer Af Formidling

43 %
57 %
advertisement
Information about Typer Af Formidling

Published on March 9, 2008

Author: NielsenDB

Source: slideshare.net

Description

Presentation in Danish. Some reading campaigns in Danish public libraries. Attempt of an typology
advertisement

Nye litteraturformidlingsprojekter Hans Jørn Nielsen. Typer af formål og typer af formidling i Lån&Læs projekterne

Lån og Læs Projekterne under Lån og Læs løb gennem 2005 og afsluttedes i begyndelsen af 2006 Et indsatsområde under Udviklingspuljen for skole- og folkebiblioteker I Biblioteksstyrelsens regi. Projekter efter ansøgning. 17 projekter fik den ansøgte økonomiske støtte (mellem 10.000 og 200.000 kr.) Skulle selv supplere med et tilsvarende beløb Rapport: Hans Jørn Nielsen og Claus Secher) Lån og Læs – et indsatsområde under Udviklingspuljen for skole- og folkebiblioteker. En evalueringsrapport . 38 s. Biblioteksstyrelsen 2006

Projekterne under Lån og Læs løb gennem 2005 og afsluttedes i begyndelsen af 2006

Et indsatsområde under Udviklingspuljen for skole- og folkebiblioteker

I Biblioteksstyrelsens regi.

Projekter efter ansøgning.

17 projekter fik den ansøgte økonomiske støtte (mellem 10.000 og 200.000 kr.)

Skulle selv supplere med et tilsvarende beløb

Rapport: Hans Jørn Nielsen og Claus Secher) Lån og Læs – et indsatsområde under Udviklingspuljen for skole- og folkebiblioteker. En evalueringsrapport . 38 s. Biblioteksstyrelsen 2006

Formål for Lån og Læs Vil øget indkøb skabe øget udlån? Kan der udvikles nye former for formidlingspraksis? Her vil vi koncentrere os om projekternes formidlingsdimension Tidsbegrænsede formidlingsprojekter for ekstraordinære midler Hvordan kanaliseres projekterfaringer over i permanente former for formidlingsaktivitet? Evaluering af britiske projekter: projekterne ”glemmes” for nye projekter

Vil øget indkøb skabe øget udlån?

Kan der udvikles nye former for formidlingspraksis?

Her vil vi koncentrere os om projekternes formidlingsdimension

Tidsbegrænsede formidlingsprojekter for ekstraordinære midler

Hvordan kanaliseres projekterfaringer over i permanente former for formidlingsaktivitet?

Evaluering af britiske projekter: projekterne ”glemmes” for nye projekter

Formidlingstyper. En oversigt Alle projekter under L&L koncentrerede sig om formidling i det fysiske rum Marketingskonceptet Butikskonceptet Oplevelseskonceptet Interaktionskonceptet (brugeren som aktiv medspiller) Partnerskabskonceptet (partnerskaber i lokalsamfundet) Oplysningskonceptet

Alle projekter under L&L koncentrerede sig om formidling i det fysiske rum

Marketingskonceptet

Butikskonceptet

Oplevelseskonceptet

Interaktionskonceptet (brugeren som aktiv medspiller)

Partnerskabskonceptet (partnerskaber i lokalsamfundet)

Oplysningskonceptet

Marketingskonceptet Kampen om opmærksomhed i medier, forbrugerjungle og byrum Brand, slogan, logo, ikon Bøger, læsning, læseoplevelser som brand Godt eller skidt? Relevant i forhold til skønlitteratur ” Jeg læser – gør du?” (NJL) Læseambassadører: Ikoner til kulturel identitet (den lokale rapper, danser, sportsstjerne) Læsning kobles til ”positive” aktiviteter (musik, dans, sport)

Kampen om opmærksomhed i medier, forbrugerjungle og byrum

Brand, slogan, logo, ikon

Bøger, læsning, læseoplevelser som brand

Godt eller skidt?

Relevant i forhold til skønlitteratur

” Jeg læser – gør du?” (NJL)

Læseambassadører: Ikoner til kulturel identitet (den lokale rapper, danser, sportsstjerne)

Læsning kobles til ”positive” aktiviteter (musik, dans, sport)

Andre eksempler på marketing under L&L Brand, logo eller kampagne kommunikeres Busreklamer, Gocards og plakater Bogmærker, Klik-dåser, krus og poser med logo (merchandise) Reklame i medier (aviser, radio, tv)

Brand, logo eller kampagne kommunikeres

Busreklamer, Gocards og plakater

Bogmærker, Klik-dåser, krus og poser med logo (merchandise)

Reklame i medier (aviser, radio, tv)

Butikskonceptet (i mindre omfang) Biblioteket har måske nok en stor samling af skønlitteratur men behøver ikke at ligne et lager. Eksponering af ”varer” og fristende tilbud ” Butikken” i biblioteket Eksponering af bøger på særligt indkøbte høje borde (Vejle) Eksponering af bøger, cd-er og video på særligt producerede, bevægelige reoler (NJL) Biblioteket i butikken Stand på torvet i butikscentret City Syd i Aalborg (NJL)

Biblioteket har måske nok en stor samling af skønlitteratur men behøver ikke at ligne et lager.

Eksponering af ”varer” og fristende tilbud

” Butikken” i biblioteket

Eksponering af bøger på særligt indkøbte høje borde (Vejle)

Eksponering af bøger, cd-er og video på særligt producerede, bevægelige reoler (NJL)

Biblioteket i butikken

Stand på torvet i butikscentret City Syd i Aalborg (NJL)

Oplevelseskonceptet Oplevelsessamfund, oplevelsesøkonomi Baggrund : Fritidssamfund, stress-samfund Muligheder og behov for køb af ekstraordinære oplevelser Krav til museer og kulturelle institutioner om ekstraordinære oplevelser (opgør med montre-konceptet) Oplevelse Engagement af brugeren som helhed: sanser, krop, følelser, kognitivt

Oplevelsessamfund, oplevelsesøkonomi

Baggrund :

Fritidssamfund, stress-samfund

Muligheder og behov for køb af ekstraordinære oplevelser

Krav til museer og kulturelle institutioner om ekstraordinære oplevelser (opgør med montre-konceptet)

Oplevelse

Engagement af brugeren som helhed: sanser, krop, følelser, kognitivt

Oplevelseskonceptet i Lån og Læs Biblioteksrummet Ikke alle synes at mange hyldemeter med bogrygge er stimulerende Værløse og Løgstør: Mandeværelse, mandehjørne, fadøl til arrangement, udstilling af ølflasker, bjergbestiger-”dukke” til tema Boggnaskerne (for børn i Odense). Bogloge (ritualer, ordner, diplomer) Café-miljø i forbindelse med forfatterarrangementer (Lyngby, Viborg) Vinsmagning og nye bøger (Odense) ” En række litterære esser” til gennemsyn i præsenssamling (hyggehjørne med sofaer) (Silkeborg)

Biblioteksrummet

Ikke alle synes at mange hyldemeter med bogrygge er stimulerende

Værløse og Løgstør: Mandeværelse, mandehjørne, fadøl til arrangement, udstilling af ølflasker, bjergbestiger-”dukke” til tema

Boggnaskerne (for børn i Odense). Bogloge (ritualer, ordner, diplomer)

Café-miljø i forbindelse med forfatterarrangementer (Lyngby, Viborg)

Vinsmagning og nye bøger (Odense)

” En række litterære esser” til gennemsyn i præsenssamling (hyggehjørne med sofaer) (Silkeborg)

Oplevelseskonceptet (fortsat) Uden for biblioteksrummet Sejltur på søen i forbindelse med bogpræsentationer (Viborg) Biblioteket til børnenes idrætsdag i Aalborg Gigantium (læsning i pauserne mellem de fysiske aktiviteter) Idrætsøvelser i Haraldslund-filialen (den med svømmehallen) i forbindelse med NJL’s sportstema i bøger Bare ”oplevelse” eller sammenkædning af oplevelse og tema?

Uden for biblioteksrummet

Sejltur på søen i forbindelse med bogpræsentationer (Viborg)

Biblioteket til børnenes idrætsdag i Aalborg Gigantium (læsning i pauserne mellem de fysiske aktiviteter)

Idrætsøvelser i Haraldslund-filialen (den med svømmehallen) i forbindelse med NJL’s sportstema i bøger

Bare ”oplevelse” eller sammenkædning af oplevelse og tema?

Interaktionskonceptet. Brugeren som medspiller I dialog med brugeren Brugeren er ikke bare én man formidler til . Brugeren aktiveres og opfordres til at deltage som anbefaler og formidler Brugere i bogvalgsprocessen (mændene i Værløse, børnene i Odense) Smileys i bøger med karaktergivning og kommentarer Brugere som anbefalere i lokalavisen og andre steder Nr. Aaby: lån to og to (opfordring til at diskutere bogen) Arrangement af læsekredse (diskussion i større kredse)

I dialog med brugeren

Brugeren er ikke bare én man formidler til . Brugeren aktiveres og opfordres til at deltage som anbefaler og formidler

Brugere i bogvalgsprocessen (mændene i Værløse, børnene i Odense)

Smileys i bøger med karaktergivning og kommentarer

Brugere som anbefalere i lokalavisen og andre steder

Nr. Aaby: lån to og to (opfordring til at diskutere bogen)

Arrangement af læsekredse (diskussion i større kredse)

Partnerskabskonceptet Partnerskaber i lokalsamfundet Borgere med forskellige profiler kommer med læseforslag, læseambassadører Den lokale forankring af formidlingstemaet: Silkeborg som kurby, Viborgs tegneserieprojekt i samarbejde med lokal animationsskole Samarbejde med kulturinstitutioner og boghandlere Aalborg efter projektet: fælles tema (Biografier) på biblioteket, stadsarkivet og kunstmuseet Kontrakter med skoleklasser (bibliotek og forsyner klasserne med bøger)

Partnerskaber i lokalsamfundet

Borgere med forskellige profiler kommer med læseforslag, læseambassadører

Den lokale forankring af formidlingstemaet: Silkeborg som kurby, Viborgs tegneserieprojekt i samarbejde med lokal animationsskole

Samarbejde med kulturinstitutioner og boghandlere

Aalborg efter projektet: fælles tema (Biografier) på biblioteket, stadsarkivet og kunstmuseet

Kontrakter med skoleklasser (bibliotek og forsyner klasserne med bøger)

Partnerskaber (fortsat) Samarbejde med børneinstitutioner (NJL forsyner børnehaver med individuelle bogposer, der kan tages med hjem, også lykkeposer) Samarbejde med lokale købmænd i Vamdrups omegn (hvor bogposer kan afhentes) Et biblioteks-brand: biblioteket som aktiv medspiller i lokalsamfundet (institutioner, brugerfællesskaber, ”communities”)

Samarbejde med børneinstitutioner (NJL forsyner børnehaver med individuelle bogposer, der kan tages med hjem, også lykkeposer)

Samarbejde med lokale købmænd i Vamdrups omegn (hvor bogposer kan afhentes)

Et biblioteks-brand: biblioteket som aktiv medspiller i lokalsamfundet (institutioner, brugerfællesskaber, ”communities”)

Oplysningskonceptet Den klassiske formidling: foredraget, oplæsningen, præsentationen, informationen Det levende ord Forfatterarrangementer Booktalks Den engagerede bibliotekars præsentation af nye bøger eller egen læsning Det skrevne ord Foldere og hjemmesider omkring formidlingstemaet

Den klassiske formidling: foredraget, oplæsningen, præsentationen, informationen

Det levende ord

Forfatterarrangementer

Booktalks

Den engagerede bibliotekars præsentation af nye bøger eller egen læsning

Det skrevne ord

Foldere og hjemmesider omkring formidlingstemaet

Formidlingens resultater Alle formidlingsprojekter fører til større udlån og cirkulation i den formidlede litteratur (fokuslitteraturen)(om end sjældent i den samlede bestand) Fokuslitteratur er et udvalg af titler inden for temaer, typer og forfatterskaber. Forudsætning: øgning af eksemplartallet Det er ligegyldigt om fokuslitteraturen er populær og efterspurgt eller det er klassikere eller ”kvalitetsforfattere” Kunne indkøb og formidling (og opstilling) i højere grad være baseret på serier af fokuslitteratur (suppleret med titler fra samlingen)?

Alle formidlingsprojekter fører til større udlån og cirkulation i den formidlede litteratur (fokuslitteraturen)(om end sjældent i den samlede bestand)

Fokuslitteratur er et udvalg af titler inden for temaer, typer og forfatterskaber. Forudsætning: øgning af eksemplartallet

Det er ligegyldigt om fokuslitteraturen er populær og efterspurgt eller det er klassikere eller ”kvalitetsforfattere”

Kunne indkøb og formidling (og opstilling) i højere grad være baseret på serier af fokuslitteratur (suppleret med titler fra samlingen)?

Formidlingsstrategier Brugeren som klient, kunde og borger (se artiklen ”Bibliotekets brugere: Fra klienter til forandringsagenter”) Brugeren som klient: Biblioteket skaber lige adgang til information og kulturgoder, men biblioteket er også ”smagsdommeren”, der ”formynderisk” bestemmer indholdet Brugeren som kunde : Biblioteket respekterer brugernes differentierede behov og anerkender alle typer af kulturelle oplevelser, men biblioteket tenderer også den rene efterspørgselsstyring i kravet om størst mulige omsætning Brugeren som borger : Biblioteket er hverken ”smagsdommer” eller ”forretning” men skaber – med brugeren som medspiller – rammer og muligheder for information og kulturel oplevelse

Brugeren som klient, kunde og borger (se artiklen ”Bibliotekets brugere: Fra klienter til forandringsagenter”)

Brugeren som klient: Biblioteket skaber lige adgang til information og kulturgoder, men biblioteket er også ”smagsdommeren”, der ”formynderisk” bestemmer indholdet

Brugeren som kunde : Biblioteket respekterer brugernes differentierede behov og anerkender alle typer af kulturelle oplevelser, men biblioteket tenderer også den rene efterspørgselsstyring i kravet om størst mulige omsætning

Brugeren som borger : Biblioteket er hverken ”smagsdommer” eller ”forretning” men skaber – med brugeren som medspiller – rammer og muligheder for information og kulturel oplevelse

Formidlingsstrategier. Brugeren som kunde Markedsorienteret strategi. Brugeren som kunde Vejle De stærkt medieomtalte romaner med stor efterspørgsel (reservationer) Slagelse ” Nul ventetid på nye bøger” Formidlingens mål: biblioteket skal vise at klare efterspørgselspresset fra ”no nonsense generationen”

Markedsorienteret strategi. Brugeren som kunde

Vejle

De stærkt medieomtalte romaner med stor efterspørgsel (reservationer)

Slagelse

” Nul ventetid på nye bøger”

Formidlingens mål: biblioteket skal vise at klare efterspørgselspresset fra ”no nonsense generationen”

Formidlingsstrategier. Brugeren som kunde Formidlingsstrategien respekterer den brede smag og lokker ”nye kunder i butikken” Problem: Supermarkedsstrategien Formidling til de fleste Ikke til den kræsne kunde eller til læsere med specielle populær-behov (science fiction?) Andet under formidlingsstrategien: Butikskonceptet (at gå på opdagelse i udstillinger m.m.) Oplevelseskonceptet (at skabe rum for oplevelser)

Formidlingsstrategien respekterer den brede smag og lokker ”nye kunder i butikken”

Problem: Supermarkedsstrategien

Formidling til de fleste

Ikke til den kræsne kunde eller til læsere med specielle populær-behov (science fiction?)

Andet under formidlingsstrategien:

Butikskonceptet (at gå på opdagelse i udstillinger m.m.)

Oplevelseskonceptet (at skabe rum for oplevelser)

Formidlingsstrategi. Brugeren som klient? Det formynderiske aspekt er opgivet, men flere projekter tager afsæt i at biblioteket har en viden om den bedste litteratur Lyngby-Taarbæk: formidling af kanon og yngre kvalitetsforfattere ” diskutere dannelsesbegrebet i en nutidig kontekst”, ”vække” interessen for litteratur Fordybelseshjørnet for ”den kreative klasse” og kulturelt nysgerrige (den kræsne kunde) Kvalitetstid med litteratur uden for markedets fokus Viborg Formidling af kritikerroste, relativt ukendte kvalitetsforfattere

Det formynderiske aspekt er opgivet, men flere projekter tager afsæt i at biblioteket har en viden om den bedste litteratur

Lyngby-Taarbæk:

formidling af kanon og yngre kvalitetsforfattere

” diskutere dannelsesbegrebet i en nutidig kontekst”, ”vække” interessen for litteratur

Fordybelseshjørnet for ”den kreative klasse” og kulturelt nysgerrige (den kræsne kunde)

Kvalitetstid med litteratur uden for markedets fokus

Viborg

Formidling af kritikerroste, relativt ukendte kvalitetsforfattere

(fortsat) Silkeborg Faglitteratur med temaet krop, sjæl og natur Vedkendt ”opdragende” hensigt Den bedste litteratur til fordybelse, inspiration, nydelse, oplevelse og selvudvikling Herning ”Lystlæsning af faglitteratur” inden for pædagogik, psykologi, sundhed, socialfag m.m. Høje kvalitetskriterier, ikke populærvidenskab

Silkeborg

Faglitteratur med temaet krop, sjæl og natur

Vedkendt ”opdragende” hensigt

Den bedste litteratur til fordybelse, inspiration, nydelse, oplevelse og selvudvikling

Herning

”Lystlæsning af faglitteratur” inden for pædagogik, psykologi, sundhed, socialfag m.m.

Høje kvalitetskriterier, ikke populærvidenskab

Formidlingsstrategi. Brugeren som borger? Brugeren er ikke bare en klient der skal tilbydes en på forhånd udpeget kvalitetslitteratur Brugeren er ikke bare en krævende kunde der skal have dækket et manifesteret efterspørgselsbehov Brugeren er ikke gennemsnitskunden der udtrykker ”de flestes” behov Brugerne er læsere med en differentieret smag og en ressource som biblioteket kan trække på Brugeren-som-læser er den læsende borger der inddrages som aktiv i debatter, materialevalg og formidling

Brugeren er ikke bare en klient der skal tilbydes en på forhånd udpeget kvalitetslitteratur

Brugeren er ikke bare en krævende kunde der skal have dækket et manifesteret efterspørgselsbehov

Brugeren er ikke gennemsnitskunden der udtrykker ”de flestes” behov

Brugerne er læsere med en differentieret smag og en ressource som biblioteket kan trække på

Brugeren-som-læser er den læsende borger der inddrages som aktiv i debatter, materialevalg og formidling

Eksempler på brugeren som læser/borger Interaktionskonceptet. Brugeren som medspiller Brugerne laver anbefalinger og læseforslag, deltager i materialevalg, lægger smileys i bøger etc Videndeling med henblik på de fælles, bedste oplevelser med bøger Jf. eksempler fra Bibliotek 2.0 Partnerskabskonceptet Brugerne befinder sig også i andre sammenhænge: andre kulturinstitutioner, foreninger, skole, daginstitutioner Mød brugeren hvor denne eksisterer som borger: på torvet, i sportsklubben, i læsekredsen m.v.

Interaktionskonceptet. Brugeren som medspiller

Brugerne laver anbefalinger og læseforslag, deltager i materialevalg, lægger smileys i bøger etc

Videndeling med henblik på de fælles, bedste oplevelser med bøger

Jf. eksempler fra Bibliotek 2.0

Partnerskabskonceptet

Brugerne befinder sig også i andre sammenhænge: andre kulturinstitutioner, foreninger, skole, daginstitutioner

Mød brugeren hvor denne eksisterer som borger: på torvet, i sportsklubben, i læsekredsen m.v.

Add a comment

Related pages

Projektformidling, Typer af formidling Projektpræsentation ...

1 1 Projektformidling, Projektpræsentation, illustrationer og procesanalyse SLP 7 Lars Peter Jensen Indhold: • Projektformidling • Projektpræsentation
Read more

PLUSleads | Dansk Formidling

Forskellen på PLUSleads og andre typer af internet-indhentede produkt, ... Dette faktum kan du drage fuld nytte af, med PLUSleads fra Dansk Formidling.
Read more

Uge 7: Typer af finansiel formidling; risikostyring

CBS Bankøkonomi 2014I Uge 7, side 1 Uge 7: Typer af finansiel formidling; risikostyring Vi blev jo ikke helt færdige med diskussionen af, hvad det er ...
Read more

SKAT: Moms af formidling, rejsebureau, særordning

Spørger formidler også andre typer af rejseydelser, ... "Ved formidling af salg af flybilletter handler selskabet for fremmed regning, ...
Read more

Om MatchGroup Danmark - Formidling af ehvervsejendomme ...

Vores fokusområde er formidling af alle typer af investeringsejendomme samt ... Vi har en professionel tilgang til formidling af ejendomme, ...
Read more

Formidling - VIFFOS

I menuen til venstre finder du eksempler på forskellige typer af formidling, vi tilbyder. Nyheder: 24-06-2013
Read more

Danske unges museums- og mediebrug - Velkommen | Dream

Typer og brug af museets digitale formidling og kommunikation 64 Vurderinger af museer og det seneste museumsbesøg 66 Mediebrug generelt 67
Read more

SOJA MEDIA - Kommunikation, journalistik og sociale medier

“Sofie kan arbejde strategisk, taktisk og operationel på alle typer af opgaver inden for kommunikation, formidling og markedsføring, og er ikke bange ...
Read more