Transdisciplinedhbordeaux

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Science

Published on April 5, 2014

Author: OlivierLeDeuff

Source: slideshare.net

Description

Panorama de l'intervention aux 4èmes journées des humanités digitales de Bordeaux, sur la question de la transdiscipline et des concepts trans associés, la translittératie et le transmédia

LITTÉRATIES ET TRANSDISCIPLINE Olivier Le Deuff Mica. Université de Bordeaux Montaigne Intervention table ronde du 2 avril 2012.

Une transdiscipline ? • « Les digital humanities désignent une transdiscipline, porteuse des méthodes, des dispositifs et des perspectives heuristiques liés au numérique dans le domaine des Sciences humaines et sociales. » • Dacos, Marin. « Manifeste des Digital humanities ». ThatCamp Paris 2010, mars 26, 2011. <http://tcp.hypotheses.org/318>.

Une discipline autonome ? Réponse Pourcentage OUI 32.08% NON 57.55% Ne se prononce pas 10.38% Le manifeste des Digital Humanities les définit comme une : "une transdiscipline, porteuse des méthodes, des dispositifs et des perspectives heuristiques liés au numérique dans le domaine des Sciences humaines et sociales." Pensez-vous que les humanités numériques doivent être considérées comme une discipline à part entière ? Résultat. Enquête humanlit. 2013

Quelle transdiscipline ? Une étape intermédiaire vers un territoire légitimé et autonome ? Interdiscipline ? Métadiscipline ? Ou plutôt ce qui va Transformer (discipline, institutions, chercheurs) type Hacking the academy ? De nouveaux besoins, outils et compétences nécessaires

La translittératie • La transliteracy se définit comme « l’habileté à lire, écrire et interagir par le biais d’une variété de plateformes, d’outils et de moyens de communication, de l’iconographie à l’oralité en passant par l’écriture manuscrite, l’édition, la télé, la radio et le cinéma, jusqu’aux réseaux sociaux » • La traduction en français a été trouvée sur le blog de François GUITE. In Guitef. Disp. Sur : <http://www.opossum.ca/guitef/archives/003901.html> Citation originale : « Transliteracy is the ability to read, write and interact across a range of platforms, tools and media from signing and orality through handwriting, print, TV, radio and film, to digital social networks.”

Le Transmedia au sein des productions • Contexte de la convergence numérique (Jenkins) • Des productions natives numériquement et une diversité de publications liées (blog, données, vidéos de conférences, etc.)… œuvre ouverte. • « Le transmedia consiste en l’enrichissement et en la diffusion d’une narration en la déployant sur plusieurs plateformes médiatiques. »

Trans and Digital Humanities Translitteratie compétences informationnelles, techniques, etc. mobilisées sur une variété de supports Transmedia Publication sur des supports variés, déclinaisons diverses de la production scientifique et réutilisation des données. Transdiscipline Méthodes, outils, concepts communs.

L’article comme une API?

Des trans-formations en cours Au regard des enjeux soulevés par les DH, pensez-vous que le métier de chercheur ou d'enseignant chercheur est en train d’évoluer ? Réponse Pourcentage 0 pas du tout 2.83% 1 3.77% 2 2.83% 3 24.53% 4 22.64% 5 tout à fait 43.40% 9

Faut-il savoir coder ? Faut-il savoir programmer pour appréhender les HD en tant qu'objet de recherche ou méthode de recherche ? Réponse Pourcentage Oui avec une maîtrise avancée 16.98% Oui, mais avec une aisance relative aux besoins 50.94% Non 25.47% Ne se prononce pas 4.72% Sans réponse 1.89% total 100

Quand former ? A quel niveau de formation pensez-vous qu’il faille commencer à intégrer des formations aux DH ? Réponse Pourcentage Primaire (1) 18.87% Secondaire (2) 13.21% 1er cycle (bac + 0 à bac + 3) (3) 47.17% 2nd cycle (bac + 4 à bac + 5) (4) 16.04% 3ème cycle (bac + 6 à bac + 8...) (5) 3.77% Sans réponse 0.94%

Contexte • Projet Humanlit : • http://humanlit.hypotheses.org/ • Suite Projet Hubic.

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