Trabajo colaborativo 1 legislación (2).docx

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Published on September 22, 2015

Author: AlvaroPineda8

Source: slideshare.net

1. TRABAJO COLABORATIVO 1 LEGISLACIÓN GRUPO 401125_4 Presentado por: SANDRA AUDALY BURGOS RODRIGUEZ Código: 52849760 ÁLVARO WILLIAM PINEDA TABARES Código:94284033 EFRAIN TORRES JAIME ALBERTO SILVA EDUARD COMPTE Presentado a: DIRECTORA YULLY MUÑOZ VALENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) SEPTEMBRE DE 2015

2. INTRODUCCIÓN

3. -QUÉ ES LA TEORÍA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL.  Desde la emisora la voz de mi barrio 7 de la localidad de bosa desde la franja en línea con mi localidad y llegando al barrio, ellos permiten que la comunidad Bosuna opine, participe y se informe de lo que pasa en su Barrio, desde ahí es que se hable de responsabilidad social.  Por esto la emisora cuenta con estrategias metodológicas para lograr y enriquecer la ruta civil- ciudadana hacia una construcción cultural y desarrollo que sea perdurable, que involucre a todas las comunidades, las entidades públicas, privadas y las Instituciones educativas que reconozcan la importancia de los medios de comunicación enfatizando en los Comunitarios para lograr incidencia local.

4. QUÉ ES LA TEORÍA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL.  La Lectura aborda el año de 1990, lo cual hace énfasis en que los medios han cambiado o transformado su programación esto debido, al mal manejo y calidad de la información, haciendo que los receptores utilizaran los mecanismos de participación que logra hacer cumplir el derecho al usuario según la “Ley 472 de 1998 que regula el trámite de las acciones populares y las acciones de grupo” los colombianos estamos cansados por así decirlo de ver y escuchar de guerra, narcotráfico, violencia.  Con lo anterior se evidencia que los medios privados manejan unos intereses y responsabilidades diferentes a las de los medios comunitarios donde los medios comunitarios cumplen tres funciones básicas: educar, informar y recrear, su responsabilidad social apunta más a la opinión de la comunidad según Maitte Perez (directora la voz de mi barrio7)“Estamos conscientes de nuestra responsabilidad como comunicador@s populares dispuest@s a mejorar la calidad de vida del entorno, con la participación activa en Proyectos Comunitarios donde se desarrolle la actitud crítica de la Población”

5. -IDENTIFIQUE QUÉ ELEMENTOS VAN EN DETRIMENTO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL POR PARTE DEL MEDIO OBSERVADO.  El Poder político  Interés de algunos líderes de la localidad y entidades distritales en el manejo de la información  La veracidad de la información ( cuando dicen , me contaron, escuche, me dijeron) sin fundamentos o teorías que avalen las denuncias

6. - CUÁL DEBE SER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE ESE MEDIO, EN EL MARCO DE LA LEGISLACIÓN QUE LOS REGENTA  La voz de mi barrio es un medio Comunitario, Democrático, Participativo y Pluralista como defensores de la democracia a favor del interés de los ciudadanos.  La Resolución Nº 415 de 2010 del Ministerio de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones, dice que la: Radiodifusión Sonora Comunitaria. está orientada a generar espacios de expresión, información, educación, comunicación, promoción cultural, formación, debate y concertación que conduzcan al encuentro entre las diferentes identidades sociales y expresiones culturales de la comunidad, dentro de un ámbito de integración y solidaridad ciudadana y, en especial, a la promoción de la democracia, la participación y los derechos fundamentales de los colombianos que aseguren una convivencia pacífica 

7. CÓMO SE MATERIALIZA EL INFORME DE LA COMISIÓN HUTCHINS EN ESE MEDIO  Desde la observación en la franja en línea con mi localidad, se evidencia que realizan entrevistas con contexto social que involucra a comunidades y entidades de la localidad 7 de bosa.  También evidencie que la emisora realiza foros y crea espacios de participación entre las entidades gubernamentales y los individuos de la localidad (líderes, presidentes de JAC, grupos de organizaciones entre otros).  Por lo anterior La relación que debe tener los actores con la entidad gubernamental, según Juliana Ramírez Lozano (2012) en el documento “Responsabilidad social en los medios de comunicación: ¿utopía o realidad? Algunos pasos a tomar en cuenta para lograr una adecuada gestión” planteando una serie de recomendaciones: Para el Gobierno, la prensa y el público.

8. CÓMO SE MATERIALIZA EL INFORME DE LA COMISIÓN HUTCHINS EN ESE MEDIO Para el Gobierno:  a) evite la intervención en los asuntos de los medios de comunicación  b) si hay que intervenir, esas intervenciones tendrán que tener un carácter positivo, evitando el monopolio y los abusos  c) recordar que la primera enmienda protege la libertad de expresión, pero no establece ningún privilegio para nadie  d) es preferible que se invite a la rectificación antes que entrar en un juicio por libelo. Para la prensa:  a) asumir sus responsabilidades y actuar con conciencia. Esto es preferible a que intervenga el Estado  b) la prensa tiene que reconocer el compromiso que tiene frente al público  c) la prensa debe ayudar a financiar actividades experimentales que faciliten la participación y finalmente fomentar el pluralismo. Para el público:  a) la creación de instituciones sin afán de lucro que velen por que la prensa preste un servicio mejor en calidad y cantidad  b) la creación de centros de investigación y estudios en el ámbito de la comunicación  c) la creación de instituciones que informen sobre el desarrollo, evolución y estado de los medios de comunicación y sobre sus influencias positivas y negativas en el público.

9. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO  El Poder político: En esta parte la emisora debe realizar una gestión y seguimiento a los invitados con anterioridad y hacerle claridad y salvedad que este es un medio comunitario que no realiza comentarios o propagandas que involucren temas políticos y religiosos, además se debe tener con anterioridad preguntas neutrales que involucren temas sociales, educación, formación ciudadana, incidencia en participación pública, inclusión a comunidades vulnerables, desarrollo , cultura, entre otros

10. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO  Interés de algunos líderes de la localidad y entidades distritales en el manejo de la información: “ La responsabilidad social pretende en últimas descubrir un compromiso frente al desarrollo del entorno; por ello se es socialmente responsable cuando las acciones que se realizan se orientan a la satisfacción de las necesidades y expectativas de sus integrantes, de la comunidad y de quienes se benefician de sus resultados” Carlos Juliao Vargas ( pag 36, Agosto 2011) lo cual debe aplicar su misión a cada una de las franjas pertenecientes a la emisora, donde la emisora se ha un puente entre la localidad y las personas, para beneficiar a una comunidad y con llevar a la construcción de una sociedad más justa.

11. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO  La veracidad de la información ( cuando dicen , me contaron, escuche, me dijeron) sin fundamentos o teorías que avalen las denuncias : como índica el MINTIC (Mnisterio de las Tecnologías de la información y las comunicaciones “Las Emisoras Comunitarias y de Interés Público deberán poner a disposición del público el Manual de Estilo que deberá contener la visión, las políticas, los principios y criterios propios de las emisoras, con los cuales se protegen los derechos de la audiencia, se evita la incitación a la violencia, a la discriminación y a la pornografía y se garantiza el pluralismo informativo, de conformidad con los fines del servicio. El manual de estilo servirá de guía para la generación de contenidos, formatos, redacción y planes de programación”. De lo anterior es importante que la franja en línea con mi localidad el cual es un espacio de opinión con la comunidad, debe realizar una formación para el locutor ( persona líder de la localidad de bosa sin experiencia en comunicación) en el tema de políticas y manuales del uso de la información

12. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO  Aprender a consultar las fuentes de información es una de las cosas más importantes para un periodista o un medio de comunicación. Se propone al medio además de aprender a consultarlas, cultivar las fuentes de información especializada porque de esto depende su ejercicio periodístico. tener en cuenta que las principales fuentes de información son las fuentes humanas. Sin fuentes humanas no hay periodismo. Es importante además cruzar las fuentes hasta tres veces con el fin de verificarlas. Algunas veces es bueno citar las fuentes para darle mucho más peso a lo que se está informando. Dejar a un lado las frases: Me contaron, me dijeron, dicen por ahí, etc. Estas expresiones lo que hacen es poner en duda la información que se está divulgando y ponen en riesgo un ejercicio periodístico serio.

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