Tema 4 : Poemas

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Published on March 20, 2014

Author: Valentinov

Source: slideshare.net

Valentín Valentinov Ristanov 5º Curso 2012/2013

 Palabras polisémicas son las que tienen varios significados.  Por ejemplo: Ojo:1. El ojo que tenemos en la cara.  2. El ojo de La aguja 3. El ojo de la cerradura.

 Se produce un hiato cuando en un palabra pronunciamos en sílabas distintas dos vocales qu están juntas. Los hiatos pueden estar formados:  -Por dos vocales abiertas: to-a-lla, te-be-os.  Por una vocal abierta y otra cerrada con tilde: ca-pi-cú-á.  Los hiatos formados por dos vocales abiertas se acentúan según las normas generales de acentuación; por ejemplo: león. Si los hiatos están formados por una vocal cerrada y otra abierta, la tilde se coloca en la vocal cerrada; por ejemplo: carnicería.

 Los nombres o sustantivos son palabras con las que nombramos a las personas, animales, plantas, objetos, sentimientos, ideas…  Hay diferentes clases de nombres: común/propio, individual/colectivo, concreto/abstracto. Los nombres comunes se refieren a las personas, animales, plantas y objetos en general: secretario, árbol, montaña, pluma. Los nombres propios sirven para identificar a las personas, los animales, las plantas o los lugares, y distinguirlos de los demás de su grupo. Se escriben con letra mayúscula: Esteban, Duero, Lanzarote, Tarzán.

Nombres individuales son los que, en singular, se refieren a una persona, animal, planta u objeto : pescador, guepardo, alcornoque, mochila. Nombres colectivos son los que, en singular, se refieren a un conjunto de personas, animales, plantas u objetos: pandilla, jauría, pinar. Nombres concretos son los que se refieren a personas, animales, plantas u objetos que podemos percibir por los sentidos: champú, sal, viento, tapiz, canción. Nombres abstractos son los que se refieren a conceptos, sentimientos o ideas que solo podemos pensar o imaginar y no los percibimos por los sentidos: amor, amabilidad, prudencia.

Los titulares de las noticias nos informan de lo más importante: qué ha pasado y a quién. A veces, si también, se dan otros datos, como dónde han sucedido los hechos y cuándo.

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