Tarea 2. filosofia de la educacion

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Published on March 16, 2014

Author: danceerart

Source: slideshare.net

INDAGAR ACERCA DE: Lógica formal:estudio de argumentos racionales en forma estrictamente esquematizada y organizada. Parte de la base que uno razona bien e intenta mejorar a niveles superiores el razonamiento. Forma relaciones altamente abstractas entre las ideas. Esta lógica, la formal, no debe ser confundida con la lógica matemática o simbólica, la cual es sólo un tipo de lógica que se encuentra dentro del campo de la lógica formal. La existencia de una gran cantidad de concepciones distintas de la lógica implica que ésta no es estudiada en el vacío, sino que es usada en un contexto. Es decir, que puede ser usada por las otras ciencias. Esto no es menor, ya que nos significó una modificación increíble de nuestra manera de mirar el universo y el mundo: Pasamos de creer en teoría de los cuatro elementos y en que el mundo era plano, a creer en las teorías de relatividad general y de mecánica cuántica. *Lógica: dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio». El objeto de estudio de la lógica es la inferencia. La inferencia es el proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de premisas.La lógica investiga los principios por los cuales algunas inferencias son aceptables, y otras no. Cuando una inferencia es aceptable, lo es por su estructura lógica, y no por el contenido específico del argumento o el lenguaje utilizado. Por esta razón la lógica se considera una ciencia formal, como la matemática, en vez de una ciencia empírica. Falacias informales[editar] Son razonamientos no válidos que pueden parecer ciertos. En este caso las estudia la lógica informal y podemos distinguir varios tipos: TIPOS EXPLICACIÓN EJEMPLOS Falacia ad verecundiam Defiende una teoría debido a que ha sido dada por algún personaje famoso en el tema. "Los filósofos de la Antigüedad Clásica afirman que la Tierra está quieta. Por lo tanto la Tierra está quieta" Falacia ad hominem Se intenta rebatir una afirmación/negación debido a que se está en contra de la persona. "Tú no eres mi amigo así que debes estar mintiéndome." Falacia ad populum Se llega a una conclusión apelando los sentimientos, emociones o prejuicios. "Estoy en contra de los inmigrantes porque nos quitan el trabajo." Falacia ad ignoratiam Es defender algo que es totalmente erróneo por el simple hecho de carecer de respuestas. "Como nadie ha visto a Dios, no existe." Falacia ad baculum o al garrote Se presiona a alguien mediante amenazas o coacciones para aceptar un razonamiento. "Si haces eso así, suspenderás." Falacia semántica Expresa una confusión de términos lingüísticos. "Si un gato se usa para levantar un coche, traeré a mi mascota para que lo haga." Falacia circular Se llega a una conclusión mediante una respuesta inválida. "La Tierra se mueve porque no está quieta." Generalización indebida El razonamiento es incierto debido a su escasez de ejemplos o estudios. "Todos los seres vivos que viven bajo el mar son peces" Falsa causa Es una de las más notables y es que se corresponde a aquella respuesta que no es admitida de forma coherente. "Tengo mala suerte porque rompí un espejo" Razonamiento:Acción de pensar o relacionar ideas, pensamientos o razones como medio de conocimiento. La facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento: El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento. El razonamiento lógico o causal es un proceso de lógica mediante la cual, partiendo de uno o más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de los argumentos corresponde a la lógica, de modo que a ella también le corresponde indirectamente el estudio del razonamiento. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hipótesis.1 Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento lógico. Por ejemplo el razonamiento deductivo(estrictamente lógico), el razonamiento

inductivo (donde interviene la probabilidad y la formulación de conjeturas) y razonamiento abductivo, entre otros. Tesis: Establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido de «lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente de tithenai, 'archivar') es el inicio de un texto argumentativo, una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable. Derivada del método científico, una tesis es la aseveración concreta de una idea que, de manera fundamentada, se expone públicamente. También puede llamársele teoría científica toda vez que un sustento teórico puede ser considerado como parte del conocimiento establecido. Normalmente en un texto argumentativo es la opinión que tiene el articulista sobre el tema del que está hablando. Después de eso el articulista defiende su tesis con argumentos. Es la idea, propuesta por Hegel originalmente, de que el pensamiento procede sintetisando dos tesis opuestas. Según Hegel cuando pensamos, consideramos una proposición (tesis), consideramos también su opuesto (antítesis) y sacamos como conclusión una tercera proposición (la síntesis) con las virtudes de la tesis y la antítesis. A esto le llamó Hegel lógica dialéctica, porque según él nuestro pensamiento sostiene un diálogo consigo mismo para sacar conclusiones intermedias La idea es totalmente absurda y nunca se avanzó gran cosa en el estudio de la lógica dialéctica formal por ser totalmente incoherente. Habría desaparecido de la historia de la filosofía como una ocurrencia fallida si no fuera porque Marx y Engels la adoptaron como modelo de su materialismo dialéctico. Premisas:En un argumento válido, las premisas implican la conclusión, pero esto no es necesario para que una proposición sea una premisa: lo único relevante es su lugar en el argumento, no su rol.2 Al ser proposiciones, las premisas siempre afirman o niegan algo y pueden serverdaderas o falsas. Considérese el siguiente argumento: 1. O es martes o es miércoles. 2. Si es martes, entonces tengo que ir a trabajar. 3. Si es miércoles, tengo que ir a trabajar. 4. Por lo tanto, tengo que ir a trabajar. En este argumento, las proposiciones 1, 2 y 3 son las premisas, y la proposición 4 es la conclusión. Un argumento puede tener cualquier número (en general finito) de premisas, incluso 0 (en cuyo caso la conclusión suele ser un teorema y una verdad lógica).3 1. Todos los hombres tienen el cabello corto. 2. David es hombre. 3. Por lo tanto, David tiene el cabello corto. Hay razonamientos de una premisa (hubo al menos un testigo o Juan lo vio todo), y razonamientos con más de una premisa. Así sucede con los silogismos ordinarios de dos premisas: una «premisa mayor» (que contiene el término mayor, predicado de la conclusión) y una «premisa menor» (que contiene el término menor, que hace de sujeto en la conclusión). Por ejemplo: 1. Todos los mamíferos son animales de sangre caliente. (Premisa mayor) 2. Todos los humanos son mamíferos. (Premisa menor) 3. Por tanto, todos los humanos son animales de sangre caliente. (Conclusión) Silogismo: argumento compuesto por tres proposiciones; de ellas, la última es la que se deduce siempre de las anteriores. El vocablo deriva del concepto latino syllogĭsmus que, a su vez, halla su origen en una palabra griega. Hay que subrayar que el padre de silogismo es el gran pensador y filósofo griego Aristóteles. Así, este fue el primero en utilizar dicho término partiendo o estableciendo lo que se conoce con el nombre de juicios aristotélicos. En concreto, bajo esa denominación se encuentra una serie de términos que se unen y que dan lugar a la llamada lógica. Está compuesto por tres proposiciones que incluyen un término medio (el cual es común a la dos premisas y se descarta en la conclusión) y dos extremos. Uno de los ejemplos más usuales es el siguiente:

“Todos los seres humanos son mortales” “Aristóteles es un ser humano” “Por lo tanto, Aristóteles es mortal”. Aristóteles consideraba la lógica como lógica de relación de términos. Los términos se unen o separan en los juicios. Los juicios aristotélicos son considerados desde el punto de vista de unión o separación de dos términos, un sujeto y un predicado. Hoy se hablaría de proposición. La diferencia entre juicio y proposición es importante. La proposición afirma un hecho como un todo, que es o no es, como contenido lógico del conocimiento. El juicio, en cambio, atribuye un predicado a un sujeto lógico del conocimiento otorgando a los términos al mismo tiempo una función lingüística de significado (semántica) y una función formal lógica (sintáctica). Esto tiene su importancia en el concepto mismo del contenido de uno, el juicio, y la otra, la proposición, especialmente en los casos de negación, como se considera, más adelante, en la problemática de la lógica silogística. Hipótesis:Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusión. Este método se usa en el método científico, para luego comprobar las hipótesis a través de los experimentos. Supuestos:Que no es verdadero pero se pretende hacer pasar por cierto. Suposición es la realización de conjeturas sobre alguna cosa (hechos, causas que los han originado, entre otras), que se realizan en base a indicios o a analogías frente a hechos o causas similares. La suposición puede llegar a ser confundida con la hipótesis, que en términos epistemológicos - hipótesis (método científico)- es un paso posterior: la conclusión provisional que se ha obtenido como consecuencia de la observación y precede a la experimentación. Los supuestos previos a un razonamiento son las premisas. Si son en los que se basa toda una ciencia son los axiomas. Existe un uso estereotipado del término "supuesto", para indicar la sospecha, o al menos la posibilidad de que lo que se va a añadir a continuación no sea cierto o sea impropio decirlo; equivalente al uso estereotipado del término "presunto" como salvaguardia jurídica (presunción). Se dan datos reales. Este dato, siempre se da por seguro. No necesita investigación alguna. Las consecuencias se derivan de los datos dados. Dichas consecuencias sólo tienen valor si no hay impedimentos. Se basa en opiniones y especulaciones.

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