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Taller para realizar en clase sobre el juego de la cerveza

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Information about Taller para realizar en clase sobre el juego de la cerveza
Education

Published on March 8, 2014

Author: SAMSAMARIO2011

Source: slideshare.net

Description

Se describe un taller para ser realizado en clase
sobre el popular juego de la cerveza del capitulo 3
del libro la quinta disciplina de peter senge
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TALLER SOBRE EL JUEGO DE LA CERVEZA Samuel Prieto Mejía Samuelprieto2006@gmail.com Objetivo: Hacer una simulación del juego en clase para mostrar a los estudiantes en forma práctica porque las demoras ocasionan oscilaciones en la cadena de distribución mediante una adaptación del juego de la cerveza creado en el MIT. INTEGRANTES: Se debe conformar grupo de 6 personas con los siguientes cargos y funciones - Cliente : Se encarga de solicitar la cantidad de cervezas que el profesor diga al encargado de la tienda y las almacena en algún lugar - Encargado de la tienda : Es el encargado de recibir los pedidos del mayorista y los guarda en bodega, también entrega la cantidad de cerveza que le pida el cliente - Jefe de contabilidad: Es el encargado de anotar cuanto producto hay en bodega semana por semana y cuál es el costo por semana de no tener producto o de no tener donde almacenar; el costo de no vender una caja de cerveza o de tener una caja en exceso es de $100, deberá anotar el costo total de la semana y el costo acumulado. - Patín : Es el encargado de llevar pedidos o producto entre la tienda y el mayorista o entre el mayorista y la tienda - Mayorista: recibe pedidos y entrega cerveza al cliente; entrega pedidos a la fábrica y recibe cerveza - Jefe Fabrica : Se encarga de recibir pedidos del mayorista y entrega lo solicitado Elementos : El grupo que desee jugar deberá llevar a clase:

- Un nombre escrito en cartulina y cada concursante lo deberá tener fijado en su camisa o blusa para saber a cuál equipo pertenece - Un mínimo de Doscientas (200) tapas de cerveza o gaseosa - Una cartulina puede ser medio o un pliego con un triángulo dibujado de la siguiente forma : Estas áreas deben poder almacenar 4 tapas cada sección para un total de 12 tapas en el triángulo. El único que tiene bodega es la tienda , el mayorista y la fábrica no tienen tapas. - Hojas de papel para el jefe de contabilidad con las siguientes columnas semana inventario pedido pendientes exceso Costo semanal - Un talonario de pedidos (20 formatos) con la siguiente forma : Costo total

COMO SE JUEGA ? : En el salón de clase se hacen tres filas ; la fila de las tiendas y contabilidad, la fila de los mayoristas, la fila de las fábricas. Todos los que harán de tendero estarán en la fila de los tenderos, todos los que harán de mayorista estarán en la fila del mayorista y todos los que harán de Jefe de fábrica en la fila de la fábrica todos ellos estarán sentados en sus sillas como se muestra en el dibujo:

El profesor indica en que semana estamos y cuanto pidieron los cliente; EJEMPLO EL PROFESOR DICE ESTAMOS EN LA SEMANA 1 Y LOS CLIENTES ACABAN DE PEDIR 4 CERVEZAS Y ENTONCES DARA MAXIMO 5 MINUTOS PARA QUE CADA EQUIPO HAGA LO SIGUIENTE EN ESTE ESTRICTO ORDEN : 1- El patín trae (si hay un pedido procesado) las tapas enviadas de la fábrica, junto con la orden de pedido con una marca de la fábrica que indica despachada por fabrica y la entrega al mayorista. 2- El mayorista espera la cerveza traída por el patín y guarda la cerveza y el formato de pedido; el mayorista revisa si tiene un pedido procesado anterior le coloca su firma y se la entrega al patín. El patín espera hasta que el mayorista haga estas tareas. 3- El patín toma el pedido procesado entregado por el mayorista (si no lo hay pues no lleva nada) y se dirige donde el tendero. 4- El tendero espera a ver si el patín le trae algo de cerveza; si el patín le trae cerveza el la almacena en las bodegas ósea en el triángulo si tiene espacio, si no los deja por fuera del triángulo, y trata de entregarle el

pedido completo al cliente, desocupando bodegas, al inicio del juego el tendero tiene 12 tapas, distribuidas cuatro en cada sección del triángulo 5- El cliente debe esperar que el tendero le diga que está listo para atenderlo el se encuentra de pie y se dirige al tendero y le pide las 4 tapas el tendero y espera a que el jefe de contabilidad anote; se las entrega el tendero y el las recoge y las pone en su silla. 6- El jefe de contabilidad revisa como queda el inventario esa semana y anota semana 1 o en la que se encuentre el total de cajas en inventario; Anota el pedido del cliente .Si queda cervezas pendientes por entregar escribe en la columna de pendientes cuantas faltaron; si quedaron cervezas por fuera del triángulo escribe en la columna exceso de inventario el valor y por supuesto en la columna de inventarios el total de cajas de cerveza. El entonces suma la columna de pendientes y exceso de inventario y multiplica por 100 y lo anota el costo total de esa semana; si no hay exceso, ni faltantes anotara cero (0); en la columna total acumulado sumara el valor del costo de la semana anterior más el costo de esta semana este tendrá una hoja distribuida así: semana inventario pedido pendientes exceso 1 12 0 4 0 Costo semanal 0 Costo total 0 7- El patín pide el pedido que se hará por el tendero y se lo lleva al mayorista preguntara si tiene pedido para la fábrica y se llevara el pedido y entregara a la fabrica EL PROCESO SE REPITE TANTAS SEMANAS COMO EL PROFESOR DIGA CUANDO TERMINA EL JUEGO LOS INFORMES DE CONTABILIDAD DEBERAN SER DADOS AL PROFESOR; CADA EQUIPO RECOGE TODOS LOS ELEMENTOS Y LOS GUARDA.

SI SE HACE CORRECTAMENTE EL PROFESOR COLOCARA 30 PUNTOS ADICIONALES POR CADA INTEGRANTE ADICIONALES EN EL TERCER SEGUIMIENTO

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