Taller grupal n°2

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Education

Published on March 6, 2014

Author: ariathnyortega

Source: slideshare.net

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CAPITULO 2 LAS COMPETENCIAS LABORALES LOGO www.themegallery.com

LAS COMPETENCIAS LABORALES Los trabajadores de la Producción Artesanal eran seleccionado según su calificación reconocida socialmente. En la Producción en serie los trabajadores seleccionado eran entrenados para desempeñar en el puesto de trabajo de forma rutinaria. En la organización taylorista-fordista no se mencionaba la competencia o la calificación de cada individuo, sino las exigencias de los puestos de trabajo sobre los operarios como colectivo universal, masculino.

QUÉ ES UNA COMPETENCIA LABORAL Es un conjunto identificable y evaluable de capacidades que permiten desempeños satisfactorios en situaciones reales de trabajo, de acuerdo a los estándares históricos y tecnológicos vigentes. La competencia no se refiere a un desempeño puntual. Es la capacidad de movilizar conocimientos y técnicas y de reflexionar sobre la acción. Es también la capacidad de construir esquemas referenciales de acción o modelos de actuación que faciliten las acciones de diagnóstico o de resolución de problemas productivos no previstos o no prescriptos.

CÓMO SE CONSTRUYEN LAS COMPETENCIAS LABORALES Las competencia básica se adquieren por el hecho de participar en ámbitos diversos de socialización tales como:  La familia.  La comunidad.  La escuela.  El trabajo.  La práctica de deportes.  Los juegos.  El compartir el tiempo libre con otros.  Los eventos culturales.

CÓMO SE CONSTRUYEN LAS COMPETENCIAS LABORALES Para saber cómo se especifica una competencia laboral debemos conversar, dialogar con los/las trabajadores/as que la ejercen como parte de su profesión cotidiana. Las personas trabajan, se desenvuelven en distintos roles laborales, pero rara vez se detienen a reflexionar sobre qué hacen, cómo lo hacen, cómo se dan cuenta de que están trabajando bien, con calidad, en condiciones seguras de trabajo.

QUÉ ES EL ANÁLISIS FUNCIONAL Es una metodología de investigación que permite reconstruir -luego de desarrollar una serie de etapaslas competencias que debe reunir un(a) trabajador(a) para desempeñarse competentemente en un ámbito de trabajo determinado. El análisis funcional es un proceso de desagregación a partir del propósito clave de una empresa, una organización o un rol ocupacional, que se utiliza para identificar las competencias inherentes al ejercicio de las funciones laborales y de las actividades que las componen.

CUÁLES SON LOS RESULTADOS DEL ANÁLISIS FUNCIONAL Es una reconstrucción que permite hacer conscientes las contribuciones específicas que realiza cada subsector, empresa organización o departamento dentro de una empresa o determinada ocupación o rol laboral-respecto de la producción de bienes y servicios, de acuerdo al nivel tecnológico alcanzado y a los valores sociales, éticos y de convivencia que se desean custodiar.

QUÉ ES UNA NORMA DE COMPETENCIA Establecer estándares o criterios orientadores de los desempeños de los/las trabajadores/as, parece una forma de instalar una mayor racionalidad en los procesos de exigencia de calidad, productividad, seguridad.

CONSTRUCCIÓN DE UNA NORMA POR COMPETENCIA Se genera a través de un proceso que requiere de consensos entre los actores con el objeto de acordar:  La metodología de relevamiento: la reconstrucción e interpretación de las buenas prácticas que integran una determinada calificación o rol laboral.  Los indicadores que van a ser considerados para definir los desempeños competentes de un rol laboral.  El nivel de autonomía que se le otorgará a quien detente la calificación para la toma de decisiones sobre incidentes o sobre resolución de problemas.

QUÉ CONTIENE UNA NORMA DE COMPETENCIA La norma de competencia contiene una sede a partir de los cuales pretenden reflejar las buenas prácticas profesionales esperables como piso de un determinado rol laboral.  Unidad de competencia: función productiva que describe el conjunto de las actividades diferenciadas que serán cumplidas desde el rol laboral seleccionado.  Elemento de competencia: desagregación de la función principal que pretende especificar algunas de las actividades clave o la actividad crítica de una función.

Criterios de desempeño Evidencias de conocimiento Evidencias de desempeño Campo de aplicación Evidencias de producto Guía para la evaluación Elementos de competencia

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