Taller de blogs

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Information about Taller de blogs

Published on November 7, 2007

Author: ibiguri

Source: slideshare.net

TALLER DE BLOGs USO EDUCATIVO DE LOS BLOGs

Un BLOG es: Un diario . Un espacio donde compartir tus textos. Un álbum fotográfico . Una libreta de ejercicios . Un medio propio de información . Un espacio personal .

Un diario .

Un espacio donde compartir tus textos.

Un álbum fotográfico .

Una libreta de ejercicios .

Un medio propio de información .

Un espacio personal .

Características de un BLOG Fácil uso. Gratuito. Autoría compartida. Acceso desde cualquier lugar. Publicación cronológica. Integrador de otras herramientas (web 2.0). Categorías , tematización. Enlaces permanentes ( archivo, hemeroteca,…). Interactividad (comentarios). Sindicación RSS (distribución y documentación).

Fácil uso.

Gratuito.

Autoría compartida.

Acceso desde cualquier lugar.

Publicación cronológica.

Integrador de otras herramientas (web 2.0).

Categorías , tematización.

Enlaces permanentes ( archivo, hemeroteca,…).

Interactividad (comentarios).

Sindicación RSS (distribución y documentación).

Un BLOG tiene: Tiene una dirección en Internet. (por ejemplo: http://ibiguridp3.wordpress.com/) Está formado por entradas (“posts”). Puede tener un autor o varios. No tiene límite de “espacio”. Tiene diseño flexible.

Tiene una dirección en Internet. (por ejemplo: http://ibiguridp3.wordpress.com/)

Está formado por entradas (“posts”).

Puede tener un autor o varios.

No tiene límite de “espacio”.

Tiene diseño flexible.

EDUBLOGS: definición Podríamos entender los edublogs como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. Educación Blogs PROCESOS de conocimiento

Podríamos entender los edublogs como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.

USOS EDUCATIVOS de los blogs Organización del discurso , todo se clasifica y es fácilmente recuperable. Fomento del debate , a través de los comentarios. Construcción de identidad como autor. Crear comunidades de aprendizaje (profes, alumnos,). Apoyo al E-learning. Documentación , apoyada con RSS. Alfabetización digital , crítica y reflexiva.

Organización del discurso , todo se clasifica y es fácilmente recuperable.

Fomento del debate , a través de los comentarios.

Construcción de identidad como autor.

Crear comunidades de aprendizaje (profes, alumnos,).

Apoyo al E-learning.

Documentación , apoyada con RSS.

Alfabetización digital , crítica y reflexiva.

Mapa conceptual

Fases para crear un blog Crear una cuenta en Google Mail. Coste: gratuito; almacenamiento: 2.600 megabytes; protección eficaz contra el spam. Subscripción (darse de alta) en un servidor de blogs: Wordpress, Blogger, etc. Crear un blog .

Crear una cuenta en Google Mail. Coste: gratuito; almacenamiento: 2.600 megabytes; protección eficaz contra el spam.

Subscripción (darse de alta) en un servidor de blogs: Wordpress, Blogger, etc.

Crear un blog .

Crear una cuenta Gmail

Crear una cuenta Gmail

Crear una cuenta Gmail

Cargar WordPress Cargar la página de WordPress a través de su dirección (en inglés): O bien a partir de su página en castellano:

Cargar la página de WordPress a través de su dirección (en inglés):

O bien a partir de su página en castellano:

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Completar el formulario RELLENAR LOS CAMPOS Usuario Contraseña Confirmar contraseña (aparece un validador de seguridad) E-mail Aceptar condiciones Después de creada la cuenta en Wordpress, presionar siguiente para crear un blog. ACTIVAR USUARIO CONTRASEÑA CONTRASEÑA E-MAIL (de Gmail)

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Después de creada la cuenta en Wordpress, presionar siguiente para crear un blog.

Establecer dirección y título del Blog Elorrieta-edublog Creación de materiales educativos Después de pinchar en “REGISTRO” ya estamos preparados para escribir en nuestro blog.

¡¡LISTO PARA ESCRIBIR!! El próximo día seguiremos con: CREACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE UN BLOG

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