Storia Elearning

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Information about Storia Elearning

Published on October 1, 2007

Author: adriano

Source: slideshare.net

Description

La storia più breve possibile dell'eLearning. Per principianti assoluti.

La semplice storia dell' e-Learning - Adriano De Vita - e-l Blog - http://www.weblearning.it/

- Adriano De Vita -

e-l Blog - http://www.weblearning.it/

Antichità: tecnologia 1800-1960 Il servizio postale permette a un docente di “ connettersi” con molti allievi lontani

1800-1960

Il servizio postale

permette a un docente di

“ connettersi” con

molti allievi lontani

Antichità: metafora Questo è un insegnante? Siete (in quanto allievi) un serbatoio vuoto? Certamente! Questo è il modello catechistico: il discente è un vasum receptionis (Paolo di Tarso)

Questo è un insegnante?

Siete (in quanto allievi) un serbatoio vuoto?

Certamente!

Questo è il modello catechistico: il discente è un vasum receptionis (Paolo di Tarso)

Antichità: come si fa... Leggi Memorizza Fai il quiz

Medio evo: tecnologia 1960-1980 Mass media, broadcasting + personal computer non connessi in rete Permettono a molti allievi di “fruire” dei corsi (in modalità uno-a-molti)

Medio evo: metafora Oh, di nuovo tu! Si, ma migliorato. Non più vasi vuoti, ma... Discenti come apparati programmabili. Persone = Computer

Medio evo: come si fa... Pc al posto degli insegnanti Ma sempre ... Leggi + Memorizza + Fai il quiz... Da solo = demotivazione Computer Aided Training Computer based Training Open Learning

Tempi moderni: tecnologia 2000->oggi ADSL Wi-Fi Laptop PDA Learning Management Systems

Tempi moderni: metafora Il discente è un esploratore e un costruttore di conoscenza Gli serve una buona guida

Tempi moderni: come si fa... rete Attenzione rivolta alle reti e alla comunicazione nell'ambito di un Learning Management System

rete

Domani: tecnologia (web 2.0?)

Domani: metafora Mappa di Internet Mappa del sistema nervoso

Domani: come si fa... Reti di persone , non di computers Work Groups Problem solving Work flow learning Learning communities

Bene, hmmm... e allora? Internet è un AMBIENTE – non uno strumento. La mente è SOCIALE e DISTRIBUITA – non individuale. Le resti sociali sono creative e non programmabili. Il Life Long Learning è impossibile senza web: l'apprendimento in presenza è per 5-7% (max) della popolazione adulta (costa!). Times are a-changing... Molti in fretta per la tecnologia Molto lentamente per le culture e i sistemi sociali Così spesso non “vediamo” i cambiamenti

Internet è un AMBIENTE – non uno strumento.

La mente è SOCIALE e DISTRIBUITA – non individuale.

Le resti sociali sono creative e non programmabili.

Il Life Long Learning è impossibile senza web: l'apprendimento in presenza è per 5-7% (max) della popolazione adulta (costa!).

Times are a-changing...

Molti in fretta per la tecnologia

Molto lentamente per le culture e i sistemi sociali

Così spesso non “vediamo” i cambiamenti

Vocational enterpreneurship training in Slovenia, Italy and EU State of the art and future needs September 26 – 28, 2007 ECIPA S.c.a.r.l. - 30175 Marghera (VE) - Via della Pila 3/B http://www.ecipaveneto.it/ Slides realizzate per l' incontro:

State of the art and future needs

September 26 – 28, 2007

ECIPA S.c.a.r.l. - 30175 Marghera (VE) - Via della Pila 3/B

http://www.ecipaveneto.it/

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