advertisement

โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับsocail media generation2

40 %
60 %
advertisement
Information about โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับsocail media generation2
Education

Published on March 9, 2014

Author: surapongjakang

Source: slideshare.net

advertisement

โครงการ Generation 2 แผนงานงบประมาณ สนองกลยุทธ์โรงเรียน อบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับ Socail Media พัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา กลยุทธ์ของโรงเรียนข้อที่ 3 พัฒนากระบวนการทางการเรียนรู้โดยบูรณาการ หลักสูตร แหล่งเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีและภูมิปัญญาท้องถิ่นบนพื้นฐานของ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ หน่วยงานทีรบผิดชอบ ่ ั โรงเรียนวชิรป่าซาง ผูรบผิดชอบโครงการ ้ ั นายสุรพงษ์ จ๋าก๋าง, นายณรงศักดิ์ ศรีบุญเรือง ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง (งบเรียนดี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ) ระยะเวลาดาเนินการ 22 กุมภาพันธ์ 2557, 1 มีนาคม 2557 ***************************************************************************** **************************** 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนวชิรป่าซางเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาระดับตาบล ซึ่งการดาเนินงานตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้น ฐาน เน้นการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2 ให้นักเรียนมีโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกันอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐา นการศึกษาโดยคานึงถึงสิทธิเด็ก จากการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ซึ่งสอดคล้องหลักการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานประเมินคุณภาพสถานศึกษา ดังต่อไปนี้ 1.1. กลยุทธ์ของโรงเรียนข้อที่ 3 พัฒนากระบวนการทางการเรียนรู้โดยบูรณาการหลักสูตร แหล่งเรียนรู้ด้วย เทคโนโลยีและภูมิปัญญาท้องถิ่นบนพื้นฐานของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่ การปฏิบัติ

1.2. มาตรฐานสถานศึกษาที่ 12 สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ 1.3. เป้าหมายมัธยมศึกษาที่ 9 สถานศึกษามีอัตราส่วนนักเรียน : คอมพิวเตอร์ ต่ากว่า 20:1 และสามารถใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ทางการศึกษาเป็นเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารและการจัดการเรี ยนรู้ 1.4. กลยุทธ์ของ สพม.35/สพฐ.ข้อที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตร และ ส่งเสริมความสามารถด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ 1.5. จุดเน้นสพฐ. ให้นักเรียนคิดเป็น ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น ใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้ กินอยู่อย่างพอเพียง และ ส่งเสริมคุณภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ซึ่งเกี่ยวกับการพัฒนานักเรียนในด้านเทคโนโลยี การศึกษา คือ นักเรียนสามารถใช้ ICT ได้ รักและเห็นคุณค่าของงงานอาชีพ (รักงานอาชีพ) อีกทั้งโรงเรียนได้ส่งบุคลากรเข้ารับการอบรมในเรื่องการพัฒนาสังคมแห่งกา รเรียนรู้ด้วย Socail media ทาให้โรงเรียนมีบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถในเรื่องดังกล่าว ซึ่งต้องดาเนินการเผยแพร่ความรู้ในโรงเรียนให้เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภ าพ ดังนั้นจึงได้จัดทากิจกรรมทางวิชาการเพื่อสนับสนุนโครงการดังกล่าว โดยจัดกิจกรรมพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา “อบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับ Socail media” สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 1จานวน 31 คน ขึ้นมา เพื่อเป็นการพัฒนานักเรียนในด้านใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

พัฒนาทักษะในด้านการจัดทาเว็บไซต์สาเร็จรูปแบบ CMS การติดต่อสื่อสาร การเผยแพร่องค์ความรู้ผลงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งจะเป็นการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ในทัศนะของตัวนักเรียนเอง อีกทั้งยังส่งเสริมนักเรียนที่เข้ารับการอบรมเป็นแกนนาในการให้ความรู้ในด้า นเทคโนโลยีสารสนเทศแก่รุ่นน้องในปีต่อไป ซึ่งจะทาให้ผู้เรียนเกิดการใฝ่เรียนใฝ่รู้ สามารถสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเกิดองค์ความรู้ที่หลากหลายซึ่งเป็นประโยชน์แก่นักเรียนทั้งโรงเรียนต่อ ไป 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพในด้าน ICT สอดคล้องกับโครงการเรียนดี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมี คุณภาพ 2. เพื่อพัฒนาทักษะในด้านการจัดทาเว็บไซต์สาเร็จรูปแบบ CMS 3. เพื่อพัฒนาทักษะในด้านการติดต่อสื่อสารด้วยเทคโนโลยีสารสนทศ 4. เพื่อพัฒนาทักษะในด้านการเผยแพร่องค์ความรู้ผลงาน 5. เพื่อให้นักเรียนสามารถการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างเพื่อน ครู ผู้ปกครอง และสังคมอินเทอร์เน็ต 6. เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ในโรงเรียน และนอกโรงเรียน 7. เพื่อส่งเสริมนักเรียนเป็นแกนนาการอบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศขอ งโรงเรียน 8. เพื่อให้นักเรียนเกิดการใฝ่เรียนใฝ่รู้ 9. เพื่อให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้ที่หลากหลาย 10. เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะงานอาชีพและรักงานอาชีพ 3. เป้าหมาย 3.1 ผลผลิต นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 1 จานวน 31 คน เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพในด้าน ICT

สามารถจัดทาเว็บไซต์สาเร็จรูปแบบ CMS สาหรับการติดต่อสื่อสารด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ การการเผยแพร่องค์ความรู้ผลงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อน ครู ผู้ปกครอง และสังคมอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะทาให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ ในโรงเรียน และนอกโรงเรียน โดยนักเรียนที่เข้ารับการอบรมจะเป็นแกนนาการอบรมด้านเทคโนโลยีสารส นเทศของโรงเรียน ตลอดจนเกิดการใฝ่เรียนใฝ่รู้ องค์ความรู้ที่หลากหลาย และพัฒนาทักษะงานอาชีพและรักงานอาชีพของตนเอง 3.2 ผลลัพธ์ 1. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคน สามารถใช้ ICT ในด้านการศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับโครงการ เรียนดี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ 2. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีทักษะในด้านการจัดทาเว็บไซ ต์สาเร็จรูปแบบ CMS 3. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีทักษะในด้านการติดต่อสื่อสาร ด้วยเทคโนโลยีสารสนทศ 4. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีทักษะในด้านการเผยแพร่องค์ ความรู้ผลงาน 5. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนสามารถการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างเพื่อน ครู ผู้ปกครอง และสังคมอินเทอร์เน็ต 6. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ในโรงเรียน และนอกโรงเรียน 7. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนเป็นแกนนาการด้านเทคโนโลยีส ารสนเทศของโรงเรียน 8. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีการใฝ่เรียนใฝ่รู้

9. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนเกิดองค์ความรู้ที่หลากหลาย 10. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนเกิดทักษะงานอาชีพและรักงานอ าชีพ 4. กิจกรรมและขันตอนในการดาเนินงาน ้ ที่ กิจกรรม 1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2. เสนอขออนุมัติ / แต่งตั้งคณะทางาน 3. ประชุมวางแผนดาเนินการ จัดเตรียมโปรแกรม สถานที่อบรม และวัสดุ 4. อุปกรณ์การอบรม 5. ดาเนินการจัดอบรม 6. สรุป/รายงานผลโครงการ ระยะเวลา 20 มกราคม 2557 17 กุมภาพันธ์ 2557 20 กุมภาพันธ์ 2557 21 กุมภาพันธ์ 2557 22 กุมภาพันธ์ 2557, 1 มีนาคม 2557 3 มีนาคม 2557 5. งบประมาณ ใช้งบประมาณจากบัญชีจัดสรรงบประมาณประจาปีงบประมาณ 2557 จากโรงเรียนวชิรป่าซาง สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนานักเรียนตามโครงการเรียนดี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ จานวน 3,000 บาท งบประมาณจาแนกตามหม ที่ กิจกรรม/คาชี้แจงในการใช้จ่ายงบประมาณ วดรายจ่าย ค่าตอ ค่าใช้ ค่าวั รวม บ สอย สดุ แทน 1,86 1,86 1 ค่าอาหารกลางวันนักเรียน 2 วัน วันละ 1 มื้อ 0 0 . มื้อละ 30 บาท 31 คน 728 728 ค่าอาหารว่างนักเรียน 2 วัน วันละ 2 มื้อ 2 120

. มื้อละ 13 บาท 31 คน 120 3 ค่าอาหารกลางวันครู 2 วัน วันละ 1 มื้อ มื้อละ 30 บาท 2 คน . ค่าอาหารว่างครู 2 วัน วันละ 2 มื้อ มื้อละ 13 4 บาท 2 คน . กระดาษการ์ดสีทาวุฒิบัตร 1 รีม 104 188 104 188 2,81 188 3,00 5 . รวม 2 0 6. การประเมินผล ตัวชีวดความสาเร็จ ้ ั ผลผลิต (Outputs) นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 1 จานวน 31 คน เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพ ICT สามารถจัดทาเว็บไซต์สาเร็จรูปแบบ CMS สาหรับการติดต่อสื่อสารด้วยเทคโนโลยีสารสนทศ การการเผยแพร่องค์ความรู้ผลงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อน ครู ผู้ปกครอง และสังคมอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะทาให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ ในโรงเรียน และนอกโรงเรียน โดยนักเรียนที่เข้ารับการอบรมจะเป็นแกนนาการอบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของ ตลอดจนเกิดการใฝ่เรียนใฝ่รู้ องค์ความรู้ที่หลากหลาย และพัฒนาทักษะงานอาชีพและรักงานอาชีพของตนเอง ตัวชีวดความสาเร็จ ้ ั ผลลัพธ์ 1. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคน สามารถใช้ ICT ในด้านการศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับโครงการเรียนดี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ

2. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีทักษะในด้านการจัดทาเว็บไซต์สาเร็จรูปแบบ 3. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีทักษะในด้านการติดต่อสื่อสารด้วยเทคโนโลยีสารส 4. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีทักษะในด้านการเผยแพร่องค์ความรู้ 5. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนสามารถการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างเพื่อน ค ผู้ปกครอง และสังคมอินเทอร์เน็ต 6. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ในโรงเรียน และนอกโรงเรียน 7. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนเป็นแกนนาการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของโ 8. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนมีการใฝ่เรียนใฝ่รู้ 9. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนเกิดองค์ความรู้ที่หลากหลาย 10. นักเรียนที่เข้ารับการอบรมทุกคนเกิดทักษะงานอาชีพและรักงานอาชีพ

7. ผลทีคาดว่าจะได้รบ ่ ั นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 1 จานวน 31 คน เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพในด้าน ICT สามารถจัดทาเว็บไซต์สาเร็จรูปแบบ CMS สาหรับการติดต่อสื่อสารด้วยเทคโนโลยีสารสนทศ การการเผยแพร่องค์ความรู้ผลงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อน ครู ผู้ปกครอง และสังคมอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะทาให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ ในโรงเรียน และนอกโรงเรียน โดยนักเรียนที่เข้ารับการอบรมจะเป็นแกนนาการอบรมด้านเทคโนโลยีสารส นเทศของโรงเรียน ตลอดจนเกิดการใฝ่เรียนใฝ่รู้ องค์ความรู้ที่หลากหลาย และพัฒนาทักษะงานอาชีพและรักงานอาชีพของตนเอง ลงชื่อ.......................................................ผู้เสนอโครงการ (นายสุรพงษ์ จ๋าก๋าง) ครู คศ.2 โรงเรียนวชิรป่าซาง ลงชื่อ........................................... ลงชื่อ...........................................ผู้ ผู้เห็นชอบโครงการ เห็นชอบโครงการ (นายสมชาย จอมขันเงิน) (นางสุจิตรา รุ่งวัฒนพงษ์) หัวหน้าฝ่ายบริหารวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพและเท คโนโลยี ................กุมภาพันธ์....... /.....2554.....

ลงชื่อ........................................... ผู้เห็นชอบโครงการ (นายไพรสัณฑ์ กันสิทธิ์) หัวหน้าฝ่ายแผนงานงบประมาณ ลงชื่อ........................................... ผู้เห็นชอบโครงการ (นางพรสุคนธ์ ปาจุวัง) รองผู้อานวยการโรงเรียนวชิรป่าซา ง ลงชื่อ.......................................................ผู้อนุมัติโ ครงการ (นางรติมา ปฤศฎางคเดชา) ผู้อานวยการโรงเรียนวชิรป่าซาง/.........กุมภาพันธ์....... /.....2554...

Add a comment

Related presentations