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Síndrome da Adolescencia Normal

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Information about Síndrome da Adolescencia Normal
Education

Published on March 16, 2014

Author: camilamonisy

Source: slideshare.net

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Normalidade e Patologia na Adolescência Existem quatro vértices importantes para que possamos pensar a questão:  A normalidade é, na verdade, um critério estatístico;  Tratando-se de saúde mental, a normalidade começa a ser ameaçada quando defrontamos com a dor psíquica;  A normalidade é definida também em termos da sociedade e da cultura, assim como da época em que vive o adolescente;  E devemos considerar que o adolescente é um ser em desenvolvimento e o que poderá ser “anormal” em uma etapa poderá ser “normal” em outra.

A síndrome Normal na Adolescência 1- Busca de si mesmo e da identidade 2 – Tendência grupal 3 – Necessidade de intelectualizar e fantasiar 4 - Crises religiosas 5 – Deslocalização temporal 6 – Evolução Sexual manifesta 7 - Atitude social reivindicatória com tendências anti ou associais de diversa intensidade 8 – Contradições sucessivas em todas as manifestações de conduta 9 – Uma separação progressiva dos pai 10 – Constantes flutuações do humor e do estado de ânimo

Busca de Si Mesmo e da Identidade • A identidade, “consciência que o indivíduo tem de si como um ser no mundo”, é construída ao longo da vida e tem especial importância na adolescência. • A ideia do si mesmo ou do "self” implica algo muito mais amplo em todas as etapas do desenvolvimento. • O corpo e o esquema corporal são duas variáveis intimamente inter- relacionadas que não devem desconhecer-se na equação do processo de definição de si mesmo e da identidade.

• A conquista de um autoconceito é o que também Sherif, chama de ego, desde um ponto de vista psicológico, assinalando que este autoconceito vai se desenvolvendo à medida que o sujeito vai mudando e vai se integrando com as concepções que muitas pessoas, grupos e instituições têm a respeito dele mesmo. Na busca de sua identidade, o adolescente recorre a situações que se apresentam as mais favoráveis do momento.

• O adolescente carrega desde a infância, etapas diferentes que faz parte para o seu desenvolvimento. São chamados de lutos as etapas que são de transposição os da infância para a adolescência e a partir de aí para a fase adulta. Os tempos da adolescência são os mais complicados pois chegam com sobrecarga de mudanças. As modificações morfológicas que são as mudanças de seu corpo.

• O processo de luto, que se realiza como todo processo de luto, precisa de tempo para ser realmente elaborado e não ter as características de uma atuação de caráter maníaco ou psicopático, o que explica que o verdadeiro processo de entrar e sair da adolescência seja tão longo e nem sempre plenamente alcançado. • A busca incessante de saber qual a identidade adulta que se vai constituir é angustiante e as forças necessárias para superar estas perdas, e os lutos ainda maiores da vida, obtêm se das primeiras figuras introjetadas que formam a base do ego e do superego deste mundo interno do ser.

Referências ABERASTURY, A.; KNOBEL, M. Adolescência Normal: um enfoque psicanalítico. Artemed, São Paulo, p. 24-36, 1981.

Obrigada pela atenção. Tenham todos uma Boa Noite!!!

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