Sílabos tecnicas de investigación

57 %
43 %
Information about Sílabos tecnicas de investigación

Published on January 14, 2018

Author: mflores1060

Source: slideshare.net

1. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO UNIVERSITEC SÍLABO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Módulo: I MBA. ING. MARCELO FLORES FLORES PERÍODO: OCTUBRE 2017

2. I. EL SÍLABO INSTITUCIÓN: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO UNIVERSITEC NOMBRE DE LA CARRERA:TODAS LAS CARRERAS SEMESTRE:OCTUBRE 2017 - MARZO 2018 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EJE DE FORMACIÓN: BÁSICA. NÚMERO DE CRÉDITOS: 2 MÓDULO: II HORARIO DE CLASES: MIÉRCOLES Y JUEVES DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA El Programa de Metodología de la Investigación está enfocado en la descripción de cada una de las etapas que se llevan a cabo en una investigación científica. Abarca la concepción de la idea de la investigación y el desarrollo del marco teórico hasta la formulación de hipótesis, la elección del diseño de investigación, la elaboración del instrumento de recolección de datos, el reporte de investigación, el análisis estadístico y el muestreo. PRERREQUISITOS Conocimientos básicos de investigación y; Manejo básico de técnicas de investigación. CORREQUISITOS Conocimientos previos de Relaciones Humanas, Computación (Microsoft Word, Microsoft Excel). OBJETIVOS DEL CURSO a) Conocer las características e importancia de la investigación científica y su aplicabilidad en el diario vivir. b) Analizar cada una de las etapas de la investigación científica y la interacción que existe entre cada una de ellas. c) Conocer los campos de aplicación de la investigación. d) Analizar el orden y el proceso a seguir para llegar al objetivo de la investigación. e) Diseñar un trabajo de investigación que permita llevar a cabo la misma. f) Percibir la investigación como algo cotidiano. g) Elaborar ideas potenciales.

3. CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS-TEMAS Nº Horas Semanas RESULTADOS DEL APRENDIZAJE EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO ¿Qué debe saber y entender? ¿Qué debe ser capaz de hacer? (CT) (Componente Científico. CC) CONOCIMIENTO ANÁLISIS SINTESIS UNIDAD I Horas: 32 hrs Definir criterios para generar ideas y potencializar un proyecto de investigación. •Formular conceptos y definiciones de la investigación y su incidencia en el diario vivir. Proponer las ideas y cuáles son las fuentes de las mismas. TRABAJO FINAL DE INVESTIGACIÓN TÉCNICAS DE ESTUDIO PASOS PARA LA CREACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. PROBLEMA Definir de manera lógica y coherente problemas de investigación científica. Catalogar las partes del problema a estudiar en la investigación. Valorar la aplicación de la investigación científica de acuerdo a su función y su Campo de acción. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN. Identificar las características de por que se hace la investigación. Reunir objetivos y preguntas de investigación científica. Diseñar el objetivo general y los específicos para una correcta investigación. UNIDAD II Identificar información útil para el tema de investigación. • Establecer la importancia de una buena revisión literaria pertinente al problema de investigación. • Construir hipótesis, variables, definiciones conceptuales y operacionales. Construir un marco referencial acorde a la necesidad y la naturaleza de la investigación científica. MARCO DE REFERENCIA ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN. MARCO TEÓRICO. MARCO CONCEPTUAL. MARCO LEGAL. HIPÓTESIS. UNIDAD III • Clasificar los diseños experimentales y su validez. • Debatir qué población será medida y como se delimitará la muestra. • Establecer cómo se hacen muestras pro balísticas. • Organizar las estadísticas para cada variable. • Proyectar el proceso de investigación y determinar cuál será el receptor o usuario. Construir la aplicación de la investigación científica de acuerdo a su función y su Campo de acción. MARCO METODOLÓGICO. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN. TIPOS DE INVESTIGACIÓN. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. POBLACIÓN Y MUESTREO. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES. INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS. VALIDACIÓN. UNIDAD IV • Analizar la recolección de datos y sus instrumentos de medición. • Organizar los datos y desglosar el reporte de investigación. • Establecer los resultados de la investigación científica. • Diseñar como se presenta el reporte de investigación. Organizar los datos acordes a lo que se quiere determinar en el trabajo de investigación. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS UNIDAD V Definir las conclusiones de la investigación. Identificar las posibles partes que tiene que seguir investigando. Diferenciar las características de las conclusiones y de las recomendaciones dentro de la investigación. Concluir y proponer bases para nuevas investigaciones.

4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL El estudiante estará en la capacidad de utilizar todo tipo de metodología investigativa para el normal desenvolvimiento de la empresa ya que la materia le permitirá clasificar, interpretar y ordenar la información recopilada para resolver problemas estratégicos. RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La materia TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN le enseña al alumno los diferentes métodos que se llevan a cabo antes, durante y después de una investigación científica. METODOLOGÍA Actividades Presenciales de Aula. Actividades Dirigidas. Actividades Autónomas del Estudiante. CATALOGO DE TÉCNICAS DOCENTES: ➢ Exposición y análisis de contenidos del programa analítico ➢ Elaboración de Mapas conceptuales ➢ Ejemplificación, Ilustración ➢ Ejercicios de Aplicación CATALOGO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DIRIGIDAS: ➢ Trabajos y Exposiciones individuales ➢ Talleres de casos prácticos RECURSO PARA EL APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: EVALUACIONES PORCENTAJ E Examen 40% Actuación en clase 20% Trabajos 20% Pruebas 20% Total 100% Se requiere el 70% del puntaje y 75% de asistencia para aprobar el módulo. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ∙ HERNÁNDEZ, ROBERTO. Metodología de la Investigación. Segunda Edición, México 2000 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: ∙ BERNAL, CESAR AUGUSTO. Metodología de la investigación, administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Tercera Edición. Colombia 2010.

5. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO: ING.MARCELO FLORES F. FECHA: OCTUBRE 2017 PERIODO:OCTUBRE 2017 - MARZO 2018 . TIEMPO POR MÓDULO DEL DOCENTE PARA: PREPARACIÓN DE CLASES Mediante apuntes y folletos propios, saco resúmenes de los apuntes y libros, normalmente el fin de semana, leo para recordar y preparar a tiempo la clase práctica y mis presentaciones en clase. 16 horas antes. Se analizan los textos que tratan los temas del sílabo MEDIOS DE APRENDIZAJE Libros, apuntes, internet. 16 horas Clases interactivas desarrollando un proyecto de investigación grupal APLICACIÓN DE EVALUACIONES Y DEBERES Bibliografía, autor, para las investigaciones. 24 horas Se evalúa la participación en clase y se envía como tarea la aplicación de las diferentes etapas del desarrollo de un proyecto de investigación grupal. TUTORÍAS, DESARROLLO DE PRÁCTICAS Mediante Sílabos de la institución" 2 horas antes Se desarrollan los proyectos y se realizan exposiciones. Cumbayá, Octubre 2017 MBA. ING.MARCELO FLORES FLORES DOCENTE C.I.: 1707512578

Add a comment