SesióN 2 (ContribucióN De La TecnologíA Al Aprendizaje)

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Published on January 17, 2008

Author: MrJerico

Source: slideshare.net

LA CONTRIBUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EN EL APRENDIZAJE Aprendizaje visible..tecnología invisible

Contenidos ¿Qué es el aprendizaje eficaz, significativo y permanente? Contribución de las Ntics al aprendizaje eficaz. La capacidad de las Ntics en la enseñanza y en el aprendizaje.

¿Qué es el aprendizaje eficaz, significativo y permanente?

Contribución de las Ntics al aprendizaje eficaz.

La capacidad de las Ntics en la enseñanza y en el aprendizaje.

¿Qué crees que es el aprendizaje eficaz?

Las claves para aprender con significado Trabajar en forma activa. Pensar en propio proceso de aprendizaje, aprender a aprender. y el estar dotado de herramientas orientadas al autoaprendizaje.

Trabajar en forma activa.

Pensar en propio proceso de aprendizaje, aprender a aprender.

y el estar dotado de herramientas orientadas al autoaprendizaje.

Contribución de las Ntics al aprendizaje eficaz. Promueve la iniciativa personal. Desarrollo de la autoestima Permite el trabajo colaborativo. Facilita el desarrollo personal y de autoaprendizaje

Promueve la iniciativa personal.

Desarrollo de la autoestima

Permite el trabajo colaborativo.

Facilita el desarrollo personal y de autoaprendizaje

Contribución de las Ntics al aprendizaje eficaz. Provoca la solución de problemas. Enriquece el pensamiento creativo, el uso de la imaginación. Promueve la toma de decisiones y la investigación. Respeta la extensión de estilos de aprendizaje.

Provoca la solución de problemas.

Enriquece el pensamiento creativo, el uso de la imaginación.

Promueve la toma de decisiones y la investigación.

Respeta la extensión de estilos de aprendizaje.

La capacidad de las Ntics en la enseñanza y en el aprendizaje

Desarrollo y afinamiento de ideas en forma de texto, imagen y audio . Transmitir la comunicación de estas ideas . I. El desarrollo de las ideas y la comunicación de la información.

Desarrollo y afinamiento de ideas en forma de texto, imagen y audio .

Transmitir la comunicación de estas ideas .

II. El manejo de la información Programas que permiten al alumno manejar información. Ejemplos: Base de dato tipo tutor : para que enseñe paso a paso el uso de la ortografía puntual, literal y acentual, etc. Base de dato tipo examinador : Base de dato tipo enciclopedia o texto de referencias

Programas que permiten al alumno manejar información. Ejemplos:

Base de dato tipo tutor : para que enseñe paso a paso el uso de la ortografía puntual, literal y acentual, etc.

Base de dato tipo examinador :

Base de dato tipo enciclopedia o texto de referencias

  III. El modelo y la simulación. El computador es un medio valioso que permite crear y representar modelos reales o imaginarios en forma simulada. Juegos de aventura Modelos basados en la realidad.

IV. La medición y el control Chile Arturo Prat Covadonga

IV. La medición y el control

V. Las aplicaciones de las Ntics y sus efectos Estudiar, experimentar, reflexionar y emitir juicios respecto de los efectos que producen las distintas aplicaciones de las NTICs en el individuo u la sociedad. NTICs Estudiantes

V. Las aplicaciones de las Ntics y sus efectos

¿Cómo y que enseñar con las NTICs? Webquest Gráfico Recomendaciones

LA CONTRIBUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EN EL APRENDIZAJE Aprendizaje visible..tecnología invisible

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