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Semana 4. tec de monterrey

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Information about Semana 4. tec de monterrey
Education

Published on September 25, 2014

Author: minervacolin

Source: slideshare.net

Description

Hoja de ruta
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I. Movilización de los REA En el contexto académico actual: redes nacionales e internacionales de investigación y consorcios de instituciones educativas que buscan poner a disposición de cualquiera que tenga acceso a la Internet: Información y por extensión Conocimiento y Formación. El Movimiento educativo abierto busca visibilizar, utilizar, desarrollar, selección, buscar y difundir el uso de los REA (materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas) a todos los que lo requieran, todo ello dentro del movimiento Open Access.

II. Audiencia En el marco del Movimiento Educativo Abierto, la innovación que pretendemos desarrollar (Repositorio de documentos, audiovisuales, ligas de Historia de México) consideramos que nuestra audiencia objetivo serán los alumnos de Educación Media Superior, Bachillerato. Ellos serán los usuarios finales, ya que cada REA que encontremos o desarrolles será pensado en sus necesidades es intereses. Las instituciones que también estarán contempladas como audiencias serán los bachillerato a distancia y sería a nivel local: la Ciudad de México, esto se plantearía en un primer nivel de implementación y prueba del repositorio digital.

III. Enfoque En el caso de este proyecto enmarcaremos nuestro trabajo bajo las siguientes dimensiones: -Enfoque pedagógico en el uso de REA. Se incluirán aspectos de enseñanza y aprendizaje, dando énfasis al aprendizaje social, colaborativo y grupal. (PEA) - Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. Promover y utilizar los recursos educativos abiertos para ampliar el acceso a la educación en todos los niveles (Declaración de París, 2012)

IV. Hoja de Ruta Con base en las dos líneas elegidas antes mencionadas, plantearemos a continuación el plan de trabajo u hoja de ruta que llevaremos a cabo para realizar al innovación educativa y movilizar la REA.  Objetivo: Construir un repositorio digital con Recursos Educativos Abiertos, textuales, audiovisuales y gráficos. Acciones: Nuestras actividades ser dividirán por tiempos, consideraremos el corto, mediano y largo plazo: 6 -1 año: Organizar el grupo de trabajo, las normas que regirán la selección de los materiales, uso de metadatos descriptivos de los materiales, forma de Diseminación y primera versión de prueba del repositorio. 1 - 2 años: Alimentación de la base de datos, diseño e implementación con usuarios reales, pruebas de uso. 3- 5 años: Consolidación de trabajo y expansión hacia otros sectores estudiantiles, más allá de la institución y localidad de origen.

IV. Hoja de Ruta Institución: Bachillerato a Virtual del Distrito Federal  Personal: Académicos de ciencias sociales, especialmente historiadores y geógrafos. Resultados: Esperamos lograr conjuntar los esfuerzos para construir un REA, en específico un Repositorio digital, que sirva tanto a los profesores, para familiarizarse con los Movimiento Educativo Abierto, y en especial a los alumnos de nuestra institución y de México.

Evaluación Los criterios que utilizaremos para conocer si nuestro proyecto fue éxito serán: Pertinencia y relevancia: Si el proyecto logró los objetivos de calidad de los contenidos. Uso: Cantidad de personas utilizando el repositorio. Inversión recursos humanos y tiempo fue optima.

Evaluación Los criterios que utilizaremos para conocer si nuestro proyecto fue éxito serán: Pertinencia y relevancia: Si el proyecto logró los objetivos de calidad de los contenidos. Uso: Cantidad de personas utilizando el repositorio. Inversión recursos humanos y tiempo fue optima.

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