Rotary lezing nieuwe leren maart 2014

0 %
100 %
Information about Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Education

Published on March 7, 2014

Author: AstridOttenheym

Source: slideshare.net

Description

Lezing voor Rotary Club Woudrichem over het "nieuwe leren"

Lezing Het nieuwe Leren!???? Astrid Ottenheym 3 maart 2014

Ervaren inspireren en doen Wij geloven in: • Kenniscreatie in een uitdagende werk en leeromgeving • Kenniscreatie door samenwerken en kennis delen • Kenniscreatie creatie met technologie Onze thema’s • Onderwijsinnovatie 2.0 – 3.0 • Kennismanagement • 21st century skills • ICT & Sociale Media • Tablets • Werknemer - manger 2.0 • Blended Leren • Professionele leergemeenschappen • Sociaal Netwerken • Didactische vaardigheden voor blended leren. • Flipping The Classroom

Is het nieuwe leren net zoiets als de nieuwe Bosatlas?

http://m.socrative.com/student/#joinRoom Room number: Astrid

Testje: 1. Ik maak dagelijks gebruik van ICT voor mijn werk. 2. Ik maak dagelijks gebruik van sociale media voor mijn werk? 3. Ik maak dagelijks voor privé doeleinden gebruik van sociale media en ICT? 4. Mijn vakkennis houd ik bij door het lezen van gedrukte vakliteratuur. 5. Via linkedin of een ander sociaal medium houd ik discussies bij van een netwerkgroep.

Oorsprong onderwijs dat we kennen stamt uit de 19de eeuw

Wat betekent de digitale revolutie voor onze samenleving en voor onze manier van werken en leren?

ICT – gebruik per huishouden in 2011 (Centraal Bureau voor Statistiek 2012) Van de Nederlandse gezinnen heeft: - 94% toegang tot een computer, waarvan -75% toegang tot een PC -72% toegang tot een laptop - 94 % toegang tot internet, waarvan: - 89% tot breedband - 87% van de Nederlandse internet gebruikers zit dagelijks op internet. - 47% van de bedrijven maakt gebruik van sociale media. Waar wordt ICT thuis voor gebruikt? (onderzoeken: Europese Commissie + Mijn kind Online) Internetfeiten - kinderen van 9 – 12 jaar zijn gemiddeld 1,5 uur per dag online - 1 : 3 kinderen van 9 – 12 jaar vindt LEUKE dingen op het internet – 2 : 3 NIET - 1 : 8 kinderen heeft een schokkende ervaring door internet opgedaan Wat doen kinderen op internet? - 60% van 6 en 7 jarigen spelen spelletjes - ALLE bevraagde 8- tot 12-jarigen spelen spelletjes - percentage 9 – 12 jarigen doen: - aan leren gerelateerde dingen (school/prive): 84% - tv-video kijken: 83% - spelen: 74% - communicatie 61%

Kritisch denken creativiteit Probleem oplossen verantwoordelijkheid Communicatie samenwerken veerkracht Flexibel Informatie geletterdheid Onderzoekende attitude Digitale geletterdheid zelfcontrole Mediawijsheid– burgerschap Persoonlijk leiderschap initiatief Manier van Manier van Met 21st century Met de 21st century denken werken SKILLS tools

Scolare!?

Hoe ziet een vruchtbare voedingsbodem voor opleiden en leren er dan uit?

Leef-, leer- en werkomgeving

6 stappenmodel voor blended leren 1. Activeren voorkennis/ aanscherpen leervraag 6. Reflecteren 5. Valideren 2. Selecteren van informatie Leercyclus voor het integreren van 21st century skills Social media Virtueel 4. Presenteren value / Best practising leerling als actieve ontdekkende en creatieve leerder Docent als creatief ontwerper van het leren, coach en valideerder Groups questions 3. Leer interactie Feedback (Re)tweet reasoning

Praktijk voorbeelden

PK=f(MK,SK,BK) 360° samenwerken Samen delen-samen leren-samen creëren onderwijs-orthopedagogen-jeugdzorg

Kinderen als journalist (Digitale) geletterdheid

Animatie werkproces maken • Maak en deel animaties. • Makkelijk en eenvoudig • Je bepaalt de locatie, achtergrond, karakter en het verhaal. • Je verhaal wordt een bewegende animatie. Japan voerde een verrassingsaanval uit in Pearl Harbour op 7 december 1941. Beschrijf een gebeurtenis uit de 2de W.O: • Maak een animatie over deze gebeurtenis.

Digitaal persbureau: 21st century skills: samenwerken, creativiteit, Kritisch denken, Digitale geletterdheid. .

FAKEBOOK Leerarrangement • Maak een Fakebook-profiel over een historisch persoon. • Deel dit met je klasgenoten. • Bekijk 2 profielen van andere leerlingen en post jouw feedback. • Woensdag bespreken we de gemaakte profielen in de klas. Interactie door: • I like • Reactie • Reactie op reactie

Wat wij doen of wat we gaan doen plaatsen publiceren we op onze eigen pagina.

Leerarrangement: • Maak een mindmap over Egypte in de tijd van de Farao's. • Deel je mindmap met je klasgenoten. • Geef tenminste feedback op 2 andere mindmaps. • Verbeter je mindmap waar nodig. Interactie door: . Delen • Reactie • Reactie op reactie

Maak een instructie video over een wiskundig onderwerp.

Skype Interview met de vader van Jasper, die soldaat is in Afghanistan. • Morgen interviewen we de vader van Jasper over Afghanistan. • Ga opzoek naar informatie over de situatie in Afghanistan. Welke vragen zou jij willen stellen aan de vader van Jasper? Noteer deze. Na het interview bespreken we wat we geleerd hebben over de situatie in Afghanistan. • •

. WINNAAR

Goud bereiken heeft te maken met: Traditie Hoge ambitie Geloven dat het kan ontwikkelingsgerichte-mindset Innovatie Nieuwe technologie Sociaal kapitaal Investeren Ondernemen Lef Veel support

Astrid Ottenheym MLE/ME Senior onderwijsadviseur/ manager innovation & business development Å mobiel: 06-12178003; tel: 076 5245500 email: astrid.ottenheym@innofun.nl @AstridOttenheym http://www.linkedin.com/in/astridottenheym

Add a comment

Related presentations

Related pages

31 maart 2014 Studievoormiddag Nieuwe EU-burgers en werk ...

Rotary lezing nieuwe leren maart 2014 Lezing voor Rotary Club Woudrichem over het "nieuwe leren"
Read more

Lunchcollege over normalisering ambtelijke rechtspositie ...

Lunchcollege over normalisering ambtelijke rechtspositie - 6 maart 2014 ... 2014. Tijdens een druk ...
Read more

Lezing positiionering tmn 9 maart - Documents

Rotary lezing nieuwe leren maart 2014 Lezing voor Rotary Club Woudrichem over het "nieuwe leren" Deskundigendag CRvB 9 maart 2013.02 1. ...
Read more

Lezing:2014: Voorbij transitie. Nieuwe ronde, nog meer ...

Het belangrijkste wat de Maya's ons kunnen leren is dat tijd niet ... Vrijdag 21 maart 2014 ... of the event to "Lezing:2014: Voorbij transitie. Nieuwe ...
Read more

maart 2012 NL Doet - Rotary Nederland

... Land van Ravenstein bouwt een kippen/konijnenren bij de Nieuwe Hoeve te Schaijk. ... Maart 2014 Deelname NL Doet bij ... Januari 2014 Rotary ...
Read more

Wat iedere ouder en leerkracht moet weten over het brein ...

Wat iedere ouder en leerkracht moet weten over het brein Jelle Jolles Publiekscollege Rode Hoed Amsterdam, 19 maart 2014 Jelle Jolles, Centrum Brein ...
Read more

Rotary Leuven agenda 2015 - 2016

met een Rotary beurs ja 7 december 2015 Ma SBP (Small Business Project): 18u30 : Lezing door Frank Op ’t ... 11 maart 2016 Vr Lenteconcert in Aula Pieter ...
Read more