Rol del maestro y el estudiante en procesos

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Information about Rol del maestro y el estudiante en procesos

Published on March 5, 2014

Author: AlexandraMoreno13

Source: slideshare.net

Rol del maestro y el estudiante en procesos formativos mediados por tecnologías

El estudiante en línea ha adquirido mucha más independencia y libertad de acción, gracias a los AVA. Esto le requiere desarrollar ciertas competencias que pueden estar presentes o no en la educación tradicional, y que le permiten llegar al éxito en este camino de autonomía y autoaprendizaje. El rol del estudiante

 Sepa organizar su trabajo y aprendizaje. De manera que maneje su tiempo personal de una manera adecuada y complementaria a sus espacios de estudio.  Lea y escriba reflexivamente. Tanto en relación con los contenidos, como en comunicaciones con su tutor y compañeros, y sobre su propio desempeño en el AVA.  Sepa cuáles son los canales de ayuda que tiene a su disposición en el ambiente. Y que pida aclaración y ayuda en caso de que lo necesite. Se espera que el estudiante virtual…

 Pueda manejar por sí solo los recursos del AVA. Así como buscar y seleccionar recursos propios.  Aplique estrategias de búsqueda, selección, tratamiento y producción de la información que tiene a su disposición en la nube.  Actúe honestamente. Es decir, que no copie o cometa plagio.  Participe activamente en actividades de tipo colaborativo.  Esté dispuesto a explorar, experimentar y aprender de una manera diferente a la convencional.

Contrario a lo que se pensaría, el papel del docente en la educación virtual cobra mucha más importancia, pues se convierte en un evaluador y selector de información adaptada a sus estudiantes; y por otro lado, en diseñador de medios y entornos de aprendizaje. El rol del maestro

 Consultor y facilitador de información. Él o ella se encargan de planificar los recursos a disposición de los estudiantes.  Facilitador del aprendizaje. Se encarga de facilitar el propio proceso intelectual del estudiante. Es un ayudante y no un instructor.  Diseñador de medios. Debe seleccionar, organizar y gestionar los recursos y la información para facilitar el aprendizaje. Los nuevos roles del maestro son…

 Moderador y tutor virtual. Estimular la participación del estudiante; modera sus diferentes intervenciones en foros y discusiones; hacerle seguimiento; resolver dudas e inquietudes tanto administrativas, como técnicas y de contenido.  Evaluador continuo y asesor  Orientador

 Cabero Almenara J. La aplicación de las TIC. Esnobismo o necesidad educativa. Revista de tecnologías de la información y comunicación educativa. Nr 1, 2002 Consultado en http://reddigital.cnice.mecd.es/1/sumario_ind. html  Bautista G, Borges F, Forés A. Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Nacea. Madrid:2006 Referencias

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