Resum Tema 3

50 %
50 %
Information about Resum Tema 3

Published on January 31, 2016

Author: carlesmas

Source: slideshare.net

1. UNITAT 3 El Barroc (1600-1750)

2. CONCEPTES BÀSICS • RENAIXEMENT – Lògica i equilibri. • BARROC – Contrast. – Ornamentació i moviment. – Expressió dramàtica i emocional. – Música profana ↔ Música religiosa. – Música instrumental ↔ Música vocal.

3. CARACTERÍSTIQUES • Melodies molt ornamentades – Ornamentació al gust de l’intèrpret – Improvisació del músic. • Ritmes regulars • Contrastos – Intensitat [fort  fluix] – Plans sonors [tutti  solo] – Tempo en els diferents moviments [ràpid  lent]

4. CARACTERÍSTIQUES • Acompanyament instrumental a la música vocal ÒPERA • Consolidació de la jerarquia de les veus – Melodia acompanyada: • Centra l'expressivitat a la veu superior/aguda. • Les veus més greus fan de coixí harmònic. – Baix continu: • Base harmònica que sustenta la melodia ininterrompudament. • Instrument greu de corda/vent fa la melodia greu. • Instrument de tecla sustenta l’harmonia. • Es marca els acords amb una nota i xifrats.

5. CARACTERÍSTIQUES • Tipus de textura – Polifonia: • Contrapuntística • Homofònica • Melodia acompanyada • Neix: – Orquestra – Música pura • Castrati – Homes que conservaven la tessitura aguda de les veus blanques.

6. FORMES i GÈNERES • Música vocal-instrumental – PROFANA • Òpera: – Originària de Florència – Gènere escènic – Orquestra + música vocal • Cantata  mateixa estructura òpera però sense representació – RELIGIOSA • Oratori  òpera religiosa, narra històries de l’Antic i Nou Testament • Passió  obra de llarga durada que evoca la mort i resurrecció de Jesucrist. • Cantata no narrava una història sinó es basava en textos de caràcter líric.

7. FORMES i GÈNERES Òpera • Unió de totes les arts: música, literatura, ballets, arts plàstiques, maquillatge, vestuari... – Obertura: peça orquestral inici de l’espectacle abans que s’alci el teló. – Interludi: la transició entre dues parts de l’obra. – Recitatius: més importància el text, facilita el desenvolupament de l’acció o que l’argument avanci. – Àries i duets: caràcter melòdic i líric, és el cant d’un determinat passatge o sentiment. – Cor: peça polifònica on canten un grup de cantants. – Ballet: peça instrumental per a ser dansada.

8. FORMES i GÈNERES • Música instrumental – SUITE • Formada per una successió de danses (Alemanda, Courande, Zarabanda, Giga, Gavota, Bourré, etc .). • Ritmes contrastats (lent-ràpid). • Han perdut el seu caràcter ballable. • La suite pot ser per a un instrument solista, per a un conjunt reduït d'instruments o per l'orquestra. – CONCERT • Està estructurat en tres moviments: (ràpid-lent-ràpid) • Ple de contrastos: oposició de timbres i intensitats. • Confrontació instruments solistes – orquestra – Concert per a solista – Concerto grosso » Concertino: grup de solistes » Tutti: tota l’orquestra

9. FORMES i GÈNERES • Música instrumental – SONATA • Composició instrumental per a un grup reduït d'instruments. • Moviments contrastants (lent-ràpid-lent-ràpid). – FUGA • Obra per a instruments de tecla. • En essència es basa en la tècnica de la imitació. • Obra per a diverses veus. • A vegades es toca un preludi abans de la fuga. • Parts: » L

10. INSTRUMENTS DEL BARROC • Polifònics Llaüt Orgue Clavicèmbal

11. INSTRUMENTS DEL BARROC Flauta travessera Flauta de bec • Melòdics Sacabutx Cromorn

12. INSTRUMENTS DEL BARROC • Melòdics Xirimia Viola de gamba Viola de braç

13. LA TONALITAT • La tonalitat és l’organització de forma jeràrquica de les notes dins d’una peça. – En una obra existeixen moments de repòs i estabilitat, i d’altres d’inestabilitat. – La nota que ens dóna estabilitat és la tònica, la més important. – Amb la tònica podem formar les escales i designar la importància (la funció) que tenen la resta de notes dins de la tonalitat concreta.

14. • Graus Tonals Tònica Dominant Subdominant LA TONALITAT I II III IV V VI VII I*

15. LA TONALITAT • Escala: – Successió de notes per graus conjunts començant i acabant amb la tònica. – Segons l’ordre dels tons i els semitons podem designar-ne el mode (major, menor, cromàtica...) puja ½ to baixa ½ to anul·la les alteracions RECORDA

16. LA TONALITAT • Tons i semitons do re mi fa sol la si do re do# re b re # mi b fa # sol b sol # la b la # si b do# re b 1 to 1 to 1 to 1 to 1 to 1 to ½ to ½ to do re mi fa sol la si do re mi 1 to 1 to 1 to 1 to 1 to ½ to ½ to DO#/REb RE#/MIb FA#/SOLb SOL#/LAb LA#/SIb MI/FAb FA/MI# SI/DOb DO/SI#

17. LA TONALITAT • Escala: – MAJOR: T - T - S - T - T - T - S I II III IV V VI VII I* I II III IV V VI VII I*

18. LA TONALITAT I II III IV V VI VII I* I II III IV V VI VII I* • Escala: – MENOR: T - S - T - T - S - T - T

19. LA TONALITAT • Armadura: – Conjunt d’alteracions pròpies d’una tonalitat concreta. – Resum d’alteracions que surten a l’escala. – Es posen al costat de la clau per no haver d’anar escrivint-les durant tota l’obra. FA – DO – SOL – RE – LA – MI – SI

20. COMPOSITORS 1. Johann Sebastian Bach 1. Alemània (1685-1750). 2. Músic d’ofici. 3. Fou organista 4. Va compondre música religiosa. 5. Assolí un estil propi. 6. És màxim exponent de la música barroca. 7. Va exhaurir totes les possibilitats del Barroc. 8. Es considera una síntesi de la música barroca. 9. Avui en dia molts tractats teòrics de música estant basats en la seva obra. 10. Destaquen més de dues-centes cantates d'església i unes vint de profanes

21. COMPOSITORS 2. Georg Frieddrich Händel • Anglaterra-Alemania (1685-1759) • Gran mestre de la música barroca • Va obtenir popularitat i prestigi. • Música tradicional alemana. • Es decantà cap a l’òpera i la música vocal. 3. Antonio Vivaldi 1. Itàlia-Àustria (1678-1741) 2. Va compondre gran número de peces vocals i instrumentals 3. Va establir les bases del concert Barroc. 4. Va contribuir en el desenvolupament del concert per a solista.

22. AUDICIONS 1. «Da tempeste il legno infrato», ària de l’òpera Giulio Cesare, de G. F. Händel 2. El Messies, oratori de Georg Friedrich Händel 3. Concert de Brandenburg n.5, BWV 1050, de Johann Sebastian Bach 4. Fuga n.16, en sol menor, d’El claveí ben temperat, de Johann Sebastian Bach

Add a comment

Related pages

Ciències Socials: TEMA 3.- NATURALESA I SOCIETAT (3 ESO)

TEMA 3.- NATURALESA I SOCIETAT (3 ESO) Des de fa només unes quantes dècades, i gràcies a les imatges i a les dades que s'han aconseguit amb els satèl ...
Read more

Ciències socials GALÍ » Tema 3: LA CIUTAT MEDIEVAL

Resum del Tema 😆 Resum tema 3. La ciutat medieval. Per aquells que hagin amagat els qüestionaris i ara no els troben, aquí els podreu descarregar:
Read more

ESQUEMA-RESUM TEMA 3 LIBERALISME I NACIONALISME (1789-1870)

ESQUEMA-RESUM TEMA 3 – LIBERALISME I NACIONALISME (1789-1870) REVOLUCIÓ FRANCESA (1789-1799) Causes • Oposiió del terer estat a l’asolutisme
Read more

Tema 3 – El procés de direcció de l’empresa | Economia de ...

PRESENTACIÓ DEL TEMA 3 . Publicat dins de Tema 3 - El procés de direcció de l'empresa | 2 comentaris. Activitat complementària – Planificaci ...
Read more

resum tema 3 - AidaBinimelisCN - sites.google.com

Composició de l'aire: ·El nitrogen(N2): És un gas icolor i inolor.Constitueix el 78% de l'aire devers quatre cinquenes parts. L'oxigen (O2): Tambe es un ...
Read more

Resum TEMA 3 | Música - diatessaron2.wordpress.com

TEMA 3: LA MÚSICA DEL BARROC Recordeu que això és un RESUM on no hi ha – no pot haver-hi – tot el que s’ha dit a classe. Cal que estudieu també ...
Read more

Resúmen Sociales Tema 3, Punto 2 - es.scribd.com

Este es el resumen de punto del tema 3 de el libro Vicens Vives 2º E.S.O. Realizado voluntariamente por Francisco Manuel Luque Bernal (marmaluke) by ...
Read more

CIENCIAS SOCIALES EN TORREDELCAMPO: RESUMEN TEMA 3.- LA ...

Aquí tenéis el resumen del Tema 3 para que os lo descarguéis. Terminaremos de verlo la semana que viene, así que sería conveniente que os lo ...
Read more

Resum Tema 3 i 4 - Education

UNITAT 3 LA DURADA La qualitat del so que determina si un so és curt o llarg. La unitat que mesura la durada és la pulsació o el pols. LES FIGURES ...
Read more