RESIGNIFICACIÓN DEL ROL DE LA PERSONA ANCIANA

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Published on December 14, 2008

Author: vanrik

Source: slideshare.net

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Marco teorico de un trabajo para la Universidad de Playa Ancha

RESIGNIFICACIÓN DEL ROL DEL ADULTO MAYOR: REVALORACIÓN E INTEGRACIÓN DEL DOCENTE JUBILADO EN LA VIDA EDUCATIVA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Es Factible integrar en el sistema educacional a los Docentes Jubilados que están condiciones físicas y mentales compatibles con la labor educativa?, De ser viable ¿En qué condiciones sociolaborales se pueden integrar estos docentes?

¿Es Factible integrar en el sistema educacional a los Docentes Jubilados que están condiciones físicas y mentales compatibles con la labor educativa?, De ser viable ¿En qué condiciones sociolaborales se pueden integrar estos docentes?

OBJETIVO GENERAL Resignificar la situación sociolaboral actual de un grupo de profesores jubilados de Valparaíso.

Resignificar la situación sociolaboral actual de un grupo de profesores jubilados de Valparaíso.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer cuál es el papel y rol que ocupa el Docente adulto mayor, en nuestra sociedad Determinar en qué medida el docente adulto mayor puede ser un agente activo de apoyo al sistema educacional. Determinar si la presencia activa del adulto mayor en el proceso educativo readecuaría la actual visión y respeto a las generaciones mayores que tiene la juventud actual.

Conocer cuál es el papel y rol que ocupa el Docente adulto mayor, en nuestra sociedad

Determinar en qué medida el docente adulto mayor puede ser un agente activo de apoyo al sistema educacional.

Determinar si la presencia activa del adulto mayor en el proceso educativo readecuaría la actual visión y respeto a las generaciones mayores que tiene la juventud actual.

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL CONCEPTOS: ENVEJECIMIENTO ADULTO MAYOR ANCIANIDAD SENESCENTE INTERACCIÓN SOCIAL TERCERA EDAD VIEJISMO SUBCULTURA DEL ENVEJECIMIENTO GERONTE HOGAR DE ANCIANOS

CONCEPTOS:

ENVEJECIMIENTO

ADULTO MAYOR

ANCIANIDAD

SENESCENTE

INTERACCIÓN SOCIAL

TERCERA EDAD

VIEJISMO

SUBCULTURA DEL ENVEJECIMIENTO

GERONTE

HOGAR DE ANCIANOS

ANTECEDENTES HISTÓRICOS: Rol del Adulto Mayor a lo largo de la Historia Sociedades cazadoras – recolectoras Sociedades agrícolas y pastoriles S ociedades Pre-industrializadas Sociedades industrializadas

Sociedades cazadoras – recolectoras

Sociedades agrícolas y pastoriles

S ociedades Pre-industrializadas

Sociedades industrializadas

MARCO PROCEDIMENTAL Los datos susceptibles de ser levantados en el marco de este trabajo lo serán mediante la aplicación del instrumento Entrevista a Profesores de la Tercera edad y Ancianos en general. Además, se hará uso del análisis documental. El análisis documental sirve para tener una base teórica, una primera aproximación a la realidad estudiada. Los textos se analizan críticamente para formar o derribar juicios y lograr una discusión o confrontación de ideas con el compañero de labores en la investigación, así como con los entrevistados. Las entrevistas como herramienta son más informativas, dan información más precisa y permiten conocer mejor a la realidad estudiada.

Los datos susceptibles de ser levantados en el marco de este trabajo lo serán mediante la aplicación del instrumento Entrevista a Profesores de la Tercera edad y Ancianos en general. Además, se hará uso del análisis documental.

El análisis documental sirve para tener una base teórica, una primera aproximación a la realidad estudiada. Los textos se analizan críticamente para formar o derribar juicios y lograr una discusión o confrontación de ideas con el compañero de labores en la investigación, así como con los entrevistados.

Las entrevistas como herramienta son más informativas, dan información más precisa y permiten conocer mejor a la realidad estudiada.

BIBLIOGRAFÍA Aravena y otros. Seminario De Tesis Para Optar Al Título De Educadora De Párvulos “Estudio De Factibilidad De La Integración De La Tercera Edad A La Educación Parvularia”. Tomo I, Universidad de Playa Ancha, 1986 Belsky, Janet K. “Psicología Del Envejecimiento, Teoría, Investigaciones E Intervenciones”. Editorial MASSON, S.A. Barcelona, 1996 García Pérez, Mª del Carmen, Pérez F. Alberto. “Ancianidad, familia e institución”, Amaru Ediciones. España, 1994. Macionis, John J., Plummer, Ken. “Sociología” PRENTICE HALL, Madrid, 1999

Aravena y otros. Seminario De Tesis Para Optar Al Título De Educadora De Párvulos “Estudio De Factibilidad De La Integración De La Tercera Edad A La Educación Parvularia”. Tomo I, Universidad de Playa Ancha, 1986

Belsky, Janet K. “Psicología Del Envejecimiento, Teoría, Investigaciones E Intervenciones”. Editorial MASSON, S.A. Barcelona, 1996

García Pérez, Mª del Carmen, Pérez F. Alberto. “Ancianidad, familia e institución”, Amaru Ediciones. España, 1994.

Macionis, John J., Plummer, Ken. “Sociología” PRENTICE HALL, Madrid, 1999

WEBGRAFIA http://www.latercera.cl/contenido/24_44315_9.shtml http://74.125.45.132/ search?q = cache:I69i4f6fxM8J : www.gerontologia.org /portal/ archivosUpload / PonenciaMarceloPinaMoran.pdf +%22sociedades+ agr%C3 % ADcolas +y+pastoriles%22+ Anciano&hl = es&ct = clnk&cd =1& gl = cl&client = firefox -a http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080072458.pdf

http://www.latercera.cl/contenido/24_44315_9.shtml

http://74.125.45.132/ search?q = cache:I69i4f6fxM8J : www.gerontologia.org /portal/ archivosUpload / PonenciaMarceloPinaMoran.pdf +%22sociedades+ agr%C3 % ADcolas +y+pastoriles%22+ Anciano&hl = es&ct = clnk&cd =1& gl = cl&client = firefox -a

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