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Recomendaciones generales para el espacio académico química

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Information about Recomendaciones generales para el espacio académico química
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Published on February 17, 2014

Author: mkciencias

Source: slideshare.net

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ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA EL BUEN DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EN EL ESPACIO ACADÉMICO QUÍMICA.
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ALGUNAS RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL ESPACIO ACADÉMICO QUÍMICA El diálogo, es la mejor forma de entendimiento, se recomienda durante el desarrollo de cualquier actividad respetar la palabra de la persona que hace la intervención. En la presentación de los trabajos, de cualquier índole  Diapositivas y trabajos virtuales en drive.  Todos deben tener título original precedido por el código (Ej: 10-1-7) sin excepción. No serán tenidos en cuenta los que no cumplan este requisito.  Todos deben llevar nombre y código de las integrantes.  Todas deben participar en la elaboración del mismo. Los equipos que no se integren, sus trabajos se les valorarán sobre 4.0 (previa concertación).  Deben presentarse en los tiempos estipulados. Los extemporáneos serán calificados con nota máxima de 3.5  Texto justificado en trabajo y diapositivas.  Evitar los escritos en primera persona.  Emplear las respectivas simbologías químicas, de manera correcta, cuando así se requiera Ej: CO2 + O2 + 4H2S → CH2O + 4S + 3H2O  Una vez que han realizado el proceso de investigación (que tiene como eje central los temas desarrollados en los módulos, Ej: los enlaces químicos) deben, con sus propias palabras, presentar la aplicación práctica de estos conceptos teóricos en su vida cotidiana (ej: efectos del alcohol en el cuerpo, empleo en la medicina, afectación del consumo de alcohol a la vida social, familiar, importancia de los enlaces químicos para la formación del alcohol, entre otras), no es solo copiar y pegar. No olvidar que deben aplicar las nomas APA en la elaboración de los escritos, específicamente en lo que se refiere a las citas textuales, parafraseo y en la presentación de bibliografía.  Deben traer en memoria copia de la presentación al momento de la sustentación y preparar plan B en caso que falle alguna ayuda tecnológica.  Las estudiantes que por algún motivo no puedan presentarse al momento de una sustentación oral o práctica de laboratorio, al reintegrarse deben presentar excusa debidamente diligenciada y serán evaluadas mediante prueba escrita.  Además de las anteriores, seguir las recomendaciones del formato. Otras recomendaciones.  Cada estudiante debe manejar sus notas parciales.  En los talleres deben copiar enunciados y respuesta.  Las inasistencias deben ser reportadas al profesor inmediatamente se reintegren y la excusa haya sido firmada por la directiva correspondiente.  La nota máxima será de 3.5 para las superaciones (recuperaciones).  En la COEVALUACIÓN deben tener en cuenta su participación en los diferentes escenarios del espacio académico.  Las sustentaciones orales y las evaluaciones escritas tendrán una ponderación del 50% de la nota. Fraternalmente: MARTÍN HERNANDO MOSQUERA AYALA.

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