Rakorbinpres Litbang

33 %
67 %
Information about Rakorbinpres Litbang
Education

Published on November 28, 2008

Author: rickymuchtar

Source: slideshare.net

Description

Pemaparan oleh LITBANG PB FORKI bapak Intan Ahmad dan Andrian Tejakusuma

STANDARDISASI DAN MODEL SERTA SILABUS PEMBEKALAN PELATIH DASAR KARATE USIA DINI RAPAT KOORDINASI NASIONAL BIDANG PEMBINAAN & PRESTASI FEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA INTAN AHMAD ANDRIAN TEJAKUSUMA BIDANG PENELITIAN & PENGEMBANGAN FEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA

Apa yang memotivasi anak-anak untuk Ikut olah raga ? Untuk bergembira ( fun ) Meningkatkan keterampilan Teman baru, anggota suatu perkumpulan Kebugaran Riset MSU, USA: 26.000 pelajar (10-18)-> alasan ikut kegiatan OR-> fun, menang # 8 PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Untuk bergembira ( fun )

Meningkatkan keterampilan

Teman baru, anggota suatu perkumpulan

Kebugaran

Anak-anak berhenti berolah raga karena : Tekanan ( pressure ) Tidak cukup aktivitas, membosankan Terlalu memberikan penekanan pada kemenangan Tidak menggembirakan ( no fun ) Pelatih tidak baik Yearly study Michigan State University, USA PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Tekanan ( pressure )

Tidak cukup aktivitas, membosankan

Terlalu memberikan penekanan pada kemenangan

Tidak menggembirakan ( no fun )

Pelatih tidak baik

Yearly study Michigan State University, USA

Orang tua, pelatih dan anak Penting sekali Berpusat pada anak Komunikasi pelatih dan orang tua Tanggung jawab OT: Hak anak Monitoring Percayai pelatih Dukungan Pelatih Anak Orang Tua PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Penting sekali

Berpusat pada anak

Komunikasi pelatih dan orang tua

Tanggung jawab OT:

Hak anak

Monitoring

Percayai pelatih

Dukungan

Anak-anak di Kejuaraan SKIF 2006 PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Pelatih anak-anak ? Masalah: Kurang pelatihan Kurang pemahaman tentang aspek olah raga anak-anak (perkembangan fisik dan mental) Sulit beradaptasi Melatih seperti sewaktu mereka dilatih PELATIHAN USIA DINI

Masalah:

Kurang pelatihan

Kurang pemahaman tentang aspek olah raga anak-anak (perkembangan fisik dan mental)

Sulit beradaptasi

Melatih seperti sewaktu mereka dilatih

Siap bertanding? Bertanding tidak masalah bagi usia dini. Masalah baru timbul bila seseorang biasanya pelatih (yang kurang pemahaman) atau orang tua yang terlalu bersemangat- menganggu semangat bertanding dengan terlalu menekankan aspek/nilai kemenangan PELATIHAN USIA DINI

Bertanding tidak masalah bagi usia dini. Masalah baru timbul bila seseorang biasanya pelatih (yang kurang pemahaman) atau orang tua yang terlalu bersemangat- menganggu semangat bertanding dengan terlalu menekankan aspek/nilai kemenangan

Motivasi melatih anak-anak Sukarela? Profesional? Dapat gaji? Berhenti melatih? Agar mau melatih terus? PELATIHAN USIA DINI

Sukarela?

Profesional?

Dapat gaji?

Berhenti melatih?

Agar mau melatih terus?

PELAKSANAAN PROGRAM USIA DINI SD SMP SMA 2005 2006 2007 2008 ? ? ? WORLD CHAMPION ? WHO & WHEN ? PEMASALAN KOMPETISI JUARA DUNIA SKIF 2006

RANCANGAN KLASIFIKASI DAN KUALIFIKASI PELATIH KLASIFIKASI : KLASIFIKASI A1 : FORKI TINGKAT NASIONAL KLASIFIKASI A2 : PERGURUAN TINGKAT NASIONAL KLASIFIKASI B1 : FORKI TINGKAT PROVINSI KLASIFIKASI B2 : PERGURUAN TINGKAT PROVINSI KLASIFIKASI C1 : FORKI TINGKAT KAB/KOTA KLASIFIKASI C2 : PERGURUAN TINGKAT KAB/KOTA KUALIFIKASI : KUALIFIKASI I : SENIOR KUALIFIKASI II : CADET, PEMULA, JUNIOR KUALIFIKASI III : USIA DINI PERSYARATAN UNTUK SELURUH KUALIFIKASI : KLASIFIKASI A1 : SERTIFIKAT A2 DAN B1 KLASIFIKASI B1 : SERTIFIKAT C1 DAN B2 KLASIFIKASI C1 : SERTIFIKAT C2

RANCANGAN KLASIFIKASI DAN KUALIFIKASI PELATIH KLASIFIKASI A1 A2 B1 B2 C1 C2 KUALIFIKASI I II I II I II III III III SYARAT KARATEKA DAN III MEMILIKI PENGALAMAN MELATIH DI PENGPROV MINIMUM 3 TAHUN MINIMUM PENDIDIKAN S1 KARATEKA DAN II MEMILIKI PENGALAMAN MELATIH DI KAB/KOTA MINIMUM PENDIDIKAN S1 KARATEKA DAN I MEMILIKI RANTING MINIMUM PENDIDIKAN S1 NASIONAL PROVINSI KAB/KOTA SENIOR PCJ USIA DINI SENIOR PCJ USIA DINI SENIOR PCJ USIA DINI

KARATEKA DAN III

MEMILIKI PENGALAMAN MELATIH DI PENGPROV MINIMUM 3 TAHUN

MINIMUM PENDIDIKAN S1

KARATEKA DAN II

MEMILIKI PENGALAMAN MELATIH DI KAB/KOTA

MINIMUM PENDIDIKAN S1

KARATEKA DAN I

MEMILIKI RANTING

MINIMUM PENDIDIKAN S1

RANCANGAN SILABUS SERTIFIKASI PELATIH PRINSIP SILABUS KEPELATIHAN Pembangunan Filosofi Kepelatihan Umum & Karate Latihan Objektifitas Kepelatihan Gaya Melatih Karakter Pelatih Pelatihan Keanekaragaman Atlet (Tingkatan usia,keterampilan, karakter,dll) PERILAKU Komunikasi Atlet Motivasi Atlet Manajemen Perilaku Atlet PENGAJARAN Pelatihan Pendekatan Menuju Pertandingan Pelatihan Keahlian Teknik Karate Pelatihan Keahlian Taktik Karate Perencanaan Pelatihan Karate LATIHAN FISIK Latihan Dasar Latihan Kekuatan Fisik/Kebugaran Latihan Tulang dan Otot Pengetahuan Kesehatan & Obat-obatan MANAJEMEN Manajemen Tim Manajemen Hubungan Manajemen Resiko Manajemen Pencarian Bakat

Pembangunan Filosofi Kepelatihan Umum & Karate

Latihan Objektifitas Kepelatihan

Gaya Melatih

Karakter Pelatih

Pelatihan Keanekaragaman Atlet (Tingkatan usia,keterampilan, karakter,dll)

Komunikasi Atlet

Motivasi Atlet

Manajemen Perilaku Atlet

Pelatihan Pendekatan Menuju Pertandingan

Pelatihan Keahlian Teknik Karate

Pelatihan Keahlian Taktik Karate

Perencanaan Pelatihan Karate

Latihan Dasar

Latihan Kekuatan Fisik/Kebugaran

Latihan Tulang dan Otot

Pengetahuan Kesehatan & Obat-obatan

Manajemen Tim

Manajemen Hubungan

Manajemen Resiko

Manajemen Pencarian Bakat

RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET RENCANA SISTEM : PELAJAR & MAHASISWA (SD,SMP,SMA,PT/UNIV) : Tingkat Kecamatan Tingkat Kabupaten/Kota Tingkat Provinsi Tingkat Nasional TERBUKA (Open Tournament) : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior) Daerah Wilayah Nasional RESMI : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior) Kejurcab Kejurda/Kejurprov Kejurnas A. KOMPETISI :

PELAJAR & MAHASISWA (SD,SMP,SMA,PT/UNIV) :

Tingkat Kecamatan

Tingkat Kabupaten/Kota

Tingkat Provinsi

Tingkat Nasional

TERBUKA (Open Tournament) : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior)

Daerah

Wilayah

Nasional

RESMI : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior)

Kejurcab

Kejurda/Kejurprov

Kejurnas

RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET RENCANA SISTEM : BERLAKU UNTUK SELURUH KELOMPOK UNTUK MASING-MASING KELAS : 1. KEJUARAAN SUPREMASI RESMI PB. FORKI : ( PIALA KASAD & PIALA MENDAGRI ) Juara I : 60 Juara II : 50 Juara III : 40 2. KEJUARAAN NASIONAL RESMI PB.FORKI : ( PRA PON & PON, Liga SD-SMP-SMA-MAHASISWA/Pekan Olahraga Pelajar ) Juara I : 50 Juara II : 40 Juara III : 30 3. KEJUARAAN TERBUKA ( Rekomendasi PB.FORKI ) Juara I : 30 Juara II : 20 Juara III : 10 B. SCORING : Indikator Prestasi Atlet secara Objektif DIHARAPKAN DAERAH DAPAT MENERAPKAN SISTEM YANG SAMA

BERLAKU UNTUK SELURUH KELOMPOK UNTUK MASING-MASING KELAS :

1. KEJUARAAN SUPREMASI RESMI PB. FORKI :

( PIALA KASAD & PIALA MENDAGRI )

Juara I : 60

Juara II : 50

Juara III : 40

2. KEJUARAAN NASIONAL RESMI PB.FORKI :

( PRA PON & PON, Liga SD-SMP-SMA-MAHASISWA/Pekan Olahraga Pelajar )

Juara I : 50

Juara II : 40

Juara III : 30

3. KEJUARAAN TERBUKA ( Rekomendasi PB.FORKI )

Juara I : 30

Juara II : 20

Juara III : 10

RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET RENCANA SISTEM : ATLET ELITE : ATLET RANKING 1 ATLET BINAAN : ATLET RANKING 2 & 3 ATLET PANTAUAN : ATLET RANKING 4 & 5 C. KLASIFIKASI ATLET : KEJUARAAN DUNIA ASIAN GAMES SEA GAMES ATLET ELITE KEJUARAAN AKF ISLAMIC SOLIDARITY GAMES UNIVERSITY GAMES INTERNATIONAL OPEN TOURNAMENT ATLET BINAAN KEJURNAS INTERNATIONAL OPEN TOURNAMENT ATLET PANTAUAN PROMOSI & DEGRADASI ATLET

DAFTAR PUSTAKA LeBlanc, J. and Dickson, L.2001. Children and Sport. Mosaic Press Canada Rielly, R. 2004. Karate for Kids. Tuttle Publishing, Tokyo Amateur Athletic Union Karate Scholarship.2008 A Strategic Whole Sport Plan for Karate in England.2006-2009. Dr. Tommy Apriantono, Ketua KK Olah Raga SF-ITB

LeBlanc, J. and Dickson, L.2001. Children and Sport. Mosaic Press Canada

Rielly, R. 2004. Karate for Kids. Tuttle Publishing, Tokyo

Amateur Athletic Union Karate Scholarship.2008

A Strategic Whole Sport Plan for Karate in England.2006-2009.

Dr. Tommy Apriantono, Ketua KK Olah Raga SF-ITB

maturitas Masterisai teknik Reaksi gerak,latihan beban yg progresif 12 tahun Maturitas Masterisasi teknik Akurasi,kecepatan,agilitas,fleksibilitas, Kekuatan& daya tahan umum 11 tahun Visualisasi&mental Kompetisi Masterisasi teknik Ketepatan,kecermatan,kecepatan/latihan Beban dgn tubuh sendiri 10 tahun Mental competisi Specialisasi nomor Akurasi , kecepatan& agilitas 9 tahun Self disiplin Pemahaman Fundamental teknik Akurasi gerak/presisi,daya tahan aerobic/cardiovaskuler respiratory 8 tahun Self confidence 40%,kihon Motor ability,60% 7 tahun Motivasi 30%,basic teknik/kihon Koordinasi gerak,70% flesibilitas 6 tahun Pengembangan Psikis Anak Model Latihan Teknik Model Latihan Fisik Usia Anak

Add a comment

Related presentations

Related pages

Rakorbinpres Litbang - HubSlide

transcripts - rakorbinpres litbang. 1. standardisasi dan model serta silabus pembekalan pelatih dasar karate usia dini rapat koordinasi nasional bidang ...
Read more

Rakorbinpres Litbang - Education - dokumen.tips

Rakorbinpres Litbang. by ricky-muchtar. on May 24, 2015. Report Category:
Read more

Dukungan litbang menuju bioindustri ed nw - Technology

Slide 1 DUKUNGAN BADAN LITBANG MENUJU PERTANIAN BIO-INDUSTRI Dr. Ir. Haryono, M.Sc Kepala Badan Litbang Pertanian 1 2 ISI PAPARAN PENDAHULUAN I Target ...
Read more

DAFTAR PUSTAKA Kompilasi Cuma 6 Halaman - scribd.com

Bidang Pelatihan dan Pengembangan Federasi Olahraga Karate-Do Indonesia . www.pbforki.org/images/rakorbinpres_litbang.pdf - . Diakses tanggal 29 Juli 2009.
Read more

DAFTAR PUSTAKA Kompilasi Cuma 6 Halaman - Scribd

Bidang Pelatihan dan Pengembangan Federasi Olahraga Karate-Do Indonesia . www.pbforki.org/images/rakorbinpres_litbang.pdf - . Diakses tanggal 29 Juli 2009.
Read more

RAPAT KOORDINASI NASIONALBIDANG PEMBINAAN & PRESTASI ...

rapat koordinasi nasionalbidang pembinaan & prestasi federasi olahraga karate-do indonesia intan ahmad andrian tejakusuma bidang penelitian & pengembangan
Read more