Proyecto y teoría

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Career

Published on June 29, 2014

Author: Nack295

Source: slideshare.net

UNNE FACULTAD DE HUMANIDADES LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL II Grupo: “Las Medias” -Pezzelato, Lourdes -Tirabosco, Ornella -Zacarías, Natalí. 25 de junio de 2014

-COLEGIO ELOY ORTEGA -ESTUDIANTES DE 15 A 18 AÑOS -PROPUESTA -DIAGNOSTICO: PROBLEMA

Enfoque de Crítica Latinoamericana Década de los 60 y 70 Énfasis en el proceso Alumnos Receptores pasivos Interlocutores Diálogo (E y R) Pensamiento crítico Transformar la realidad Teoría de la dependencia Medios de difusión Espacio a los sin voz Mostrar desigualdades Comunicación popular Comunicación Alternativa Comunicación como derecho Desarrollo Beneficios materiales Justicia social la Libertad para todos Gobierno de la mayoría Movilización Expandir y equilibrar el acceso y participación Sentido concientizador Ruptura de expresión oficial

-COMUNICACIÓN EDUCATIVA Dialogo Horizontal Encuentro entre sujetos Significación Cuestión Comunicación-democraciaCooperación para resolución de problemas Alumnos y docentes trabajan con el otro -COMUNICACIÓN LIBERADORA Elección libre Sin dominación ideológica Invasión Cultural Invasor- Invadidos Liberarse de la ignorancia -COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL Reflexión de alumnos Mirada crítica a espacios políticos Alumnos conscientes Incorporación de conceptos Aprendizaje del alumno Progreso humanoCambiar el entorno Sujetos activos

Conclusión - Rol de comunicador ante manipulación ideológica Generar conciencia Crecimiento mutuo -Espacio de intercambio de opiniones Derechos humanos Política Participación -Espíritu crítico Manifestación ante disconformidades - Adhesión de los jóvenes Lucha por la justicia social y los derechos de ciudadanía -Construir un sentido a partir de experiencias, motivaciones y conocimientos

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