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Programa fisica i y laboratorio l

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Information about Programa fisica i y laboratorio l

Published on March 13, 2014

Author: cuivita

Source: slideshare.net

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DATOS INFORMATIVOS ESCUELA: Ingeniería Mecánica ASIGNATURA: Física I y Laboratorio CÓDIGO: IB10602 PRERREQUISITOS: IB10101 SEMESTRE: SEGUNDO NUMERO DE CREDITOS: 5 PERÍODO ACADÉMICO: 2014 – 03 a 2014 - 07 TOTAL DE HORAS: 96 CARGAHORARIASEMANAL: 6 PROFESOR: Ing. José H. Paredes Murillo FECHA: 2 014 – 03 - 17 PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Es una necesidad para el Ingeniero Mecánico comprender las propiedades físicas, los intercambios energéticos y las interacciones que existen en el Proceso Mecánico, lo que deviene en la mejor utilización de los recursos y la energía en el mismo.

 La Física como ciencia aporta conocimientos y métodos, presupuestos que contribuyen a que el estudiante desarrolle capacidades y cualidades que le permitan hacer eficiente utilización de los recursos.

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA La Física como asignatura se modela con sistemas de habilidades y conocimientos que tributan a otras asignaturas en el orden horizontal y el orden vertical de la carrera y responde además por la formación de la personalidad del futuro egresado.

En esta asignatura se estudia la estática y el movimiento mecánico de macro cuerpos que se mueven a velocidades mucho menores que la velocidad de la luz en el vacío y con respecto a sistema de referencias inerciales, con lo cual se pueden explicar las causas de los movimientos e interacción de dichos cuerpos así como los intercambios y transformaciones energéticos asociados a estos movimientos y presentes en el Proceso Mecánico.

EDUCATIVOS Reconocer la objetividad y cognoscibilidad de la materia y el carácter indisoluble del movimiento mecánico con esta, destacando sus propiedades, las magnitudes físicas, los modelos y las leyes físicas que rigen los fenómenos mecánicos, haciendo uso de la información científico técnica actualizada tanto en idioma español como inglés. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

 Demostrar su capacidad creadora en la resolución de problemas de mecánica y en ejemplos del proceso mecánico, mediante la aplicación de las leyes correspondientes, valorando los mismos con una actitud consecuente desde el punto de vista crítico, ético y moral, teniendo en cuenta criterios económicos y de sostenibilidad.

INSTRUCTIVOS  Definir, interpretar y aplicar las ecuaciones de la cinemática de la traslación de una partícula con un enfoque fenomenológico, inductivo y descriptivo, a un nivel reproductivo, con el empleo del álgebra, el cálculo diferencial, e integral en situaciones de movimiento rectilíneo de los cuerpos, condicionado por la acción o no de una fuerza, con el propósito de resolver problemas sencillos relacionados con el Proceso Mecánico. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

 Definir, interpretar y aplicar las ecuaciones de la dinámica de la traslación de una partícula con un enfoque fenomenológico, inductivo y descriptivo, a un nivel reproductivo, con el empleo del álgebra, el cálculo diferencial y el cálculo vectorial, en situaciones estáticas o de movimiento rectilíneo de los cuerpos, de choques elásticos e inelásticos en una y dos dimensiones, condicionados por la acción de una o varias fuerzas, con el propósito de resolver problemas relacionados con el Proceso Mecánico.

 Definir, interpretar y aplicar las ecuaciones del trabajo mecánico y la conservación de la energía, al movimiento de traslación de una partícula con un enfoque fenomenológico, inductivo y descriptivo, a un nivel reproductivo, con el empleo del álgebra, el cálculo diferencial e integral, en situaciones donde actúen fuerzas constantes y variables con el propósito de resolver problemas relacionados con el Proceso Mecánico.

RESUMEN DEL CONTENIDO UNIDADES TIPOS DE CLASES TOTAL DE HORAS C CP L S E 1 CINEMATICA DE TRASLACION DE LA PARTICULA 10 10 4 0 2 26 2 LEYES DE NEWTON 6 12 4 0 2 24 3 TRABAJO, ENERGIA, POTENCIA Y RENDIMIENTO 10 12 4 0 2 28 4 IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO 6 6 4 0 2 18 TOTAL DE HORAS CLASE 32 40 16 0 8 96

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Primera evaluación Computada : 8/8 Teoría 6/6 Laboratorio 2/2 Fecha: Miércoles 9 de abril 2014 Hora: 09h00 – 11h00 Segunda evaluación Computada : 10/10 Teoría 8/8 Laboratorio 2/2 Fecha: Miércoles 14 de mayo 2014 Hora: 09h00 – 11h00 Tercera evaluación Computada : 10/10 Teoría 8/8 Laboratorio 2/2 Fecha: 2013 Hora: Miércoles 2 de julio Hora 09h00 – 11h00 DESCRIPCIÓN

DATOS 5% INCOGNITAS 5% MARCO TEORICO 10% ANALISIS GRA FICO 20% RESOLUCION 40% INTERPRETACION DE RESUL TADOS 20 % METODOLOGIA DE LA EVALUACION

SISTEMA BIBLIOGRÁFICO  Física. Tomo 1. Alonso y Finn.  Física. Tomo 1. Resnick y Halliday.  Física para la ciencia y la ingeniería. Tomo 1. John McKelvey.  Física. Tomo 1. Douglas Giancoli.  Física. Tomo 1. Paúl Tipler.  Mecánica Vectorial para ingenieros. Beer y Johnston  Mecánica Vectorial para ingenieros. Singer  INFORMACION BAJADA DE INTERNET

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