Primer examen Parcial Periodismo digital

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Published on March 6, 2014

Author: menymanuel10

Source: slideshare.net

Universidad Autónoma de Chihuahua. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Periodismo digital. Primer examen parcial. Manuel Lorenzo González Rincón.

 Con la avances tecnológicos se ha logrado una gran agilidad en el proceso comunicativo, recortamos distancias y damos velocidad al envió de mensajes.

Convergencia mediática.  Se refiere a la unión entre los ordenadores y las telecomunicaciones, así como al desarrollo de la tecnología digital, y la integración de texto, números, imágenes y sonidos en un mismo producto.  Es el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.

Actos del habla según Serarle.  El acto proposicional: descripción de la realidad, significado  La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla  Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la referencia.

Searle propone una clasificación de estos actos en las siguientes cinco clases. Esta clasificación está basada en la intención del acto de habla. 1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc. 2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc. 3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..

4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc. 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla del estudio puede ser un acto expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo. Macro acto de habla.

Leguaje pictográfico. Leguaje oral o lengua.  Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos.  Cuando la comunicación se establece a través de la palabra hablada. El lenguaje es esencial para vivir en sociedad porque por medio del lenguaje podemos expresar nuestras ideas, emociones y sentimientos y eso nos permite convivir con los integrantes de la sociedad.

Desarrollo de la escritura.  Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a. C. se pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos ideográficos o mnemónicos que podían transmitir información.  Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso puede que unidades de tiempo empleado en el trabajo.  La escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números.

 La escritura en China antecedería a la escritura cuneiforme mesopotámica, la cual hace tiempo que se reconoce como la primera aparición de la escritura, en unos 2000 años.  La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio.  Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C.

 Los primeros alfabetos puros surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto.  La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C.  En el continente americano se desarrollaron varios sistemas de escritura para las lenguas indígenas de América incluso antes de la llegada de los europeos.  El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro.

 Por medio de la tecnología el hombre ha creado herramienta de comunicación para poder realizarla de una forma más rápida y además poder comunicarse a distancias enormes como de un país a otro.

Desarrollo de las herramientas de comunicación.  440 a.c. y el 430 a.c.a.c.Los romanos tuvieron sellosCategoría que imprimían hojas de inscripciones sobre objetos de arcilla.  1041 - 1048. Bì Shēng inventó en China donde ya existía un tipo de papel de arroz, el primer sistema de imprenta.  Alta edad media Se utilizaba la xilografía en Europa para publicar panfletos publicitarios o políticos.  Gutenberg apostó a que era capaz de hacer a la vez una copia de la Biblia en menos menos tiempo.

 Gitenberg imprimió hojas por ambas caras y calendarios para el año 1448.  En 1539 el impresor Juan Cromberger monta una filial de su imprenta de Sevilla en Ciudad de México.  En 1746 Jean Antoine Nollet, reunió a doscientos monjes en un círculo de alrededor de una milla .  En 1800 Alessandro Volta inventó la pila voltaica.  En 1816, Francis Ronalds instaló un sistema de telegrafía experimental.

 En 1825, William Sturgeon inventó el electroimán.  El 1832, Schilling logró una transmisión a corta distancia de señales entre dos telégrafos.  En 1836, David Alter, inventó el primer telégrafo eléctrico americano.  El 1844, Morse hizo la primera demostración pública de su telégrafo.  En 1837 el primer telégrafo eléctrico comercial fue codesarrollado por los inventores británicos William Fothergill Cooke y Charles Wheatstone.  En 1855, David Edward Hughes creó y patentó el primer sistema de impresión para telegrafía.

 1857 Antonio Meucci construyó un teléfono para conectar su oficina con su dormitorio.  La primera red comercial automática fue la de NTT de Japón en 1974.  En 1981, los países nórdicos introdujeron un sistema celular similar a AMPS.  A partir del siglo XXI, los teléfonos celulares han adquirido funcionalidades que van mucho más allá de limitarse solo a llamar.

El desarrollo del internet.  El Internet es la red de redes.  1969. Como consecuencia del proyecto Arpa, nace la red Arpa-Net que interconecta cuatro grandes ordenadores localizados en distintos sitios.  1970. La red Arpanet va creciendo lentamente. se utiliza como banco de datos para la investigacion y el desarrollo.  1973-1974. La red Arpanetempieza a utilizar el protocolo TCP/IP (control de transferencia de protocolos/protocolo Internet) como necesidad de establecer un protocolo de comunicaciones estándar.  1980. La red Arpanet cuenta con unos 100 ordenadores.

 1981. En este año aparece UsenetNews System, un servicio de información y foro de debate de la red Internet.  1982. El TCP/IP se convierte oficialmente en el protocolo estándar.  1983. Arpanetse interconecta con Milnet(red militar en Estados Unidos) y CSNet(red científica). A esta interconexión se le considera como el momento histórico del nacimiento de la red Internet.  1986. En este año nace la red NNFnet(Fundación Nacional de las Ciencias), con el objeto de facilitar a toda la comunidad científica americana y a cinco grandes centros de supercomputación la interconexión de datos.  1990. Se crea la Internet Society(ISOC) con el fin de promocionar la Internet como solución universal para la comunicación de datos.

 1991. En la Universidad de Minnesota hace su debut el Gopher de Internet. El Gopher es un servicio de distribución de documentos e información que permite a los usuarios explorar, buscar y recuperar información residente en bancos de datos de forma fácil a la vez que potente.  1993. Aparece el servicio de información www(World WideWeb) lanzado por el Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN), situado en Ginebra (Suiza).  1995. Se inicia el proceso de privatización de los troncos principales (Nodos) de la red Internet en Estados Unidos.  1997. Se acentúan e intensifican los valores añadidos de la información con base en Internet. Ene este año, se da a conocer el desarrollo de otras redes paralelas a Internet en Europa y Estados Unidos.

Sociedad de la Información.  Diferencias entre el periodismo tradicional y el digital. Se refiere cuando la informativa se une a las telecomunicaciones y da como resultado la sociedad de la información.  La primera es la publicación online de noticias obtenidas directamente del mundo análogo; en segundo lugar tenemos las noticias obtenidas en el mundo digital y publicadas online y finalmente las noticias generadas en línea, pero publicadas en la prensa tradicional.

TIC’S.  Llevadas al periodismo, conllevan a la muerte de los medios tradicionales, porque es tan grande el alcance que tienen las TIC`S, que las personas ya las utilizan en su vida cotidiana y ahora en vez de ir a comprar el periódico para leer las noticias, lo hacen mejor online ya que es más fácil y practico. Por otra parte como observamos el periodismo tradicional es distinto al online y los periodistas se dan cuenta del uso de las TIC`S por eso deben adaptarse al periodismo online ya que es utilizado por gran cantidad de personas.

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