Portafolio tic

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Published on March 10, 2014

Author: carmonaAle

Source: slideshare.net

Escuela Normal Particular Autorizada “MARIA DE LA LUZ SERRADEL” Educación y niñez nuestro compromiso Licenciatura en educación preescolar Primer Semestre Grupo “A” LAS TIC EN LA EDUCACION EN MEXICO Portafolio de Evidencias

¿Qué es Red e Internet? INTRODUCCION: Cada uno de los tres siglos pasados ha estado dominado por una sola tecnología. El siglo XVIII fue la etapa de los grandes sistemas mecánicos que acompañaron a la Revolución Industrial. El siglo XIX fue la época de la máquina de vapor. Durante el siglo XX, la tecnología clave ha sido la recolección, procesamiento y distribución de información. Entre otros desarrollos, hemos asistido a la instalación de redes telefónicas en todo el mundo, a la invención de el radio y la televisión, al nacimiento y crecimiento sin precedente de la industria de los ordenadores ( computadores ), así como a la puesta en orbita de los satélites de comunicación. http://www.monografias.com/trabajos82/que-es-red/quees-red.shtml#queesunara

¿Qué es una Red? Conjunto de computadoras , equipos de comunicaciones y otros dispositivos que se comunican entre si. La red informática permite que sus recursos tecnológicos (y, por tanto, sus empleados) "hablen" entre sí; también permitirá conectar su empresa con la Internet y le puede aportar numerosos beneficios adicionales RED Las conexiones reales se realizan utilizando un cableado que puede quedar oculto detrás de las mesas de trabajo, bajo el suelo o en el techo. red informática es simplemente una conexión unificada de sus ordenadores, impresoras, faxes, módems, servidores y, en ocasiones, también sus teléfonos.

¿ Que es Internet?  Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.

De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global".

 Mediante esta Investigación podemos ver mas Y desarrollarnos mas sobre el curso de las TIC, ya que en estos momentos es imprescindible el aprendizaje sobre el internet y redes ya que se vienen tiempos distintos y todo ya es a base de competencias como lo han mostrado los diferentes catedráticos.

Sitios Web donde brinden información sobre su formación como docente  1.- http://www.dgespe.sep.gob.mx/  2.- http://www.aulablog.com/  3.- http://www.eduteka.org/  4.- http://www.escuelaenlanube.com/recursos-para-el-maestroplantillas-de-powerpoint-para-presentaciones-en-educacion/  5.- http://www.educ.ar/  6.- http://www.ite.educacion.es/  7.- http://www.profes.net/  8.- http://www.proyectoagrega.es/  9.- http://www.ceibal.edu.uy  10.- http://www.maestroteca.com

DGESPE El maestro nos encargo que indagáramos páginas acerca de paginas WEB que nos ayuden a facilitar nuestra formación como docente y que sean de nuestro apoyo Académico Un ejemplo es la DGESPE: ¿ Que es la DGESPE?  La misión de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación es proponer y coordinar las políticas educativas de educación superior para las instituciones formadoras de docentes a fin de lograr óptimos niveles de calidad y cobertura, así como su integración a las necesidades de la educación básica del país.  Acorde al artículo 21 del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, corresponde a la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación,

MEXICO Y LAS TIC EN LA EDUCACION BASICA  El maestra mediante una Información que nos fue enviada, teníamos que realizar un análisis acerca del documento al cual sacamos como Conclusión. El docente a integrado los diferentes materiales que lo ayudan a facilitar su enseñanza como: Materiales Impresos, El tradicional Gis y pizarrón, Carteles, Diapositivas, Fotos. Pero lo más importante es que el uso de las tic es el mejor apoyo didáctico para un docente Ya que hace más amena e interesante Para adquirir conocimientos durante la clase. Al docente le dio gran RESULTADO SIGNIFICATIVO Ya que hace más eficaz y eficiente su búsqueda sobre conocimientos Ya sea de: Efemérides nacionales e internacionales Palabras de difícil acceso en el diccionario Los Recursos técnicos para el uso de la computadora y su paquetería con fines de aplicar la Tecnología Educativa. Educación. Y Principalmente forjar con el apoyo de los avances de la Tecnología Educativa, a los futuros ciudadanos de México. Eso nos quiere dar a entender aplicar las tecnologías en cualquier comunidad Para que salgan con mejor conocimientos no solo de materias y cursos sí, no también sobre la tecnología Ya que en la actualidad todo ya en manejado con el uso del internet y las computadoras. Otro punto muy importante, que a base a experiencias educativas aplicadas en otros países con el uso de los medios, la SEP considero que sería de mucho provecho a los educandos ya que estos elementos podrían elevar la calidad de la educación.

Sistemas operativos Un sistema operativo (SO, frecuentemente OS, del inglés Operating System) es un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes y anteriores próximos y viceversa.

EJEMPLOS  Windows XP Windows 98 Ubuntu Mac OSx Lion Slackware Linux

Programas de Aplicación Desde la perspectiva de la informática, un programa de aplicación consiste en una clase de software que se diseña con el fin de que para el usuario sea más sencilla la concreción de un determinado trabajo. Esta particularidad lo distingue del resto de los programas, entre los cuales se pueden citar a los sistemas operativos (que son los que permiten el funcionamiento de la computadora), los lenguajes de programación (aquellos que dan las herramientas necesarias para desarrollar los programas informáticos en general) y las utilidades (pensadas para realizar acciones de mantenimiento y tareas generales).

EJEMPLOS  > Procesadores de texto. (Bloc de Notas) > Editores. (PhotoShop para el Diseño Gráfico) > Hojas de Cálculo. (MS Excel) > Sistemas gestores de bases de datos. (MySQL) > Programas de comunicaciones. (MSN Messenger) > Paquetes integrados. (Ofimática: Word, Excel, PowerPoint…) > Programas de diseño asistido por computador. (AutoCAD)

Herramientas WEB 2.0  La web 2.0 es una segunda generación de aplicaciones web en las que la comunicación entre distintas personas fue facilitada aún más, razón por la cual se la suele denominar el “software social”. Es considerada como un fenómeno social, debido a la interacción que se logra a partir de sus diferentes aplicaciones, ya que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.

Microblogging

REDES SOCIALES

PRESENTACIONES

MULTIMEDIA

FOTOS

¿ Que son herramientas WEB 3.0?  usa Internet para conectar información. Hace la Web más inteligente, teniendo en cuenta nuestros gustos, preferencias, hábitos e incluso el contexto. Páginas capaces de comunicarse con otras páginas mediante el lenguaje natural, dando lugar a esa llamada Web Semántica.

 Natural Finder

Ideas Afines

Hakia

Kartoo

PASOS A SEGUIR PARA SEGUIR UN DOCUMENTO

PASOS  Paso 1: Entrar a tu cuenta Gmail  Paso 2: Darle Click a la Barra de Herramientas de Gmail a Más  Paso 3: Darle de nuevo Click en Mucho Más  Paso 4: Click en Docs  Paso 5: Crear el Documento

 Paso 6: Darle clic en Compartir  Paso 7: Asignarle un nombre al compartir  Paso 8:Llenar los requerimientos para compartirlo  Paso 9: Invitar a las personas que desees  Paso 10: Añadir, si deseas un mensaje  Paso 11: Y compartir

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