Planejamento durval 2014 3dia 3 momento app

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Education

Published on March 10, 2014

Author: WilsonBarbieri

Source: slideshare.net

E.E.POF.DURVAGUEDESDEAZEVEDO PARA ASSISTIR CLIQUE AQUI

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO(1º BIMESTRE)

 1. O QUE É AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA? Uma ação avaliativa realizada no início de um processo de aprendizagem, que tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes com vista à organização dos processos de ensino e aprendizagem.

 A partir deste ano será bimestral, podendo ser utilizada como um dos instrumentos de avaliação;  No segundo semestre será formada por um banco de questões de todos os professores da Rede;

 Aprimorar a habilidade e discutir novas competências sobre nosso trabalho docente;  Propiciar a reflexão e a escolha de práticas pedagógicas em relação aos objetivos e habilidades desenvolvidas na nossa unidade escolar.

 DE QUEM É CULPA PELO FRACASSO ESCOLAR?

 EDUCAR É ESPERANÇAR...

 RECOMENDAÇÕES E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS

“Comentários e Recomendações Pedagógicas”, referente à Avaliação da Aprendizagem em Processo – Quarta Edição 2014

O DOCUMENTO APRESENTA AOS DOCENTES...  O que foi avaliado (capacidades)  Detalhamento da capacidade que foi avaliada (descritores)  Como foi organizada a questão e com que objetivos e possíveis erros (instrumento)

 registro e análise cuidadosa dos resultados, inclusive dos erros dos alunos;  comunicação dos resultados (escola, pais e alunos);  construção, com os alunos, de metas e objetivos a serem alcançados pela turma e por cada aluno individualmente (expor em cartazes na sala e nos cadernos dos alunos, respectivamente) e  utilização dos resultados analisados para planejamento e implementação de intervenções pedagógicas adequadas.

 Instrumentos de apoio:  1. Currículo Oficial;  2. “Comentários e Recomendações Pedagógicas”, referente à Avaliação da Aprendizagem em Processo –2014;  3. Gestores escolares – principalmente o Professor Coordenador do seguimento;  4. Equipe do Núcleo Pedagógico.

 ANÁLISE DOS ERROS DOS ALUNOS;( com os alunos)  ESTABELECER METAS GERAIS PARA O TRABALHO A SER DESENVOLVIDO;  ELABORAR O PLANO DE ENSINO, CONSIDERANDO OS CONHECIMENTOS, AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES QUE OS ALUNOS JÁ POSSUEM OU QUE AINDA NÃO DESENVOLVERAM;

 DO ESTADO...

GRÁFICOS DE MATEMÁTICA GRÁFICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

OBRIGADO BOM FINAL DE SEMANA!

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