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Planejamento durval 2014 2 dia

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Information about Planejamento durval 2014 2 dia
Education

Published on March 10, 2014

Author: WilsonBarbieri

Source: slideshare.net

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Planejamento durval 2014 2 dia
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PLANEJAMENTO 2014 E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA PARA ASSISTIR CLIQUE AQUI

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica Objetivo: Definir e documentar um projeto educacional que apresente em seus pressupostos teóricos e em sua proposta curricular a coerência e a consistência para o desenvolvimento do trabalho educativo, proporcionando ao educador condições para a compreensão e observação dos fenômenos envolvidos nas relações de aprendizagem.

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica CONCEITO CULTURAL

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica CONCEITO SOCIAL

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica CONCEITO EDUCACIONAL E PAPEL DO PROFESSOR

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica EMBASAMENTO DA CONCRETIZAÇÃO DOS PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS E DOS CONCEITOS.

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica PROGRESSÃO CONTINUADA E RECLASSIFICAÇÃO.

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica PROGRAMA PROGRESSÃO PARCIAL P.P.P. E ADAPTAÇÃO DE ESTUDO

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica CURRÍCULO

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Leitura da Proposta Pedagógica GRADE CURRICULAR

Leitura da Proposta Pedagógica METODOLOGIA E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

Leitura da Proposta Pedagógica AVALIAÇÃO E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

Leitura da Proposta Pedagógica COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

Leitura da Proposta Pedagógica TEMAS TRANSVERSAIS • ÉTICA • SAÚDE • MEIO-AMBIENTE • ORIENTAÇÃO SEXUAL • PLURALIDADE CULTURAL • TRABALHO E CONSUMO • HISTÓRIA DA ÁFRICA E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

Leitura da Proposta Pedagógica PROJETOS E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

FORMAR OS MESMOS GRUPOS DO DIA ANTERIOR REFORMULAR A PROPOSTA PEDAGÓGICA E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO SOCIALIZAÇÃO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PLANEJAMENTO201405/02/2014-PAUTA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PROFESSORES COORDENADORES DE SALA Objetivo: Discutir as funções do professor coordenador de sala e suas intervenções pedagógicas PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PROFESSORES COORDENADORES DE SALA Representar a classe junto à equipe escolar para: 1. Esclarecer os colegas de alguma providência/atitude importantes da direção/coordenação; 2. Esclarecer a coordenação/direção de problemas de interesse dos colegas: indisciplina, mudanças de professor, material didático, visitas técnicas, etc.; 3. Representar a classe quando esta quiser esclarecer algo com algum professor; bem como quando houver eventos escolares ou extraescolares que necessitem dos alunos; PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PROFESSORES COORDENADORES DE SALA Representar a classe junto à equipe escolar para: 4. Trazer à Direção e/ou Coordenação Pedagógica e/ou Coordenador da Área, por escrito, as sugestões ou problemas levantados pela classe; 5. Toda e qualquer sugestão ou reclamação apresentada deverá expressar a vontade da maioria dos alunos da classe; 6. Deixar a classe informada sobre os assuntos discutidos em atendimentos com a Direção e/ou Coordenação Pedagógica e/ou Coordenador da Área, quando for de interesse comum; PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PROFESSORES COORDENADORES DE SALA Representar a classe junto à equipe escolar para: 7. Incentivar a disciplina em sala de aula e o respeito pela escola e por todos os envolvidos no processo ensino aprendizagem (alunos, diretor, professores, coordenadores e funcionários); 8. Informar Professores Coordenadores dos respectivos segmento quando os alunos estiverem faltando muito 9. Eleger na sala um aluno representante e dois suplentes, informando que essa equipe pode sofrer alterações ao longo do ano PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PROFESSORES COORDENADORES DE SALA Representar a classe junto à equipe escolar para: 10. Manter o caderno atualizado em relação ao número de alunos, transferências e notas bimestrais. 11. Preencher deliberação 11 bimestralmente bem como atualizar notas dos aluno, informando Equipe da Coordenação os bimestres onde alunos não possuam nota (em caso de alunos que oriundos de outra unidade escolar) PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO PROFESSORES COORDENADORES DE SALA Clique aqui para abrir formulário PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Expor algumas metodologias exitosas em sala de aula, baseadas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo.

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Expor algumas metodologias exitosas em sala de aula, baseadas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo. - deverão elaborar uma aula do caderno do professor e do aluno - Volume 1.

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Expor algumas metodologias exitosas em sala de aula, baseadas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo. - deverão elaborar uma aula do caderno do professor e do aluno Volume 1. Língua Portuguesa- Situação de Aprendizagem 1-caderno 1

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Expor algumas metodologias exitosas em sala de aula, baseadas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo. - deverão elaborar uma aula do caderno do professor e do aluno Volume 1. Língua Portuguesa- Situação de Aprendizagem 1-caderno 1 Matemática - Situação de Aprendizagem 1- caderno 1

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Expor algumas metodologias exitosas em sala de aula, baseadas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo. - deverão elaborar uma aula do caderno do professor e do aluno Volume 1. Língua Portuguesa- Situação de Aprendizagem 1-caderno 1 Matemática - Situação de Aprendizagem 1- caderno 1 OBS –Demais disciplina receberão instrução à parte

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO06/03/2014-2ºDIA Expor algumas metodologias exitosas em sala de aula, baseadas no Currículo Oficial do Estado de São Paulo. - deverão elaborar uma aula do caderno do professor e do aluno Volume 1. Língua Portuguesa- Situação de Aprendizagem 1-caderno 1 Matemática - Situação de Aprendizagem 1- caderno 1 OBS –Demais disciplina receberão instrução à parte

E.E.PROF.DURVALGUEDESDEAZEVEDO OBRIGADO. ATÉ AMANHÃ. PLANEJAMENTO201405/03/2014

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