advertisement

Pedagogicheskaja tekhnologija

20 %
80 %
advertisement
Information about Pedagogicheskaja tekhnologija
Education

Published on March 11, 2014

Author: ssuser2657da

Source: slideshare.net

advertisement

Педагогическая технология: понятие и сущность

Различают два подхода:  технология обучения - разработка оптимальных методик обучения;  технология в обучении – использование технических средств в обучении

Понятие «педагогическая технология наиболее часто определяется как:  совокупность психолого-педагогических установок…;  планирование процессов обучения, развития и воспитания…;  система управления познавательной деятельностью учащихся;  продуманная во всех деталях модель совместной деятельности с безусловным обеспечением комфортных условий для ученика и учителя.

Под педагогической технологией следует понимать, такое построение деятельности педагога, в котором все входящие в него действия представлены в определенной целостности и последовательности, а их выполнение предполагает достижение необходимого результата, и имеет вероятностно прогнозируемый характер.

Аспекты педагогических технологий  научный;  процессуально-описательный;  процессуально-действенный.

Содержание технологии включает:  комплексную организацию МО, обеспечивающих функционирование педагогов и детей в деятельности;  конкретную организацию всех СО, МО, процедур и действий участников;  разработку и реализацию нового содержания образования и воспитания с учетом различных ресурсов.

Научные основы ПТ  философская база;  первопричины, определяющие психическое развитие человека;  психологические концепции процесса усвоения:  ассоциативно-рефлекторная;  содержательного обобщения;  нейролингвистического программирования;  суггестопедическая.

Основные требования к ПТ  концептуальная основа;  целеполагание;  учет принципа индивидуализации обучения;  воспроизводимость;  управляемость;  диагностические процедуры;  обучение по образцам;  организация самостоятельной работы.

Классификация педагогических технологий  Технологии доминирующего фактора психического развития.  Технологии, ориентированные на отдельные личностные структуры.  Технологии организации и управления познавательной деятельностью.  Технологии, определяющие характер отношения к ребенку.  Технологии по доминирующему методу обучения

Технология концентрированного обучения

Технология перспективно-опережающего обучения

Классификационные параметры технологии:  По уровню применения: общепедагогическая.  По философской основе: диалектическая.  По основной функции развития: социогенная.  По концепции усвоения: ассоциативно-рефлекторная.  По ориентации на личностные структуры: информационная.  По характеру содержания: обучающая, общеобразовательная.  По типу управления: современное традиционное обучение.  По организационным формам: традиционная классно- урочная система,  По подходу к ребенку: сотрудничество.  По категории обучаемых: для продвинутых учащихся.

Целевые ориентации:Целевые ориентации:  усвоение знаний, умений и навыков;  выявление продвинутых учеников;  успешное обучение. Основные принципы обучения:Основные принципы обучения:  личностно-ориентированный подход, сотрудничество учителя и ученика);  успех каждого ученика;  предупреждение ошибок;  комфортность обучения в классе;  доступность знаний;  отсутствие цейтнота времени.

Особенности содержания:Особенности содержания:  расширение содержания географии;  уменьшение объективной трудности некоторых вопросов программы;  ознакомление с продвинутым материалом всех, но без последующего контроля;  предварительное введение новых порций знаний;

 уточнение новых понятий и их обобщение;  комментированное управление для уточнения понятий;  развитие беглости мыслительных приемов;  перевод знаний в долговременную память

Технологическая карта КлассКласс ЗнанияЗнания базовогобазового уровняуровня ЗнанияЗнания продвинутогопродвинутого уровняуровня УменияУмения базовогобазового уровняуровня УменияУмения продвинутогопродвинутого уровняуровня 5 Солнечная система и ее состав Горные породы и минералы Гипотеза Канта и Лапласа, Шмидта и Фесенкова о происхождении Солнечной системы. Вулканические и осадочные горные породы Работа с глобусом, картой. Определени е свойств минералов и горных пород Знакомство с источниками географическ ой информации. Различение горных пород по их свойствам

6 Форма и размеры Земли. Строение земной коры. Классификация горных пород Основные формы движения земной коры Форма Земли. Причины высоких температур внутри Земли. Подвижные и устойчивые участки (литосферные плиты, сейсмические пояса, рифтовые зоны) Определение пород по образцам. Сравнение особенностей строения материковой и океанической земной коры. Выявление ПСС движение вещества мантии – формирование рельефа Земли.

7 Различные типы земной коры. Гипотеза происхождения материков. Литосферные плиты. Сейсмические пояса. Рельеф как результирующий процесс. Теория Вегенера. Сила Кориолиса. Геологическая история Земли. Тектоника литосферных плит. Невозобновляемост ь процесса образования минеральных ресурсов. Анализ карты «Строение земной коры». Сопоставле ние её с физической картой мира. Объяснение расположе ний полезных ископаемых. Моделирование дрейфа материков и движения литосферных плит.проблема прогнозирования извержений вулканов. Творческая работа «Тенденции изменения рельефа Земли». Анализ сообщений о стихийных бедствиях

Add a comment

Related presentations

Related pages

Определение «педагогическая технология» - Презентация 29560-6

Определение «педагогическая технология». Педагогическая технология – система ...
Read more

Педагогическая технология взаимодействия - Презентация ...

Педагогическая технология взаимодействия образовательного учреждения и семьи в ...
Read more

Педагогическая технология коллективного способа обучения ...

Бесплатно и без регистрации скачать курсовую : Педагогическая технология ...
Read more

Compatibility of sportswomen at a selection in commands on ...

Bystrova I. V. Psikhologo-pedagogicheskaja tekhnologija upravlenija adaptaciej gimnastok k sportivnoj dejatel'nosti (na primere gruppovykh uprazhnenij) ...
Read more

sp-journal.ru

Pedagogicheskaja. tekhnologija. v. uchebnom. processe [Educationa technology in the educational process]. Moscow: Znanije Publ., 80 p. 3.2. Reference to ...
Read more

Beloborodova Alla Evgenievna | Crede Experto: transport ...

Beloborodova A.E. Teoreticheskie osnovy i pedagogicheskaja tehnologija podgotovki studentov universiteta k mirotvorcheskomu vospitaniju shkol’nikov.
Read more

Педагогическая Технология - Педагогический словарь ...

Педагогическая Технология Педагогическая Технологиясовокупность средств и ...
Read more

www.muuo.ucoz.ru

5) qacTb yqeíHoro B) qacTb - npouecc: lþ0PMbl pa50Tbl JlltarHOCTlfKa yyeíHoro npouecca, OCHOBHblM ( KP11RP1fSM, 'rexH010r11YHocT1 Ha HayqHY10 [ICIfXO ...
Read more

Compatibility of sportswomen at a selection in commands on ...

Compatibility of sportswomen at a selection in commands on group exercises of calisthenics taking into account their technical and special physical ...
Read more