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Entertainment

Published on January 6, 2009

Author: mignas70

Source: authorstream.com

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Slide 1: Projecto Curricular de Turma 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA a) - Perfil da Turma - Total de alunos25 alunos: - 11 Rapazes e 14 Raparigas - 6 Retenções em anos anteriores - Disciplinas com maior insucesso em anos anteriores: Inglês e Matemática - Escolaridade dos pais: heterogénea: 03 – Ensino Superior 12 – 2º Ciclo 06 – 3º Ciclo 04 – Ensino Secundário - Situação Familiar: 09 - Filhos de pais separados 09 - Filhos de pais casados 07 – Situação de inserção social Destaca-se 1 grupo de 5 alunos, que integraram a turma apenas no 7º ano, e que revelam, uma boa dinâmica de trabalho, responsabilidade e espírito de união entre eles, manifestando uma necessidade constante em progredir nas aprendizagens. b) - Actividades de Enriquecimento Curricular Os alunos desta turma frequentam, semanalmente, o Centro de Recursos, com especial incidência nas vertentes de Audioteca e videoteca. c) – Educação Especial Na turma não existe nenhum aluno abrangido pela modalidade de Educação Especial Slide 2: Projecto Curricular de Turma 2.PROBLEMAS REAIS DA TURMA - Relações interpessoais conflituosas, alguma agressividade. Falta de espírito de entre ajuda. - Dificuldades em cumprir regras, nomeadamente dentro da sala de aula. - Dificuldades de concentração. - Falta de autonomia no acesso à informação. - Problemas de organização de materiais. - A nível das aprendizagens específicas, constitui prioridade absoluta a superação das dificuldades no domínio da língua (compreensão oral e expressão escrita), tendo em conta constituírem o principal bloqueio à progressão dos alunos. Slide 3: Projecto Curricular de Turma 3. COMPETÊNCIAS A PRIVILEGIAR - Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio - Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados - Pesquisar, seleccionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável - Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões - Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa - Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns Slide 4: Projecto Curricular de Turma 4.TRABALHO A REALIZAR PELOS PROFESSORES DAS ÁREAS CURRICULARES DISCIPLINARES E/OU DISCIPLINAS (Os professores em Conselho de Turma decidiram registar os conteúdos a leccionar ao longo do ano, utilizando a cor como indicativo periódico – cada área curricular disciplinar procedeu à sequencialização curricular de acordo com o seu contexto escolar) Slide 5: Projecto Curricular de Turma Slide 6: Projecto Curricular de Turma 5.SITUAÇÔES DE APRENDIZAGEM A REALIZAR NAS DIFERENTES ÁREAS CURRICULARES DISCIPLINARES E/OU DISCIPLINAS Os professores decidiram, ao longo do ano, mas em períodos diferentes, devido às situações de aprendizagem implícitas nos conteúdos a trabalhar: - Utilizar as TIC’s na realização de actividade, designadamente, nos trabalhos de pares, e de grupo; - Utilizar o mesmo Código de Correcção, em actividades realizadas na turma e/ou em casa; - Privilegiar o trabalho de pares e/ou em grupo, na realização das tarefas propostas de sala de aula; - Apresentar os trabalhos individuais, a pares e/ou de grupo em grupo turma; - Definir regras comuns de funcionamento da sala de aula, com especial incidência, na pontualidade, no caderno diário e no empenhamento doas alunos nas tarefas propostas na sala de aula, bem como, nos trabalhos de casa. - (…) Slide 7: Projecto Curricular de Turma 6.INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO A PRIVILEGIAR: - Ficha de observação da aula reflectir-se-á, essencialmente, no 1º período sobre o desempenho dos alunos a nível da(o): - Pontualidade e Assiduidade; - Cumprimento das regras da sala de aula; - Empenhamento e realização das tarefas propostas na sala de aula e trabalhos de casa; No 2º e 3º períodos sobre o desempenho dos alunos a nível da(o): - Interesse e empenhamento dos alunos; - Responsabilização e autonomia dos alunos; - Participação e iniciativa no seu processo de aprendizagem, entre outros. - Fichas Formativas - Fichas de Avaliação - Trabalhos de pares e de Grupo Observação: - Cada professor comunica a estrutura da sua avaliação e afere o que considerar pertinente, de acordo com o trabalho a desenvolver com aquele grupo de alunos, de modo a promover-lhes o sucesso escolar com níveis de desempenho equitativos. Slide 8: Projecto Curricular de Turma 7.TRABALHO A REALIZAR NAS ÁREAS CURRUCULARES NÃO DISCIPLINARES 8.OBSERVAÇÕES FINAIS: O Conselho de turma deverá anotar todas as situações que necessitam de rectificação periódica, visando uma avaliação com rigor no final do ano lectivo, de modo a facilitar o preenchimento do Balanço final do ano Slide 9: Projecto Curricular de Turma Balanço, referente ao ano anterior, do trabalho realizado no desenvolvimento do Projecto Curricular de Turma 1. Perfil da Turma 2. Situações que ficaram por resolver 3. Competências gerais

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