Os moluscos - Para ensino fundamental II

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Published on November 16, 2013

Author: roxanaalhadas

Source: slideshare.net

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Aula sobre o filo Mollusca para ensino fundamental II

Escola Municipal “Coronel Joaquim José de Souza” FILO MOLLUSCA (OS MOLUSCOS) 7º ANO PROFª ROXANA ALHADAS 2013

Classificação Biológica Reino ANIMALIA  FILO MOLLUSCA MOLUSCO deriva do latim mollis = mole (animais de corpo mole) caracol

Características Gerais Habitat: aquáticos (marinhos ou água doce) e terrestres; São animais de corpo mole, muitas vezes protegidos por uma concha; O corpo é dividido em três partes: cabeça, pé e massa visceral. concha cabeça pé Massa visceral

Características Gerais Nos polvos e nas lulas, o pé modificouse em tentáculos, que são utilizados na locomoção e captura de alimentos O pé é uma estrutura musculosa, responsável pela locomoção do animal.  Na cabeça está a boca e estruturas sensoriais como os olhos e tentáculos;  Na massa visceral concentram-se todos os órgãos do corpo do animal.

Estrutura do Corpo:

Exemplos de Moluscos Os moluscos estão presentes na alimentação humana: mexilhões polvo ostras

Ostras Scargot

Características Gerais  É o manto que produz a concha!!  São animais herbívoros.  O sistema digestório é completo.  A respiração é realizadas por:  pulmões em espécies terrestres  e por brânquias em espécies aquáticas

Os Gastrópodes São os caracóis, as lesmas e os caramujos. Possuem uma concha espiralada, mas podem não ter (lesma). Terrestre Há secreção de muco, que facilita o deslizamento do molusco pelo substrato. Marinho Sua reprodução é sexuada; Existem espécies hermafroditas e espécies com sexo separados; Os ovos são depositados em locais protegidos.

Lesma do mar Lesma terrestre

Os B ivalves  Bi = dois; Valves = conchas  “animais que possuem duas conchas”  Ex.: mariscos, mexilhões, ostras.  Sua cabeça é reduzida, sem olhos nem tentáculos.  Espécies que se enterram, o pé é usado para cavar.  Alimentação: através da filtração da água.  Respiração: por brânquias;  Reprodução: há espécies hermafroditas mas a maioria tem sexos separados.  Proteção: encolhem- se dentro das conchas e as fecham fortemente.

Os Cefalópodes  Cefalo = cabeça; pode = pé.  “são animais em que os pés são modificados em tentáculos”.  Habitat: são exclusivamente marinhos;  Ex.: Lulas, polvos e o náutilo.  Cabeça é bem desenvolvida, com olhos complexos capazes de formar imagens.  Sua concha é reduzida e interna como nas lulas e está ausente nos polvos.  O náutilo possui concha gigante e externa.  Proteção: possuem no seu corpo um saco com uma tinta escura, que é lançado em situação de perigo, isso confunde o inimigo, permitindo a fuga do animal.  Reprodução: todos possuem sexos separados.

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