Órganos de los sentidos

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Published on February 26, 2014

Author: capi8081

Source: slideshare.net

Description

Actividad con ordenador para el estudio de los organos de los sentidos (anatomía y fisiología)

NOMBRE:…………………………………………………………………….GRUPO: ………… TITULO: RECEPTORES. ORGANOS DE LOS SENTIDOS NIVEL: ESO. IDIOMA: Español FECHA:…….. 1ª PARTE: LA PIEL Tecleamos http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/3eso/1.htm Luego entramos en 5. Relación y coordinación y luego en Actividades. Y a continuación pinchamos en: 15c. La piel. Tras oír el video, rellenar Al acabar pinchamos en VOLVER. Actividad 17. Los sentidos. Rellenar el crucigrama.. Al acabar pinchamos en CERRAR. Juan Carlos Barberá Luna Dpto. Biología y Geología 1

2ª PARTE: RECEPTORES VISUALES. A) Tecleamos en el buscador (google) iessuel.org/salud Luego en Introducción a las Ciencias de la Salud y luego en entrar, luego en Ampliaciones y ayudas accedemos en El cuerpo Humano y Lugo entramos en Sentidos y luego en El ojo y la visión, y completamos los nombres que faltan, que tendrás que buscarlos en el documento que te aparece. Para los dos últimos accede en Láminas interactivas. Juan Carlos Barberá Luna Dpto. Biología y Geología 2

B) Tecleamos http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/3eso/1.htm Luego pinchamos en 5. Relación y coordinación, y luego en Actividades y realizamos la siguiente actividad: Actividad 14b: La vista Escuchamos el video y contestamos: - ¿Por qué vemos un objeto? - ¿Qué partes del ojo atraviesa la luz al entrar? - ¿Qué parte del ojo permite enfocar la imagen? - ¿Dónde se enfoca la imagen? - ¿Cómo se llaman los fotorreceptores? 3ª PARTE: RECEPTORES AUDITIVOS A) Tecleamos en el buscador (google) iessuel.org/salud Luego pinchamos en Introducción a las Ciencias de la Salud y luego en entrar, luego en Ampliaciones y ayudas y accedemos en El cuerpo Humano ; luego entramos en Sentidos y luego en El oído, la audición y el equilibrio Completa el siguiente dibujo y el texto sobre el oído: Después puedes pinchar en y luego pinchando en el oído interno te aparece las siguientes láminas, complétalas: Juan Carlos Barberá Luna Dpto. Biología y Geología 3

Juan Carlos Barberá Luna Dpto. Biología y Geología 4

Funcionamiento del oído: Rellenar los huecos que faltan: B) Tecleamos http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/3eso/1.htm Luego pinchamos en 5. Relación y coordinación, y luego en actividades y realizamos la siguiente actividad: Actividad 15b: El oído. Juan Carlos Barberá Luna Dpto. Biología y Geología 5

4ª PARTE: ANIMACIONES. Ahora volvemos a teclear en el buscador: iessuel org salud ojo y luego accedemos en: Miramos cada una de las animaciones que aparecen. Juan Carlos Barberá Luna Dpto. Biología y Geología 6

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