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Organización del Trabajo en la Actividad de Grabación

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Information about Organización del Trabajo en la Actividad de Grabación
Business & Mgmt

Published on March 4, 2014

Author: juanceu14

Source: slideshare.net

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IDENTIFICACIÓN DE PARAMETROS DE ACTUACIÓN PROFESIONAL EN LA ACTIVIDAD DE GRABACIÓN DE DATOS Cumplir con todos los encargos aunque resulten difíciles o aburridos Formar equipos de trabajo. Ser discursivo, es decir, terminar una cosa y comenzar con otra. Ser ordenado con los documentos. Comenzar y terminar el trabajo a la hora indicada. Planificar el día, la semana y el mes de una actividad. Esforzarse para cumplir el horario citado para la cita.

Manual de la Calidad Procedimientos Métodos de inspección. Instrucciones de trabajo. Planes de Auditoría de Calidad. Especificaciones. Planos. Impresos. Facturas. Registros de los datos relativos a la Calidad

PUNTUALIDAD PLANIFICACIÓN ORGANIZACIÓN CONOCIMIENTO APRENDIZAJE

los agentes del medio ambiente laboral que pueden causar enfermedad en los trabajadores. los agentes del medio ambiente laboral para determinar el grado de riesgo a la salud Eliminar las causas de las enfermedades profesionales Mantener la salud de los trabajadores Aumentar la productividad por medio del control del ambiente de trabajo Prevenir el empeoramiento de enfermedades y lesiones Proponer medidas de control que permitan reducir el grado de riesgo a la salud de los trabajadores Reducir los efectos perjudiciales en el trabajo en personas enfermas o portadoras de defectos físicos Capacitar a los trabajadores sobre los riesgos del medio ambiente laboral y la manera de prevenir o minimizar los efectos indeseables.

Al concluir el proyecto, no olvide hacer público que el logro fue alcanzado por TODO el equipo y de las gracias. Evalúe competencias en sus integrantes Asignen roles Chequee que la información si fue recibida. Nunca suponga. Para el Líder: De ser necesario re asigne tareas y comunique en forma oportuna a todo su equipo. Distribuya tareas claras y concretas Genere los espacios que permitan a cada integrante en el proyecto, expresar que le hace o no sentido del mismo Especifique Formas y tiempos Agende fechas para evaluación del proyecto en mención Acompañe a su equipo, ENSEÑANDO todo el tiempo Involúcrese activamente

Haga sus aportes y exponga sus expectativas desde el comienzo Para los integrantes: Acepte solo los compromisos por los que pueda responder Sane quiebres con sus compañeros antes de iniciar el proyecto. Recuerde TODOS necesitamos de TODOS Si tiene alguna dificultad con sus tareas asignadas, haga la declaratoria a tiempo ¡Y siempre de las gracias! Tenga la disposición para apoyar a sus compañeros permanentemente

¡Recuerde! ÉXITO EN MANOS DE TODOS  no deje de lado la coordinación de acciones  un mínimo descuido puede causar cambio del rumbo  o lo peor, que nunca se llegue al destino sobre su cabeza recaerá la responsabilidad completa !!!

A RESULTADOS

orientación a resultados nada tiene que ver con la obtención de los resultados es una actitud en la ejecución de los procesos “podrán quitarte la vida, pero tú no pierdas el tiempo” Paquito Fernández Ochoa

gestión del tiempo realización de tareas que garantizan el futuro clara orientación al cliente

NECESIDAD DE MEJORAS Y OTROS El mejoramiento continuo más que un enfoque o concepto es una estrategia ACCIÓN Y DESPLIEGUE DE RESULTADOS objetivos completos

TEMA empre se encuentra en un proceso de perfeccionamiento se apoye en enfoques utilizados en la práctica mundial mejores resultados

TEORIAS Éxito técnicas métodos conceptos

Un plan de mejora requiere HABILIDOS OS Y ENTRENAD OS Contar con emplea dos CON DISPOSICIÓN AL CAMBIO motivad

la metodología de mejora exige inversiones

CARACTERIZACIÓN DE LA PROFESIONALIDAD: ETICA PERSONAL Vivimos en un periodo de agitación en el que la economía, la ciencia y la tecnología juegan papeles decisivos. Lo que exige que se vuelva a definir la relación del hombre con su hábitat natural. PROFESIONAL EN EL ENTORNO DE TRABAJO

Profesionales altamente calificados, directores e ingenieros se encuentran en el mero centro del “dilema moral”  son los que desarrollan nuevos productos, tecnología, elaboran estrategias de comercialización y abren nuevos mercados  Sus decisiones influyen en el ambiente, las condiciones de trabajo y los consumidores Lo que parece tener sentido económico en el ámbito individual, puede derrochar recursos naturales, dar al medio ambiente, destruir empleos, perjudicar a los consumidores o evadir embargos

Ética y Profesión problemas con relación a su trabajo con las personas que le rodean muchas veces que estamos pisando la línea de la moralidad y el diario vivir

Sabiendo que a uno se le concede la personalidad jurídica desde el momento de nacimiento “derechos y deberes” y a sabiendas también que se van desarrollando con el paso del tiempo. Nuestra vida se rige por diferentes pasos que hacen de cada individuo lo que sería en un futuro, entiéndase, pasar por las distintas etapas de conocimientos: escuela primaria, secundaria y en última

formación profesional Entiéndase, por formación profesional un alto grado de conocimiento que se le inculca a un individuo de la sociedad, dotándolo de un interés particular en su profesión que se va a reflejar en su desempeño diario de la vida.

CARÁCTER PROFESIONAL personalidad variable perfección de su profesión El carácter El carácter no se forja solamente con un título, se hace día a día experimentando cambios, ideas, experiencias, se hace enfrentándose a la vida. En definitiva, el título es como el “adorno” de la profesión. No importa si lo tienes, lo importante es saberlo utilizar.

VOCACIÓN deseo entrañable hacia lo que uno quiere convertirse en un futuro, a lo que uno quiere hacer por el resto de su vida, es algo que va enlazado y determinado por tus conocimientos generales. Un profesional que carezca de vocación, el proceso puede ser más tardío y difícil para poder desarrollar sus conocimientos, a diferencia de un profesional que sienta una verdadera vocación.

ORIENTACIÓN PROFESIONAL Cuando una persona o un individuo carezca del conocimiento o esté inseguro de la actividad que quiera realizar en el ámbito profesional puede asistirse de ayuda en o que es la orientación profesional, siendo este un proceso utilizado por personas capacitadas para ayudar a las personas a conocerse a si mismos, a conocer el medio social en que viven y poder indicarle de cierta forma la actividad profesional que más le conviene a cada uno de ellos. toda persona que vaya a ingresar a los estudios superiores debe de ir orientado hacia lo que quiera y pueda aprender y ejecutar. Aunque pueda tener una vocación determinada hacia “x” actividad profesional es necesario y recomendable que se oriente para darle más confianza y seguridad y para ponerle la contraparte y de esa manera poder reafirmar la convicción de esa persona hacia esa actividad.

son normas que crea la sociedad por su continuidad y que le dan un hecho jurídico palpable con consecuencias cuando se violan. el profesional no solo se rige por su código de ética propio, sino que debe irse al marco de costumbre, entendiendo que no todo lo que se viola esta escrito, ni todo lo que la sociedad repudia lo contiene las leyes.

• derechos y • reglas, lo limitan y mantienen al margen de caer en errores profesionales y morales • deberes Un profesional conlleva consigo una serie de hábitos y costumbres que lo ha adquirido durante toda su vida, no obstante, no todo lo que uno realiza cotidianamente es correcto ante la sociedad, por lo que un profesional tiene que tener la capacidad moral e intelectual para poder diferenciar lo correcto e incorrecto de su profesión, ya que ejemplos tales como: decir buenos días, tener una sonrisa en la cara, ser solidario, ser buen compañero, son puntos que no están especificados en un código y no por eso limitan al profesional a realizarlo. código de ética de cada profesional código de ética de cada profesional código de ética de cada profesional código de ética de cada profesional

Se dice de una persona que es responsable cuando está obligada a responder de sus propios actos. Algunos autores mantienen que la libertad es definida por la responsabilidad, la gran mayoría de estos están de acuerdo en que el fundamento de la responsabilidad es la libertad de la voluntad. Una vez admitida la libertad que fundamenta la responsabilidad, se plantea todavía varias cuestiones importantes: ante todo, se trata de saber si la responsabilidad afecta solamente a algunos actos de la persona o bien si afecta a todos. En segundo lugar se plantea el problema de los grados de responsabilidad y finalmente se plantea el problema de la entidad o entidades ante la cual es responsable (debe de ser de carácter personal).

es un sentimiento personal que compromete a cada persona y le hace comprender que no puede simplemente abandonarse a sus conveniencias individuales. Nace y se desarrolla a través de los años. Este sentido nos enseña la importancia de las cosas, a valorarlas y cuidarlas. Todo individuo o persona lleva una responsabilidad sea personal o para otra, pero esta la lleva a cabo dependiendo de sus criterios. 1. un servicio a la sociedad único, definido y esencial, que reclama el monopolio de la actividad que realiza, oponiéndose al intrusismo. 2. el usuario sabe que dicha actividad está bien definida y delimitada frente a otras; 3. un servicio del que ni la sociedad en su conjunto ni ninguno de sus ciudadanos puede prescindir sin grave perjuicio para su bienestar. Se espera del profesional que se dedique en exclusividad y que se identifique con los ideales de la misma (prestando más atención al servicio ofrecido que a las ganancias que le reporta) y se vincule solidariamente con el resto de miembros de la profesión, incorporándose a su organización propia (colegio o asociación).

se demanda del profesional requiere un periodo previo de preparación especializada y habitualmente formal, en una institución educativa. Esta intensa y larga formación, que se prolonga a lo largo de toda la actividad profesional de diversas maneras – formación permanente, reciclaje - justifica la posterior exigencia de compensaciones de carácter económico con unos honorarios elevados.

Teniendo en cuenta todo esto se puede hablar, de un proceso de Los sucesivos pasos serían los siguientes:  la ocupación en cuestión se convierte en una actividad con plena dedicación;  demanda unos conocimientos específicos en un centro especializado (que termina siendo habitualmente una Escuela Superior o Universidad);  se constituye una asociación profesional que abarca a quienes desarrollan la ocupación y han pasado previamente por el proceso formativo requerido;  será esta misma organización profesional quien sucesivamente se encargue de obtener una regulación por ley de su actividad  la redacción de un código ético o de conducta.

fin Rubén Vega Juan Martínez

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