Nivells itineraris blog

50 %
50 %
Information about Nivells itineraris blog
Education

Published on February 3, 2014

Author: carmina_p

Source: slideshare.net

NIVELLS I ITINERARIS

QUE PODEM ENTENDRE PER NIVELL 1 Instrument per esbrinar la diferència d'altura entre dos punts. 2. Alçada fins on arriba la superfície d'un líquid. 3. Alçada que aconsegueix alguna cosa ograu en què se situa respecte a escala: una prova de nivell. 4. Pis o planta una nivell 4. 5. Situació aconseguida per alguna cosa o algú després d'un procés 6. Nivell de vida : Grau de benestar material aconseguit per una persona o una col·lectivitat.

ELS NOSTRES NIVELLS -Fins on arriba: Sabem i constatem que No tots poden arribar a la mateixa alçada -Situació aconseguida després d'un procés : valorem el procés educatiu partint de les possibilitats de cada alumne -Grau de benestar: Prioritat de treball -Instrument: Si definim els nivells amb els que treballem a partir dels nostres àmbits de treball i concretem els objectius a aconseguir amb uns criteris i indicadors d’avaluació clars , tindrem... -Grau respecte a una escala : situarem a l’alumne en el moment en què es troba i fins on pot arribar.

CINC NIVELLS 1-Estimulació basal i sensorial 2-Comunicació i relació 3-Comunicació i aprenentatges funcionals 4-Funcionalització dels aprenentatges escolars bàsics 5-Competències escolars bàsiques. -El nom de cada un dels nivells pretén situar-nos en un nivell de desenvolupament i en els aspectes educatius amb més pes en el treball global amb l’alumne. -Els trastorns :motòrics , TEA, TGD, TM s’inclouran en aquests nivells tenint sempre en compte les necessitats i els tractaments que se'n deriven.

ITINERARIS -El concepte d'itinerari permet fer referència al rumb, orientació i descripció d'un determinat trajecte, recorregut o camí, el qual contempla la inclusió de cites als llocs, descansos i accidents que poden arribar a aparèixer durant la travessia. Així mateix, es coneix com a itinerari a la ruta que es tria a fi d'arribar a una certa destinació o el llistat de dades referents a un viatge.

ITINERARIS Ho podem aplicar a: Els diferents moments de la vida escolar de l’alumne = ETAPES Cada ETAPA dóna resposta a les necessitats de cada nivell i ajuda a l’alumne a seguir la ruta que el portarà al final del seu itinerari . Cada alumne farà la seva ruta seguint les orientacions de l’itinerari marcat pel seu nivell.

NIVELLS / ITINERARIS  Cada nivell descriu un itinerari.  A cada itinerari li assignem un color  NIVELL:1-Estimulació basal i sensorial ITINERARI: vermell  NIVELL2-Comunicació i relacióITINERARI: taronja  NIVELL3-Comunicació i aprenentatges funcionals ITINERARI: groc  NIVELL4-Funcionalització dels aprenentatges escolars ITINERARI : bàsics - blau cel  NIVELL5-Competències escolars bàsiques. ITINERARI : Lila

NIVELL I GRUP CLASSE Els grups classe els fem a partir de les valoracions i propostes de final de curs. Es té en compte l’edat (etapa) , el nivell de l’alumne , la relació amb els altres nens-es i si poden compartir interessos comuns. Per tant el nivell de tot el grup hauria de ser el mateix , però … … alguns alumnes poden estar en un moment fluctuant de la seva evolució , o… …es pot valorar que un grup de més nivell el pot estimular. Però sempre ens mourem en nivells correlatius

NIVELL I ALUMNE Valorarem un nivell inicial de l’alumne . Ens facilitarà fer agrupaments el més homogenis possible No oblidem que l’alumne pot fer l’evolució desitjada….. …O no Pot passar que ens adonem que no està en el nivell que crèiem. Valorarem l’itineratge a fer, o sigui pensarem el grup més idoni. També podem valorar que el grup el pot estimular encara que no sigui del nivell del grup

CURRICULUM Partim dels objectius d’escola definits al PEC Aquests objectius els tenim concretats als Acords d’Etapa. . A cada nivell definirem els objectius a treballar, la metodologia i concretarem les activitats. Aquests objectius es desenvolupen en els àmbits de treball i es marquen els continguts. Els criteris són criteris d’avaluació i els indicadors ens diuen quin grau d’assoliment s’ha aconseguit. : Grau respecte a una escala: RÚBRICA

PROGRAMACIÓ ANUAL I U.D. Gestió d’aula: programació a nivell organitzatiu:descripció del grup,seqüència diària,recursos humans, metodologia… La programació curricular anual d’un grup : Objectius generals d’etapa i nivell Àmbits de treball/ continguts/ criteris. Els indicadors s’han de concretar en les U.D. on especifiquem i seqüenciem les activitats, definim la metodologia i recollim l’avaluació.

FULL DE SEGUIMENT INDIVIDUAL  És l’historial de l’alumne  Consten les seves dades principals.  Per cada curs: serveis interns i externs. acords presos avaluació dels indicadors que ens ajuden a fer el seguiment i evolució de l’alumne en cada nivell . O sigui el Grau respecte a l’itinerari que hem previst a partir del nivell que hem valorat.  Ens hem d’assegurar que aquests indicadors són prou significatius per constatar el grau d’evolució.

CURRICULUM I NIVELL Tenim el curriculum acotat per nivells. Cal ajustar el nivell a les etapes perquè hi ha continguts que només es treballen en alguna etapa concreta.

DIVERSITAT - INCLUSIÓ http://www.youtube.com/watch?v=Bl8a2mPOlpw&feature=endscreen&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ http://www.youtube.com/watch?v=Z2YsnYljPtA http://www.youtube.com/watch?v=0XrUChrl0DE http://www.youtube.com/watch? feature=endscreen&NR=1&v=C78aJl8HdxM http://www.youtube.com/watch?v=u5651tdwyXo

EQUIPS DE TREBALL I COMISSIONS DEL CEE SANT JOAN DE LA CREU CURS:12-13 (Coordinació: M.Celia Terreros Cap d’Estudis del centre)

Add a comment

Related presentations

Related pages

Itineraris per nivells educatius | Museu Nacional d'Art de ...

Coneix els itineraris que ofereix el Museu Nacional d’Art de Catalunya al professorat i a les escoles segons el nivell educatiu, i les activitats ...
Read more

Característiques de les etapes. | MIRA QUÈ FEM!

Nivells itineraris blog from carmina_p. Deixa un comentari Cancel·la les respostes. L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan ...
Read more

Rutes de senderisme - Ajuntament de Sant Joan de les Abadesses

Des de Sant Joan de les Abadesses i el seu entorn podeu descobrir i gaudir de rutes de senderisme per a tots els nivells. Itineraris. Ruta: Punt de sortida:
Read more

Itineraris | Museu Nacional d'Art de Catalunya

Itineraris virtuals; Visita. Crea el teu itinerari ; Visites per a grups; Plànol del museu; Serveis al visitant; Accessibilitat; Bones pràctiques; A ...
Read more

MODELS DE PROVA DELS NIVELLS A2, B1, B2, C1, C2

MODELS DE PROVA DELS NIVELLS A2, B1, B2, C1, C2 Aquí teniu un exemple de com són les proves dels certificats de Llengua catalana ...
Read more

IES GUADASSUAR: estudis: CICLE FORMATIU

Guia d’itineraris amb bicicleta. ... NIVELLS EDUCATIUS. activitats (31) Bat1 (34) Bat2 (44) Benvinguda (1) Cicles (49) Eso1 (22) Eso2 (30) Eso4 (36 ...
Read more

prova | El blog de Sant Martí

El blog de Sant Mart ... Itineraris de la Secretaria de política lingüística (nivells intermedi i suficiència).
Read more