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Moodle avanzado

67 %
33 %
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Information about Moodle avanzado
Education

Published on March 26, 2011

Author: guiramirez

Source: slideshare.net

Description

Moodle para profesores
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Temas Tras bambalinas Las actividades La evaluación Volver a empezar El escenario La comunicación El mantenimiento Los recursos

Tras bambalinas Las actividades La evaluación Volver a empezar El escenario La comunicación El mantenimiento Los recursos

Internet Campus Virtual Aula Virtual Categorías Cursos WWW Ciencias Artes 104 103 102 101 104 103 102 101

Internet

Campus Virtual

Aula Virtual

Categorías

Cursos

Cuenta de correo: [email_address] Usuario: abcde www.poligran.edu.co SIA Notas Listas – Horarios Registro Clase Email Docente abcde ***** abcde ***** abcde **** Moodle abcde ***** 103 102 101

Cuenta de correo: [email_address]

Usuario: abcde

Internet URL Universal Resource Locator http://www.miescuelavirtual.com/documento.pdf WWW Sitio Web Docs Imagen GIF JPG PNG Flash Video HTML PDF Base de datos

Internet

URL

Universal

Resource

Locator

http://www.miescuelavirtual.com/documento.pdf

Aula Virtual Campus Aula Virtual

Aula Virtual

Ruta de estudio + herramientas Secuencia Hipervínculos Aula Virtual Aula Virtual

Ruta de estudio + herramientas

Secuencia Hipervínculos

Learning Management System (LMS) Base de Datos Archivos

Learning Management System (LMS)

Base de datos Aula Virtual Usuarios Administradores Creadores Profesores Estudiantes Visitantes ---------------------- Permisos Contraseñas Categorías Economía Derecho Medicina Comunicación Administración Ingeniería Matemáticas… Cursos Matemáticas I Química Básica Principios de… Introducción a… Lecto-escritura Investigación Medios… Actividades Recursos Foro Respuestas Tarea Envíos Examen Preguntas Intentos Textos Etiquetas Enlaces Calendario Blogs Mensajes Registros Entradas Lecturas Cargas Descargas

Base de datos

Usuarios

Administradores

Creadores

Profesores

Estudiantes

Visitantes

----------------------

Permisos

Contraseñas

Categorías

Economía

Derecho

Medicina

Comunicación

Administración

Ingeniería

Matemáticas…

Cursos

Matemáticas I

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Principios de…

Introducción a…

Lecto-escritura

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Medios…

“ Subir” o “Colgar”

Sharable Content Object Reference Model

Mensajes instantáneos Historial Privacidad Copia al email Solución inmediata Vinculados al curso Sincrónico y asincrónico No se pueden enviar archivos No es masivo

Mensajes instantáneos

Historial

Privacidad

Copia al email

Solución inmediata

Vinculados al curso

Sincrónico y asincrónico

No se pueden enviar archivos

No es masivo

Chats Múltiples usuarios Informal Trabajo en equipo Privado o público Cita previa Registro de conversaciones Sincrónico Tendencia al desorden Trivialización

Chats

Múltiples usuarios

Informal

Trabajo en equipo

Privado o público

Cita previa

Registro de conversaciones

Sincrónico

Tendencia al desorden

Trivialización

Foros de discusión Asincrónicos Respuestas “pensadas” Editables Calificables Opinión + Lenguaje Suscripción -> Email Registro de no leídos Saturación de mensajes Copia, repetición, opiniones ajenas

Foros de discusión

Asincrónicos

Respuestas “pensadas”

Editables

Calificables

Opinión + Lenguaje

Suscripción -> Email

Registro de no leídos

Saturación de mensajes

Copia, repetición, opiniones ajenas

Tareas Archivos digitales Edición, conservación Imágenes, color, NO impresión Registro de: Entrega – fecha y hora Retroalimentación Reenvíos progresivos Detección de copia o plagio Calificación en pantalla Errores comunes ¿? ¡¡!! v. 1.0 v. 2.0

Tareas

Archivos digitales

Edición, conservación

Imágenes, color, NO impresión

Registro de:

Entrega – fecha y hora

Retroalimentación

Reenvíos progresivos

Detección de copia o plagio

Calificación en pantalla

Errores comunes

Foro - Taller Foros calificables Por el profesor Por los estudiantes Socialización Presentación Retroalimentación Construcción colectiva No privacidad Plagio Xyz Abc ¡¡!! ¡¡!!

Foro - Taller

Foros calificables

Por el profesor

Por los estudiantes

Socialización

Presentación

Retroalimentación

Construcción colectiva

No privacidad

Plagio

Cuestionarios Autocalificables Múltiples intentos aleatorios Bancos de preguntas Estadísticas Evaluación de las preguntas Retroalimentación inmediata No preguntas abiertas Fallas técnicas ¿Fraude? Banco A) x B) √ C) x A) x B) x C) √

Cuestionarios

Autocalificables

Múltiples intentos aleatorios

Bancos de preguntas

Estadísticas

Evaluación de las preguntas

Retroalimentación inmediata

No preguntas abiertas

Fallas técnicas

¿Fraude?

Mis calificaciones Puntaje acumulativo Actividades Virtuales En clase Exportar a hoja de cálculo Estadísticas

Mis calificaciones

Puntaje acumulativo

Actividades

Virtuales

En clase

Exportar a hoja de cálculo

Estadísticas

Copias de seguridad Archivos Del curso De los estudiantes Actividades Recursos Registros Actividad Calificaciones Archivo Zip Base de Datos Archivos Base de Datos Archivos

Copias de seguridad

Archivos

Del curso

De los estudiantes

Actividades

Recursos

Registros

Actividad

Calificaciones

Reproducción de cursos Inicio de semestre Actividades Recursos Foros Tareas Exámenes Etc… Preguntas Textos Etiquetas Enlaces Archivos del curso

Reproducción de cursos

Inicio de semestre

Evaluar el curso Acceso de los estudiantes Respuestas Participación Dificultades Calidad de Recursos Actividades Evaluaciones Actualización Elementos con fechas

Evaluar el curso

Acceso de los estudiantes

Respuestas

Participación

Dificultades

Calidad de

Recursos

Actividades

Evaluaciones

Actualización

Elementos con fechas

Uso del chat Este módulo contiene algunas características para chatear de forma más agradable. Emoticonos Todos los emoticonos que se pueden escribir en cualquier lugar de Moodle también se pueden colocar aquí. Por ejemplo: :-) = Enlaces Las direcciones de Internet se convertirán automáticamente en enlaces. Emociones Puede iniciar un línea con "/me" o ":" para mostrar una emoción. Por ejemplo, si su nombre es Ana y escribe ": ríe" todos verán "Ana ríe" Beeps Puede enviar un pitido a otra persona haciendo clic en el enlace "beep" junto al nombre. HTML Si sabe un poco de lenguaje HTML puede utilizarlo en su texto para insertar imágenes, ejecutar sonidos o formatear texto, entre otras.

Uso del chat

Este módulo contiene algunas características para chatear de forma más agradable.

Emoticonos Todos los emoticonos que se pueden escribir en cualquier lugar de Moodle también se pueden colocar aquí. Por ejemplo: :-) =

Enlaces Las direcciones de Internet se convertirán automáticamente en enlaces.

Emociones Puede iniciar un línea con "/me" o ":" para mostrar una emoción. Por ejemplo, si su nombre es Ana y escribe ": ríe" todos verán "Ana ríe"

Beeps Puede enviar un pitido a otra persona haciendo clic en el enlace "beep" junto al nombre.

HTML Si sabe un poco de lenguaje HTML puede utilizarlo en su texto para insertar imágenes, ejecutar sonidos o formatear texto, entre otras.

Foro Esta actividad tal vez sea la más importante -es aquí donde se dan la mayor parte de los debates-. Los foros pueden estructurarse de diferentes maneras, y pueden incluir la evaluación de cada mensaje por los compañeros. Los mensajes también se pueden ver de varias maneras, incluir mensajes adjuntos e imágenes incrustadas. Al suscribirse a un foro los participantes recibirán copias de cada mensaje en su buzón de correo electrónico. El profesor puede forzar la suscripción a todos los integrantes del curso si así lo desea.

Foro

Esta actividad tal vez sea la más importante -es aquí donde se dan la mayor parte de los debates-. Los foros pueden estructurarse de diferentes maneras, y pueden incluir la evaluación de cada mensaje por los compañeros. Los mensajes también se pueden ver de varias maneras, incluir mensajes adjuntos e imágenes incrustadas.

Al suscribirse a un foro los participantes recibirán copias de cada mensaje en su buzón de correo electrónico. El profesor puede forzar la suscripción a todos los integrantes del curso si así lo desea.

 

 

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