Loo

50 %
50 %
Information about Loo
Education

Published on March 11, 2014

Author: ssuser2657da

Source: slideshare.net

ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

СУЩНОСТЬ ЛОО:  построение принципиально новой внутренне ориентированной дидактической системы, основанной на учете особенностей личностного опыта ученика и закономерностях внутренних механизмов познания;  ориентация, как на процесс обучения, так и на конечные цели;

 признание индивидуальности;  включение “субъектного опыта” в процесс познания (усвоения);  создание знаний самим учеником;  использование индивидуальных способов учебной работы и индивидуальных механизмов усвоения;  согласование с уровнем развития ребенка;  предоставление возможности ученику учиться в собственном темпе, согласно своим способностям и потребностям, развитие способностей, но с несколько завышенными требованиями;  обязательная опора на внутреннюю структуру деятельности.

ЦЕЛЬ - ЗАЛОЖИТЬ В РЕБЕНКЕ МЕХАНИЗМЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ СТАНОВЛЕНИЯ САМОБЫТНОЙ ЛИЧНОСТИ: С А М О осознание определение выражение утверждение реализация регуляция Подготовка к вхождению в поисковую деятельность Стимулирование поисковой деятельности Активный поиск Фиксация результата

ФУНКЦИИ ЛОО гуманитарная; культуросозидательная; социализации.

КОМПОНЕНТЫ ЛООКОМПОНЕНТЫ ЛОО АксиологическийАксиологический КогнитивныйКогнитивный Деятельностно-творческийДеятельностно-творческий ЛичностныйЛичностный

ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ЛОО

ПРИЗНАКИ ЛООПРИЗНАКИ ЛОО 1.Признание уникальности и индивидуальной самоценности каждого ученика. 2. Признание каждым учеником и педагогом уникальности и уникальной самоценности другого человека. 3.Каждый ученик, признавая уникальность другого человека, обязан уметь взаимодействовать с ним на гуманных основаниях. 4.Личная или коллективно создаваемая образовательная продукция ученика не отрицает, а сопоставляется с культурно – историческими достижениями. 5.Получаемые учеником образовательные результаты рефлексивно выявляются и оцениваются как им самим, так и учителем по отношению к индивидуально формируемым целям ученика, соотносящимся с общественно образовательными целями.

ПРИНЦИПЫ ЛОО  личностное целеполагание;  выбор индивидуальной образовательной траектории;  метапредметность основ образовательного процесса;  продуктивность обучения;  первичность образовательной продукции ученика;  ситуативность обучения;  образовательная рефлексия.

МЕТОДИЧЕСКИЕМЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ЛООПРИЁМЫ ЛОО

АКТУАЛИЗАЦИЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА УЧАЩИХСЯ  актуализация первичного опыта, используемая на этапе введения новой учебной информации;  актуализация обогащаемого опыта, используемая на стадиях усвоения нового материала;  актуализация закрепляемого опыта, проходящая на этапе закрепления и проверки знаний, умений и навыков учеников.

РАСКРЫТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОДОВ эмпатия; очеловечивание чувственное созерцание; картина мира; рефлексия чувств.

СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИСОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ ВЫБОРАВЫБОРА Основные признаки:  ограничение во времени, так как она занимает некоторую часть (этап) урока;  наличие нескольких вариантов учебных задач и способов их решения;  стимулирование учеников к выбору  предоставление ученикам или группам учащихся свободы выбора, определение степени свободы;  проявление каждым школьником своей активности и самостоятельности при решении избранного варианта задания.

ТРЕБОВАНИЯ  ситуации должны находиться в зоне ближайшего развития детей и затрагивать сферу актуальных потребностей и интересов учащихся;  ситуации должны постепенно включаться в систему жизнедеятельности ребенка по мере развития у него субъектных способностей;  ситуации выбора должны быть включены в систему реальных отношений и деятельности ребенка;  успешность деятельности.

 Какие факторы определяют различие в природе любого материка? Выберите два фактора из предложенных (история развития материка, размеры материка, тектоническое строение, географическое положение, рельеф, климатические условия).  Выполните одно из заданий по выбору…  Дайте письменную или устную характеристику ФГП Евразии.

ЗАДАНИЯ БЕЗ ИЗВЕСТНЫХ ОТВЕТОВ Условия:  задания должны относиться к конкретному базовому вопросу программы;  задание не должно иметь заранее известного ответа для учителя;  формулировка задания должна быть интересна или необычна для учеников .

ЗАДАНИЯ КОГНИТИВНОГО ТИПА  Научная проблема.  Исследование объекта.  Структура или нахождение принципов построения различных структур.  Доказательство, т.е. поиск способов подтверждения версий или знаний.  Перевод с языка одного предмета на другой – рисование картин природы.

ЗАДАНИЯ КРЕАТИВНОГО ТИПА  Сделай по-своему …  Проживание истории или событий и явлений в одной из образовательных областей.  Образ.  Жанры текста.  Составить кроссворд, словарь, викторину, задание для других учеников.  Изготовление модели, фотографии, видеофильма.  Разработка своих учебных пособий.

ЗАДАНИЯ ОРГДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ТИПА  Разработка целей своих занятий по предмету.  Разработать план домашней работы или индивидуальной программы по курсу.  Осознание своей деятельности.  Оценка и самооценка своей работы и работы других (рецензия)

Add a comment

Related presentations

Related pages

dict.cc Wörterbuch :: loo :: Deutsch-Englisch-Übersetzung

Englisch-Deutsch-Übersetzung für loo im Online-Wörterbuch dict.cc (Deutschwörterbuch).
Read more

Loo - definition of loo by The Free Dictionary

loo 1 (lo͞o) n. pl. loos A trick-taking card game in which each player contributes stakes to a pool and attempts to win at least one trick. A player who ...
Read more

Loo – Wikipedia

Loo ist der Name folgender Personen: Albrecht van Loo (* um 1472; † 1525), niederländischer Politiker; Alexa Loo (* 1972), kanadische Snowboarderin ...
Read more

Loo | Define Loo at Dictionary.com

Loo definition, a card game in which forfeits are paid into a pool. See more.
Read more

Landgoed 't Loo - landal.de

Landal Landgoed 't Loo ist mit dem "Green Key"-zertifiziert - dem internationalen Label für nachhaltige Unternehmen in der Hotel- und Freizeitbranche.
Read more

Paleis Het Loo | Home

eintrittskarten kaufen Mittwoch 30. November 2016, Paleis Het Loo ist von 10:00 – 17:00 Uhr geöffnet
Read more

dict.cc | loo | Wörterbuch Englisch-Deutsch

Übersetzung für loo im Englisch-Deutsch-Wörterbuch dict.cc.
Read more

Loo | Definition of Loo by Merriam-Webster

Seen and Heard. What made you want to look up loo? Please tell us where you read or heard it (including the quote, if possible).
Read more

Willkommen Möbel und Design van der Loo in Worms

Seit über 25 Jahren bieten wir eine große Auswahl an schönen Dingen - von gut restaurierten antiken Möbeln über neue Vollholzmöbel aus Fichte,.
Read more

Endokrinologie Bremen | Home

Zentrum für Endokrinologie und Stoffwechselkrankheiten in Bremen. ... Praxisgemeinschaft. Dr. med. Knut W. Spieker · Dr. med. Iris van de Loo · Prof. Dr ...
Read more