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Lingua

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Entertainment

Published on October 23, 2007

Author: Aric85

Source: authorstream.com

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Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 LINGUA Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Encourager et promouvoir la diversité linguistique au sein de l'Union. Contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. Faciliter l'accès à des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie et répondant aux besoins de chacun. OBJECTIFS Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Dans le contexte de Lingua, l'enseignement des langues couvre l'enseignement et l'étude, en tant que langues étrangères, de Toutes les langues officielles de la Communauté plus l’irlandais et le luxembourgeois. Les langues nationales des pays de l’ AELE/EEE et des pays candidats à l’Union qui participent à SOCRATES sont également éligibles. Une attention particulière est prêtée au développement des compétences dans les langues officielles de l'Union les moins diffusées et les moins enseignées (les langues "MODIME"). QUELLES LANGUES? Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Les types d’organisations suivantes sont éligibles au titre de Lingua : écoles de langues ; universités ; centres dispensant une formation initiale ou continue pour les professeurs de langues ; centres de ressources en langues ; centres pour la recherche dans l’éducation des langues ; établissements dispensant des programmes de cours, décernant des diplômes ou concevant des méthodes pour tester ou évaluer les connaissances ; autorités locales ou régionales ; associations locales, régionales, nationales ou européennes actives dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage des langues ; associations de soutien linguistique ou culturel, en ce compris des associations nationales ; associations internationales d’établissements d’enseignement des langues ; sociétés de radio, télévision ou média présentes sur l’Internet ;maisons d’édition et producteurs ou distributeurs de logiciels ; établissements d’éducation des adultes et centres d’éducation ouverte et à distance. QUI EST ÉLIGIBLE? Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Lingua se compose de deux actions : Lingua 1 – Promotion de l’apprentissage des langues Lingua 2 – Développement d’outils d’apprentissage des langues Activités LINGUA Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Lingua 1 vise à Promouvoir l’enseignement et l’apprentissage des langues. Soutenir la diversité linguistique de l’Union. Encourager l’amélioration de la qualité des structures et des systèmes d’enseignement des langues. LINGUA 1: promotion de l’apprentissage des langues Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Les partenariats multinationaux, qui comprennent au moins un établissement éligible au sein d’au moins trois pays participants (dont au moins 1 état membre de l’Union européenne), sont invités à soumettre des projets relatifs à un ou plusieurs domaines d’activité suivants : 1. Sensibiliser les citoyens à la richesse multilingue de l'Union, encourager les citoyens à apprendre des langues tout au long de leur vie et faciliter l'accès aux ressources d'apprentissage en Europe ;  2. Améliorer l'accès aux ressources de l’apprentissage des langues et augmenter l'appui disponible pour ces langues d'étude ; 3. Élaborer et diffuser des techniques novatrices et des bonnes pratiques dans le domaine de l'apprentissage des langues en Europe avec les groupes cibles (décideurs politiques, professionnels de l’éducation…). LINGUA 1: promotion de l’apprentissage des langues Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Inclure au moins une institution de chacun de trois pays participants au minimum. Inclure au moins une institution dans l’UE. Concerner une ou plusieurs langues enseignées en tant que langue étrangère. Avoir un impact dans plusieurs pays européens. Avoir une durée maximale de trois années consécutives. LINGUA 1: comment rédiger votre proposition Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 L’objectif de Lingua 2 est de contribuer à accroître la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues en garantissant la disponibilité en quantité suffisante d'instruments d'apprentissage et d'outils d'évaluation des compétences linguistiques acquises. L’action soutiendra la mise au point de nouveaux outils et une diffusion plus large des méthodes existantes qui représentent les meilleures pratiques et comportent une valeur ajoutée au niveau européen. LINGUA 2: Elaboration d’outils d’apprentissage des langues Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Types de projets financés: Les supports et matériels pédagogiques servant à l’enseignement des langues étrangères et à la sensibilisation du public à l’importances des langues. Les méthodes et outils conçus pour reconnaître et évaluer les compétences linguistiques. Les programmes d’enseignement et d’etudes. Les produits s’adressent aux apprenants de langues étrangères, NON à la formation de professeurs de langues. LINGUA 2: Elaboration d’outils d’apprentissage des langues Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Inclure au moins une institution de chacun de trois pays participants au minimum. Inclure au moins une institution dans l’Union européenne. Inclure au moins une institution des pays dans lesquels les langues cibles sont parlées. Inclure au moins un établissement d’éducation. Inclure au moins une (ou plusieurs) langue(s) admissible(s) enseignée(s) en tant que langue étrangère. Avoir un impact dans plusieurs pays européens. Avoir une durée maximale de trois années consécutives. LINGUA 2: Comment rédiger votre proposition? Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005:  Programmes communautaires d’enseignement supérieur: LINGUA. Amelia Rodríguez Piña. Universidad de Vigo (Espagne) Casablanca 31/03/2005-02/04/2005 Le processus de sélection se compose en deux étapes : 1.      Une pré proposition est soumise (date limite de dépôt fixée au 1er novembre). Si votre dossier est retenu vous serez invité à déposer :  2.      une proposition complète (date limite de dépôt fixée au 1er mars de l’année suivante). L’Appel Général à propositions 2005 de Socrates et le Guide du candidat Socrates (édition juin 2004) doivent être consultés conjointement. Ensemble ils contiennent toutes les informations requises afin de postuler à une bourse Socrates. Formulaire de demande Lingua 1 Formulaire de demande Lingua 2 COMMENT PARTICIPER?

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