Leccion 1 : ley de pareto & como esto puede hacerte ganar mas dinero en la programacion o desarrollo de software

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Published on March 6, 2014

Author: nicolas_rossello

Source: slideshare.net

Description

Estos slides corresponden con el primer capitulo del curso Pareto For Developers
a)Version Mini del curso :https://www.udemy.com/pareto-para-programadores-el-eslabon-perdido-del-seniority-mini

b)Version Full del Curso ( seguir este link y tendran un 50% de descuento por haber visto este video) : https://www.udemy.com/pareto-para-programadores-el-eslabon-perdido-del-seniority/?couponCode=Slide-ABDE

***************Descripcion del Curso************


Has notado que hay desarrolladores que trabajan 10 veces más rápido que el promedio?

Lo que le lleva a un desarrollador promedio un día completo de trabajo a ellos les puede llevar menos de una hora terminarlo. La mayoría de esa velocidad se puede atribuir a la técnica. Al igual que un jugador de baloncesto puede ser un mejor tirador por el aprendizaje de las técnicas adecuadas, un desarrollador puede convertirse en un mejor codificador y ofrecer mayor valor al aprender mejores técnicas.

Ve a decirle a tu jefe que puede ofrecer el doble de puntos funcionales que lo que haces hoy. Dile a tu jefe que en vez de tener que contratar a ese otro desarrollador, tú puedes lograr que se haga. Tu jefe te amará, y la entrega de ese tipo de valor es que te mantendrá con trabajo e incrementara varias en varias veces lo que ganas! Esa es mi promesa al término de este curso.

***Capitulo 1 ****
Veremos aqui como la ley de Pareto se aplica no solo a la programacion ( o desarrollo de Software o el programar) sino basicamente a todo en la vida y ver de como enfocarnos en aquel 20% de las cosas que producen el 80% de los resultados ( Regla 80/20).

Lección 1: Ley de Pareto.

 Lección 1: Ley de Pareto  Importancia de la ley de Pareto.  Ley de Pareto: El principio de pareto dice que para un conjunto de eventos que ocurren, aproximadamente el 80% de los efectos vienen del 20% de las causas .

 Lección 1: Ley de Pareto  Algunas situaciones donde se ve la misma ley aplicada  El 80% del dinero de las ventas de un vendedor salen del 20% de sus clientes El 80% de las quejas salen del 20% de los consumidores El 80% de las ganancias se obtienen del 20% del tiempo insumido. El 80% del dinero de las ventas de una empresa salen del 20% de sus productos. El 20% de las features de un software generan el 80% de los clientes. El 80% de los clientes usan el 20% de las funcionalidades que un software provee.         En software, Microsoft notó que corrigiendo el 20% de los errores mas críticos se arreglaban el 80% de las roturas. ( (http://www.crn. com/news/security/18821726/microsofts-ceo-80-20-rule-applies-to-bugs-not-justfeatures.htm) ) Si tomamos las 10 personas mas ricas del mundo, veremos que las 3 mas ricas ( Carlos Slim, Warren Buffet y Bill Gates) tienen mas dinero que los otros siete que los siguen. En este caso es un 70/30 pero podemos aceptar dicho error estadístico dado el número pequeño de muestras. Si nos concentramos en deportes, pasa lo mismo con la distribución de las ganancias para un disciplina dada ( (http://esmateria.com/2012/09/23/el-deporte-sigue-elmismo-patron-de-desigualdad-que-el-reparto-de-la-tierra/ )

 Lección 1: Ley de Pareto  Ejemplo  100 programadores en todo el mundo $1.000.000 como total de dinero que se reparte entre estos 100 programadores Entonces 20 programadores se están repartiendo $800.000 y 80 programadores se están repartiendo $200.000    La pregunta importante aquí es, ¿A que grupo de programadores crees tú que perteneces? – – Grupo A: parte del 20% con altas ganancias ($800.000/20=$40.000 cada uno) Grupo B: parte del 80% de pequeñas ganancias ($200.000/80=$2.500 cada uno)

 Lección 1: Ley de Pareto  Entonces ¿QUE es lo que marca la diferencia?  Descubrí que: • No es la cantidad de horas que trabajan lo que los diferencia. • No es la cantidad de años que están en programando lo que los diferencia. • No es el lenguaje de programación que saben.           Descubrí que existen 3 categorías o factores o áreas de desarrollo. A continuación: • Conocimiento: todo lo que un programador SABE • Tareas que hace: Todo lo que un programador HACE • Factores Personales: cuestiones de relacionadas a lo que un programador ES Continuando, para cada categoría hay atributos que encajan en dicha categoría. Luego para cada atributo un valor que la persona alcanza según que tanto sabe/hace/es en ese atributo. Finalmente hay atributos de las categorías que influyen mucho más que otras para ser parte del grupo A de programadores.

 Lección 1: Ley de Pareto

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