Las Ciencias Sociales Y La TecnologíA Iii

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Published on December 1, 2008

Author: DanielCR

Source: slideshare.net

Las Ciencias Sociales y la Tecnología . Conocimientos en conjunto para grado 8°. Profesor: Oscar C á ceres

Grados de escolaridad. Cartografía Renacimiento Revolución industrial Recursos naturales colombianos Maquinas para la producción en masa. Colonialismo e imperialismo Maquinas XIX. 6° I Bimestre 7° I Bimestre II Bimestre 8° I Bimestre IV Bimestre

Cartografía

Renacimiento

Revolución industrial

Recursos naturales colombianos

Maquinas para la producción en masa.

Colonialismo e imperialismo Maquinas XIX.

6° I Bimestre

7° I Bimestre

II Bimestre

8° I Bimestre

IV Bimestre

Grados de escolaridad. Estructuras (industria colombiana). Urbes y su diseño estructural. Energía (1914). Ergonomía en (1950) armas de la época. Aportes tecnológicos Rojas Pinilla. Aportes de la Hidráulica para la guerra fría. Producción masiva de empaques en la industria. Relación entre economía y política desde la tecnología 9° I Bimestre II Bimestre III y IV Bimestre 10° I Bimestre II Bimestre III Bimestre 11° Economía

Estructuras (industria colombiana).

Urbes y su diseño estructural.

Energía (1914).

Ergonomía en (1950) armas de la época.

Aportes tecnológicos Rojas Pinilla.

Aportes de la Hidráulica para la guerra fría.

Producción masiva de empaques en la industria.

Relación entre economía y política desde la tecnología

9° I Bimestre

II Bimestre

III y IV Bimestre

10° I Bimestre

II Bimestre

III Bimestre

11° Economía

Las ciencias sociales y la tecnología. El estudiante relaciona los contenidos temáticos del área de sociales al elaborar y proponer proyectos relacionados con las maquinas y mecanismos descubiertos en el siglo XIX en la materia de tecnología. El estudiante diseña planos de las estructuras de las máquinas con los instrumentos de dibujo. Comprende la importancia de la interpretación de los planos y mecanismos para el desarrollo tecnológico del siglo XIX.

El estudiante relaciona los contenidos temáticos del área de sociales al elaborar y proponer proyectos relacionados con las maquinas y mecanismos descubiertos en el siglo XIX en la materia de tecnología.

El estudiante diseña planos de las estructuras de las máquinas con los instrumentos de dibujo.

Comprende la importancia de la interpretación de los planos y mecanismos para el desarrollo tecnológico del siglo XIX.

Trabaja la competencia de Quebec para la búsqueda y selección de la información que le permita relacionarse con los sucesos históricos de la época del siglo XIX. Investigué y seleccione construcción de mecanismos habilidades para la interpretación y representación gráfica

Investigué y seleccione

construcción de mecanismos

habilidades para la interpretación y representación gráfica

Comprenderá la importancia del uso de gráficos para la interpretación de planos. Desarrolla habilidades conceptuales y manuales en la construcción y diseños de las maquinas de la época. Compara la importancia que tienen los mecanismos dentro del desarrollo tecnológico. Comprenderá de una manera interesante la relación entre el avance tecnológico y los descubrimientos de la época.

Gracias.

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