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LA VERDAD OCULTA

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Published on July 25, 2007

Author: juanydj

Source: authorstream.com

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LA VERDAD OCULTALA VERDAD QUE NO DA A CONOCER LA PRENSA TELEVISIVA, ESCRITA Y RADIAL VENDIDA AL GOBIERNO DE ALAN GARCIA:  LA VERDAD OCULTA LA VERDAD QUE NO DA A CONOCER LA PRENSA TELEVISIVA, ESCRITA Y RADIAL VENDIDA AL GOBIERNO DE ALAN GARCIA MUNICIPALIZAR LA EDUCACIÓN PERUANA, SI ES PRIVATIZAR Slide2:  Pueblo del Perú deben tener conocimiento que este nefasto plan de Municipalizar la educación se viene implementando poco a poco desde el RÉGIMEN FUJ1M0RISTA, que, bajo orientaciones del Banco Mundial, realizo acciones de privatización indirecta como el régimen de contratos de maestros, la reducción de gastos, obligatoriedad de los padres de familia en el mantenimiento de los centros educativos (D. S N ° 020.ED-98), la fusión de centros educativos y la transferencia de estos a las entidades religiosas (lo que hoy se conocen como colegios por convenio que contratan profesores a dedo para someterlos y abusar de sus derechos laborales), se impuso que los padres de familia paguen el sueldo a guardianes y de profesores que no tienen algunas Instituciones educativas (por ejemplo de profesor de Ingles, profesor de arte etc.), Estos solo es una muestra de que este nefasto plan se viene implementando desde gobiernos pasados, durante el Gobierno Toledista también se dio algunos implementos a este nefasto plan acentuando aun más lo implementado por el, Gobierno Fujimorista, durante este Gobierno Toledista se ha implementado de forma implacable la Racionalización que no es sino cerrar Instituciones Educativas por no tener el numero de alumnos adecuado por aula (lo que se denomina Metas de Atención), de igual manera se han dado una serie de convenios con diferentes entidades a parte de las religiosas para que tengan a cargo las Instituciones Slide3:  Educativas (esto ha generado que los profesores sean contratados a dedo sin concurso alguno). En el Perú existe una gran cantidad de Instituciones educativas por convenio ya sean religiosas o convenios con otras entidades privadas, es así que se ha tratado de Privatizar la Educación de una u otra manera y si hasta ahora este nefasto plan de municipalizar la educación no se ha ejecutado es por la resistencia del SUTEP, de los Padres de Familia y sectores progresistas. Pueblo peruano ahora este Gobierno Aprista de Alan García bajo el pretexto de DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN pretende concretizar este nefasto plan de municipalizar la educación peruana con diversas normas legales como el D. S. N° 078-2006-PCM (Decreto que autoriza a ejecutar el Plan piloto de municipalización. de educación en el Perú desde el año 2.007), este plan se pretendió aplicar en Tacna en los Distritos de Ciudad Nueva y Alto de la. Alianza, pero una vez más no se pudo concretizar este agravio a Tacna por la intervención contundente del Los padres de Familia y el SUTEP. Y así a nivel nacional ya este gobierno Neoliberal pretende imponer la Municipalización de la Educación. Slide4:  Cuando todos tenemos conocimiento que en nuestro Perú tenemos una gran diversidad de municipios de diferentes situaciones económicas, entre los cuales también hay un gran número de Municipios plagados de corrupción y abusos, ustedes creen que un municipio podrá asumir la carga educativa en su totalidad, si actualmente los municipios del Perú cuentan con al LEY N °, 27972 que es la LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES, en esta Ley tienen una serie de responsabilidades para con la educación, responsabilidades que no cumplen los municipios en la actualidad ¿ustedes creen que podrá un municipio afrontar la educación si ahora ni siquiera cumple con su ley Orgánica de Municipalidades). De igual manera en diferentes medios de comunicación y en la revista "PRESENCIA" de la CONFIEP (son los empresarios del país es decir la clase dominante) dice claramente de que el estado permita que la empresa privada pueda invertir en donde el estado no pueda y la urgencia de una reforma de estado". Y como los municipios no podrán afrontar la carga educativa los empresarios pasaran afrontar esta carga privatizando la educación. Slide5:  De igual manera las Instituciones Educativas pasaran a ser administradas por ONGs y eso también es privatizar la educación. Ahora extrañamente este 03 de Julio del año 2007 se da la LEY 28988 "LEY QUE DECLARA A LA EDUCACIÓN PERUANA COMO SERVICIO PÚBLICO BÁSICO ESENCIAL" y este Gobierno conjuntamente con la Prensa vendida lo único que han difundido es que con esta Ley los Profesores ya no podrán hacer huelga, ahora la educación tiene un lugar importante en la sociedad etc. etc. Pero lo que no dice la prensa vendida y este Gobierno Neolibea1 es que al ser ahora la educación peruana Servicio público básico Esencial, adquiere el carácter de servicio tal cual lo es el Agua o la Luz y ustedes saben que todo servicio tiene que ser pagado y esto no se dice por los medios de comunicación verdad, para complementar este macabro plan de Municipalizar la Educación también este Gobierno Neoliberal a implementado un Proyecto Educativo Nacional que en su Objetivo estratégico 6 contempla que los municipios asumen el rol educador y formador de la ciudadanía. Slide6:  Es así Pueblo de peruano que este Gobierno Neoliberal ahora aprueba a Caballazo el Tratado de Libre Comercio (TLC) en donde entre sus objetivos esta que para implementar el TLC en el Perú se deben privatizar los sectores públicos como lo son Educación, Salud, transportes,. telecomunicaciones, seguridad ciudadana (la policía), y ahora para tratar de finalizar su macabro plan. de Municipalizar la Educación aprueba a Caballazo la LEY 29062 que es la LEY QUE MODIFICA LA LEY. DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL, este es el último engranaje que le falta a este Gobierno Neoliberal para municipalizar la educación peruana ya que a parte de quitamos muchos derechos a los profesores también nos cambia de Régimen Laboral es decir que con esta Ley los profesores ya no somos trabajadores directos del estado sino quedamos a la deriva y por lo tanto seremos pasados a ser servidores de los municipios (por que esté gobierno neoliberal no puede municipalizar la educación con profesores que tengan vínculo laboral directo con el estado). Slide7:  Sin embargo pueblo de peruano lo único que ha hecho este Gobierno neoliberal es insultamos mediante este mal presidente AIan García, que conjuntamente con la prensa vendida dan a conocer que esta Ley es la mejor, que los profesores no. quieren ser evaluados y que tienen miedo a la evaluación, cosa que es una falsedad, porque nosotros no tenemos miedo a las evaluaciones a parte que siempre se contemplo la evaluación en nuestra Ley del profesorado y ahora se pretende aplicar esto pero con carácter de despido masivo ustedes creen que este gobierno mentiroso tomara evaluaciones legales creo que conocemos la trayectoria política de los apristas para estar con la seguridad. de que estas evaluaciones serán direccionadas y manipuladas. (nadie cree en este gobierno mentiroso). Dense cuenta de cómo miente este Gobierno Neoliberal conjuntamente con la; prensa vendida con el único objetivo de enfrentar a Padres de familia y profesores (no caigamos en ese juego amigo Padre de Familia). Slide8:  Municipalizar la educación no debe ser pretexto para privatizar la educación recordemos que esta estrategia se aplicó en Chile y sus efectos ahora son evidentes (fue un fracaso social), lo único que trajo es discriminación social, exclusión para los pobres, una educación diferenciada para los que mas tienen y para los que menos tienen. La educación siempre debe servir para igualar y no para segmentar socialmente. SE TRATA DE UN MODELO QUE NO DEBEMOS REPETIR, este modelo no solo ha fracasado en Chile si no también el otros países. ¡ENTONCES LO QUE FUE VENENO PARA OTROS PAÍSES POR QUE TIENE QUE SER MEDICINA PARA LOS PERUANOS1. Pueblo peruano se dan cuenta como es que esto se viene aplicando poco a poco, con los años tengan la seguridad que en un futuro muy cercano la Educación se privatizará, esto sólo es una breve explicación de cómo este gobierno nefasto, arrodillado al Banco Mundial pretende Municipalizar la educación con el único objetivo de Privatizar la Educación, creemos que con esta reseña ustedes comprenderán que estamos en las calles por justa razón ya que ahora peligra la educación peruana y el futuro de nuestras generaciones. ESTA ES LA VERDAD OCULTA QUE NO DA A CONOCER EL GOBIERNO Y LA PRENSA VENDIDA.:  ESTA ES LA VERDAD OCULTA QUE NO DA A CONOCER EL GOBIERNO Y LA PRENSA VENDIDA. PUEBLO PERUANO NO PODEMOS PERMITIR QUE ESTE GOBIERNO NEOLIBERAL PRETENDA QUITARNOS EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN GRATUITA. ¡SIEMPRE DE PIE, NUNCA DE RODILLAS! TENTÁCULOS DE LA LEYNº 29062(LEY QUE MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL):  TENTÁCULOS DE LA LEY Nº 29062 (LEY QUE MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL) ARTICULO 82 DE LA LEY N °27972, LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES. - EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTES Y RECREACIÓN.:  ARTICULO 82 DE LA LEY N °27972, LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES. - EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTES Y RECREACIÓN. Las municipalidades, en materia de educación, cultura, deportes y recreación, tienen como competencias y funciones específicas compartidas con el gobierno nacional y regional las siguientes: 2. Diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo de su jurisdicción, en coordinación con la Dirección Regional de Educación y las Unidades de Gestión Educativas, según corresponda, contribuyendo en la política educativa regional y nacional con un enfoque y acción intersectorial. 3. Promover la diversificación curricular, incorporando contenidos significativos de su realidad sociocultural, económica, productiva y ecológica. 4. Monitorear la, gestión, pedagógica y administrativa de las instituciones educativas bajo su jurisdicción, en coordinación con la Dirección Regional de Educación y UGEL, fortaleciendo su autonomía institucional. 5. Construir, equipar y mantener, Ia infraestructura de los locales educativos de su jurisdicción de acuerdo al Plan de Desarrollo Regional concertado y al presupuesto que se le asigne. 6. Apoyar la creación de redes educativos como expresión" de participación" y cooperación entre los centros y los programas educativos de su jurisdicción. Para ello se harán alianzas estratégicas con instituciones Especializadas de la comunidad. “LINEAMIENTOS DEL PLAN PILOTO 20:  “LINEAMIENTOS DEL PLAN PILOTO 20 PLAN DE MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA" ...La descentralización del estado debe cumplir enérgicamente, y sin temor superaremos el argumento de que los Municipios no pueden ofrecer servicios eficaces de Salud, Educación, Seguridad ty vivienda. etc. Alan García. Presidente de la República del Perú (Mensaje a la Nación del 28 de Julio del 2006). DECRETO SUPREMO Nº 078-2006-PCM:  DECRETO SUPREMO Nº 078-2006-PCM Autorizan al Ministerio de Educación con la participación de las Municipalidades, llevar a cabo un Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa de niveles educativos de Inicial y Primaria. El Presidente de la República DECRETA: Artículo 1°.-Autorizase al Ministerio de Educación llevar a cabo, a partir del 1 de enero de 2007, con la participación de las Municipalidades, un, Plan Piloto de la Municipalización de, la Gestión Educativa de niveles educativos de Inicial y Primaria, para mejorar la calidad de los servicios educativos. En el Plan Piloto también participarán los Gobiernos Regionales y las instancias de gestión educativa descentralizada. Articulo 2º.- Disponer que, el Ministerio de Educación en coordinación con el, mensaje Nacional" de Descentralización elabore los lineamientos del Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa y realice Ia coordinación con las municipalidades que intervienen en el referido Plan. UNA PROPUESTA PANAMERICANA: EL ALCA:  UNA PROPUESTA PANAMERICANA: EL ALCA OBJETIVOS: 4. Privatización de los servicios básicos: salud, educación, los transportes y las comunicaciones. 5. Renuncia de los Estados a la intervención en el sector productivo., mediante empresas públicas. Muchos analistas sostienen que la privatización de servicios fundamentales para el desarrollo de un país, como la salud y la educación, encarecería el acceso a los mismos, haciendo más hondas las diferencias sociales. ¿POR QUÉ ESTADOS UNIDOS BUSCA UN TLC CON UN MERCADO REDUCIDO COMO EL PERUANO? Estados Unidos busca impulsar negociaciones en América Latina y en el mundo para, ejercer presión sobre los países o bloques de países más proteccionistas y avanzar hacia la conclusión del Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA).

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