Kurikulum Institut Ibu Profesional

25 %
75 %
Information about Kurikulum Institut Ibu Profesional
Education

Published on March 18, 2014

Author: RiaNurfitrianiDewi

Source: slideshare.net

Description

Kurikulum kuliah online di Institut Ibu Profesional (@IbuProfesional)

Sumber: www.ibuprofesional.com | Twitter: @IbuProfesional KURIKULUM INSTITUT IBU PROFESIONAL 1. Program Bunda Sayang Standar Kompetensi: Memahami ketrampilan dalam mengembangkan materi, teknologi, metode, peralatan dan pelatihan untuk melatih dan mengembangkan ketrampilan dasar anak. No Kompetensi Dasar Hasil Belajar Indikator Materi Pokok 1 Menguasai ketrampilan berkomunikasi antara orangtua dan anak-anak 1.1 Mengenal komunikasi yang destruktif Mengidentifikasi dan menyadari jenis-jenis komunikasi yang destruktif ke anak-anak Komunikasi Produktif 1.2 Memahami dan mempraktekkan komunikasi Produktif di rumah Mengganti komunikasinya dengan komunikasi produktif 2 Menguasai ketrampilan melatih kemandirian anak-anak. 2.1 Mengetahui tahapan- tahapan melatih anak mandiri Mengetahui tahapan kemandirian berdasarkan usia anak Memandu Kemandirian Anak di Rumah 2.2 Mempersiapkan jadwal untuk mempraktekkan kemandirian anak di rumah Bisa memandu anak mempraktekkan kemandirian di rumah, menggunakan buku bintang. 3 Menguasai ketrampilan melatih kecerdasan emosi dan spiritual anak- anak. 3.1 Memahami pentingnya mengembangkan kecerdasan emosi dan spiritual anak- anak Memahami faktor-faktor pemicu kecerdasan emosi dan spiritual anak-anak Melejitkan Kecerdasan emosi dan spiritual anak-anak. 3.2 Beraktivitas dengan anak- anak untuk meningkatkan kecerdasan emosi dan spiritualnya Menyusun aktivitas di rumah yg melejitkan kecerdasan emosi dan spiritualnya 4 Menguasai ketrampilan mendampingi belajar anak, sesuai gaya belajarnya. 4.1 Memahami macam-macam gaya belajar anak Mengidentifikasi gaya belajar masing-masing anak Memahami gaya belajar anak, Mendampingi dengan benar. 4.2 Mampu menyusun rencana pendampingan pembelajaran disesuaikan gaya belajar anak. Mempraktekkan pembelajaran sesuai gaya belajar anak. 5 Menguasai ketrampilan menstimulus anak suka membaca dan menulis 5.1 Memahami tahapan persiapan anak untuk membaca dan menulis Memberikan stimulus membaca dan menulis dengan benar. Mendidik anak suka membaca dan menulis. 5.2 Menguasai permainan dan alat peraga untuk menstimulus anak-anak agar suka membaca. Mempraktekkan permainan dan stimulus secara konsisten dan terus menerus di rumah. 6 Menguasai ketrampilan menstimulus anak menyukai matematika 6.1 Memahami dasar konsep matematika untuk anak-anak Menguasai tahapan mengajarkan matematika untuk anak. Mendidik Anak menyukai Matematika

Sumber: www.ibuprofesional.com | Twitter: @IbuProfesional 6.2 Menguasai cara penyampaian matematika yang mudah dan menyenangkan Mempraktekkan matematika scr mudah dan menyenangkan 7 Menguasai ketrampilan mengoptimalkan kelebihan anak sesuai kecerdasannya 7.1 Memahami bahwa semua anak adalah cerdas Mengidentifikasi kecerdasan dominan yang ada di diri anak. Semua anak adalah bintang 7.2 Memperlakukan anak secara optimal sesuai dengan kecerdasannya Mengembangkan pribadi anak sesuai dengan kecerdasannya masing- masing 8 Menguasai ketrampilan untuk melejitkan kecerdasan finansial anak sejak dini. 8.1 Memahami faktor-faktor yang melejitkan kecerdasan finansial Mampu melihat lingkungan internal dan eksternal yang mendukung kecerdasan finansial anak Mendidik anak cerdas finansial sejak dini 8.2 Mempraktekkan stimulus kecerdasan finansial anak dalam kehidupan sehari-hari Bisa menyusun aktivitas dalam kehidupan sehari-hari guna menstimulus kecerdasan finansial anak. 9 Menguasai ketrampilan dasar memicu kreativitas anak sejak dini. 9.1 Memahami faktor pemicu kreativitas anak Bisa menyebutkan faktor- faktor yang memicu kreativitas anak Memicu Kreativitas anak sejak dini 9.2 Melakukan aktivitas yang memicu kreativitas anak dalam kehidupan sehari-hari *Bisa menyusun aktivitas bersama anak yang memicu kreativitas 10 Menguasai ketrampilan dasar mendongeng, sebagai dasar pembentukan karakter 10.1 Memahami ilmu-ilmu dasar mendongeng dan membangun karakter *Bisa mengerti dan memahami segala faktor yg mendukung kemahiran mendongeng Membangun karakter anak lewat dongeng 10.1 Mampu menulis dan mengekspresikan diri bertutur kata kepada anak lewat dongeng Mampu menulis dan mengekspresikan dongeng sederhana yg berkaitan dg karakter 11 Menguasai ketrampilan dasar seputar mengelola rasa ingin tahu anak ttg pendidikan seks dan hal- hal tabu lainnya sejak dini 11.1 Memahami secara ilmiah ttg pendidikan seks dan masalah yang ditabukan dari sudut kaca mata anak. Mampu mengidentifikasi informasi tentang seks dan hal-hal yg ditabukan dari kacamata anak-anak. Mengenalkan Pendidikan Seks secara tepat dan benar sejak dini. 11.2 Mampu mengarahkan anak-anak pada informasi yang benar seputar seks dan hal-hal tabu lain, sesuai pemahaman anak. Mampu memberikan sumber belajar yang tepat untuk mengelola rasa ingin tahu anak seputar seks dan hal-hal yang ditabukan. 12 Menguasai ketrampilan dasar membuat keluarga multimedia. 12.1 Memahami kecanggihan teknologi sbg pola dasar membangun keluarga multimedia. Bisa menyebutkan berbagai macam teknologi yg berkembang saat ini untuk pendidikan anak Keluarga Multimedia, membangun kebersamaan melalui teknologi. 12.2 Mampu membangun keluarga multimedia. Mampu menggunakan berbagai multimedia untuk pendidikan anak-anak

Sumber: www.ibuprofesional.com | Twitter: @IbuProfesional 2. Program Bunda Cekatan Standar Kompetensi: Memahami ketrampilan dalam mengembangkan materi, teknologi, metode, peralatan, dan pelatihan untuk mengembangkan potensi diri perempuan sebagai individu, ibu, dan istri. No Kompetensi Dasar Hasil Belajar Indikator Materi Pokok 1 Menguasai ilmu ketrampilan bagaimana menjadi insan pembelajar yang sanggup mencari sumber belajar secara mandiri. 1.1 Memahami ketrampilan menjadi insan pembelajar Mampu mengetahui dan menjalankan tahapan- tahapan yang diperlukan untuk menjadi insan pembelajar. Learn How to Learn 1.2 Memahami ketrampilan mencari sumber belajar secara mandiri Mampu mencari sumber belajar yang dibutuhkan secara mandiri. 2 Menguasai ketrampilan mind mapping sebagai dasar pola berpikir 2.1 Memahami mind mapping sebagai pola pikir yang menarik Mampu membuat mind mapping. Mind Mapping 2.2 Mempraktekkan mind mapping untuk membantu belajar anak. Mampu mempraktekkan mind mapping untuk membantu proses belajar anak 3 Menguasai ketrampilan mengatur waktu untuk diri sendiri, keluarga dan kegiatan 3.1 Mengetahui tahapan- tahapan mengatur waktu untuk diri sendiri, keluarga dan kegiatan Bisa menyebutkan dan memahami tahapan mengatur waktu untuk diri sendiri, keluarga dan kegiatan. Manajemen Waktu Untuk Diri Sendiri, Keluarga dan Kegiatan 3.2 Mampu mengatur waktu untuk diri sendiri, keluarga dan kegiatan Bisa mengatur waktu, menjalankan komitmen dan disiplin terhadap diri sendiri, keluarga dan kegiatan lain. 4 Menguasai ketrampilan manajemen keuangan Rumah Tangga 4.1 Memahami pentingnya cash flow keuangan rumah tangga Mampu mengatur cash flow keuangan keluarga dengan baik Manajemen Keuangan Rumah Tangga 4.2 Memahami aktivitas ibu sebagai manajer keuangan Rumah Tangga. Mampu menjalankan fungsi ibu sebagai manajer keuangan Rumah Tangga 5 Menguasai ketrampilan Manajemen Menu Keluarga 5.1 Memahami tahapan mengatur menu keluarga Mengidentifikasi segala hal yang diperlukan untuk mengatur menu keluarga Manajemen Menu 10 Hari 5.2 Memahami konsep menyusun menu 10 hari. Mampu menyusun menu 10 hari, standar resep dan standar belanja 6 Menguasai ketrampilan Manajemen Menata Rumah Elok dengan konsep 5 R 6.1 Memahami pentingnya manajemen menata rumah elok dengan konsep 5 R Mampu mengetahui hal-hal yang diperlukan untuk mengatur rumah elok. Manajemen Menata Rumah Elok dengan konsep 5 R 6.2 Menguasai ilmu manajemen menata rumah elok Mempraktekkan manajemen menata rumah elok di rumahnya.

Sumber: www.ibuprofesional.com | Twitter: @IbuProfesional 7 Menguasai ketrampilan emergency first untuk menangani keadaan darurat di rumah. 7.1 Memahami pentingnya emergency first dalam keluarga Mampu menguasai ilmu emergency first Emergency First 7.2 Menguasai penanganan keadaan darurat di rumah Mampu menerapkan emergency first di rumah dalam keadaan darurat 8 Menguasai ketrampilan safety walking,riding dan driving 8.1 Memahami pentingnya menguasai ilmu safety walking, riding dan driving Mengidentifikasi safety riding dan safety driving. Safety Walking, Riding and driving. 8.2 Memahami bagaimana menerapkan safety walking, riding dan driving Menerapkan safety walking, riding and driving, di tiap-tiap jalan lokasi umum 9 Menguasai ketrampilan membangun keutuhan keluarga sebagai satu tim. (HOME TEAM) 9.1 Memahami faktor-faktor yang melejitkan bangunan keutuhan keluarga Mampu melihat lingkungan internal dan eksternal yang mendukung terbangunnya HOMETEAM Home Team 9.2 Mempraktekkan HOMETEAM Mampu menyusun aktivitas bersama 10 Menguasai ketrampilan dasar untuk meraih mimpi menata masa depan bersama keluarga 10.1 Memahami faktor pendukung perlunya mengubah strategi untuk meraih mimpi menata masa depan keluarga. Mampu menyebutkan faktor pendukung yang difunakan untuk mengubah strategi menata mimpi meraih masa depan bersama keluarga. 4 MD (Meraih Mimpi Menata Masa Depan) bersama keluarga 10.2 Melakukan aktivitas secara kontinu untuk menata masa Mampu menyusun aktivitas bersama keluarga untuk sarana menata masa depan. 11 Menguasai ketrampilan dasar sebagai seorang public speaking dan commnunicator ulung. 11.1 Memahami ilmu-ilmu dasar tentang public speaking Bisa mengerti dan memahami segala faktor yg mendukung Public speaking Public Speaking 11.2 Mempraktekkan kegiatan menjadi publik speaking dan communicator Mampu mengekspresikan dirinya saat menjadi public speaking dan communicator handal 12 Menguasai ketrampilan grooming dan table manner sebagai sarana untuk menghargai diri sendiri dan orang lain 12.1 Memahami pentingnya grooming dan table manner sebagai sarana untuk menghargai diri sendiri dan orang lain. Mampu memahami pentingnya grooming dan table manner sebagai sarana untuk menghargai diri sendiri dan orang lain. Grooming dan table manner 12.2 Mampu mengarahkan diri sendiri dan keluarga untuk menata diri dengan baik dan belajar tentang etika diri. Mampu mempraktekkan grooming dan table manner untuk diri sendiri dan anggota keluarganya.

Sumber: www.ibuprofesional.com | Twitter: @IbuProfesional 3. Program Bunda Produktif 4. Program Bunda Shaliha

Add a comment

Related presentations

Related pages

KURIKULUM KULIAH INSTITUT IBU PROFESIONAL

Salam Ibu Profesional, Inilah ilmu-ilmu yang akan rutin didapatkan di perkuliahan Institut Ibu Profesional baik secara off line maupun online. Jangan lewatk…
Read more

INSTITUT IBU PROFESIONAL AGENDA RAMADHAN

INSTITUT IBU PROFESIONAL Padepokan Margosari Jalan Margosari PR 4 Salatiga Central Java - Indonesia 50711 Phone: 0888-2500-440 Fax: 0298-328619
Read more

AKS IBU KARTINI Semarang | Mengantar Anda Menjadi ...

Mengantar Anda Menjadi Wirausaha Profesional ... International Beauty Institute, ... Kurikulum “Revitalisasi Kurikulum AKS Ibu Kartini ...
Read more

Code of Ethics and Standards of Professional Conduct

Code of Ethics and Standards of Professional Conduct T ... 2015 Level III CFA Program Curriculum © CFA Institute. Study Session 1 2 LEARNING OUTCOMES ...
Read more

Curriculum Leadership Institute | Pathways to School ...

Curriculum Leadership Institute. Home; ... assistance in developing local curriculum aligned ... use of Title II funds for professional development ...
Read more

Residential Curriculum Institute | ACPA

The 7th annual Residential Curriculum Institute ... It has been a successful professional development resource to hundreds of student affairs professionals.
Read more

The KPI Institute

Certified KPI Professional and Practitioner Preparation Course; Certified Strategy and Business Planning Professional Preparation ... CEO of The KPI Institute
Read more

Professional MBA | Curriculum | Saint Joseph’s University ...

MBA CURRICULUM. Our innovative MBA program allows you to earn your advanced business credentials from an AACSB-accredited university in as little as one ...
Read more