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Introducción al Blog

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Information about Introducción al Blog
Education

Published on December 10, 2008

Author: enejar

Source: slideshare.net

Description

El blog
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El Blog educativo Desde Educastur

Características del Blog Tiene una organización temporal de lo escrito. Siempre se ve lo más inmediato. La información se puede recuperar por fechas o etiquetas. Admite comentarios

Tiene una organización temporal de lo escrito.

Siempre se ve lo más inmediato.

La información se puede recuperar por fechas o etiquetas.

Admite comentarios

Usos Gestionar material docente y distribuir información. Dar instrucciones de tareas secuenciadas. El alumno puede exponer resultados o ideas.

Gestionar material docente y distribuir información.

Dar instrucciones de tareas secuenciadas.

El alumno puede exponer resultados o ideas.

No es adecuado para: Organizar material jerarquizado que no se produce regularmente en el tiempo. Contenidos extensos Trabajo colaborativo Tareas no lineales.

Organizar material jerarquizado que no se produce regularmente en el tiempo.

Contenidos extensos

Trabajo colaborativo

Tareas no lineales.

Consejos de uso: No mezclar en el blog materiales didácticos con indicaciones o tareas. Impide su reutilización para otros cursos o para otras personas.

No mezclar en el blog materiales didácticos con indicaciones o tareas. Impide su reutilización para otros cursos o para otras personas.

Tipos de organización del blog Blog de aula o asignatura. Escribe solo el profesor. Alumnos-profesor mismo blog. Solo cuando tiene poca actividad, si no es incontrolable. Cada alumno tiene un blog, para situaciones de mucha actividad Blog genérico de aula que agrupa recursos externos como wikis…

Blog de aula o asignatura. Escribe solo el profesor.

Alumnos-profesor mismo blog. Solo cuando tiene poca actividad, si no es incontrolable.

Cada alumno tiene un blog, para situaciones de mucha actividad

Blog genérico de aula que agrupa recursos externos como wikis…

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