Презентація програми Intel@навчання для майбутнього

50 %
50 %
Information about Презентація програми Intel@навчання для майбутнього
Education

Published on March 13, 2014

Author: oksanadobr

Source: slideshare.net

Освітня програма Intel® “Навчання для майбутнього”

Будь-яка інформація доступна будь-де, будь-коли Прискорення взаємодії

Взаємодія на рівні пристроїв Норми та звички Функції Пристрої Ознаки сучасного інформаційного суспільства

Інтернет Нові моделі користування Нова інфраструктура Нові бізнеси та бізнес-моделі Нові норми/звички Взаємодія на рівні систем Ознаки сучасного інформаційного суспільства

Mобільність У громадському транспорті Cell «Невидимий» доступ до будь-яких мереж, додатків, сервісів будь-де, будь-коли Ознаки сучасного інформаційного суспільства На роботі Безпровідні мережі/ Сервіси Інтернету Вдома Поза домом В автомобілі Точки доступу Поза містом

“Впровадження даної програми доводить розуміння нашою промисловістю того факту, що технологічні досягнення нічого не варті, якщо вчителі не вміють ними ефективно користуватися.” “Дива в освіті творять не комп'ютери, а вчителі” «Нам необхідно дати учням те, що їм потрібно для успіху у майбутньому. Нам необхідно дати те саме і вчителям для того, щоб вони могли стати лідерами у реформуванні освіти. Технології надають можливість поділитися своїми успіхами зі світом, іншим дізнатися про їх досягнення. Але технології - лише засіб, інструмент. Саме вчителі в змозі змінити освіту у світі на краще.» Крейг Барретт Голова ради директорів корпорації Intel

Економіка знань: потреба у кваліфікованих кадрах Навички ХХІ сторіччя • Інформаційна грамотність • Висока продуктивність праці • Винахідливе аналітичне мислення • Швидкий пошук та обробка інформації • Ефективне спілкування • Проективне творче ставлення до справи • Вміння брати відповідальність на себе • Навички - роботи у проектах - вирішення проблем - роботи у команді • Життєві компетентності

Пасивне вивчення, засноване на теорії Одне джерело Ізольована робота Передача інформації обмежена Вивчення фактів та відомостей В центрі процесу - вчитель Активне «отримання знань», засноване на самостійній творчій роботі Мультимедіа, Internet Спільна робота Обмін інформацією Творче та критичне мислення, вироблення рішень В центрі процесу - учень Як комп'ютери можуть нам допомогти? Застосування ПК

Місія Intel та довгострокові задачі  Узагальнення існуючих, створення та розповсюдження нових технологій та передових педагогічних ідей  Підготовка нового покоління робочої сили до економіки знань, розвиток життєвих компетентностей та надання учням навичок ХХI сторіччя  Покращення ефективності використання комп’ютерів на уроках  Сприяння економічному зростанню країн, їх конкурентоспроможності на ринку високих технологій  Підтримка науково-технічної творчості учнів, розвиток навичок мислення, сприяння дослідницькій діяльності учнів та студентів  Створення “нової звичайності” (“new common”)

Освітні програми Intel у світі Intel® Club House Клуби дитячої та сімейної творчості: Розширення доступу до технологій для малозабезпеченних верств населення Intel® Higher Education Університетські програми Intel: Допомога у створенні сучасних навчальних планів, курсів, адаптація найновітніших технологій до навчальних програм та досліджень. Підтримка талановітої молоді, студентів та наукових робітніків. Стипендії та стажування.Дослідницьки гранти Академічні форуми Intel Intel® Teach Intel® Навчання для майбутнього: Всесвітня програма перепідготовки та підготовки вчителів щодо ефективного використання ІКТ та новітніх педагогічних технолоій у навчальному процессі Найбільша у світі неурядова ініціатива в освіті - близько 5 мільонів вчителів з 37 країн світу. Плани – 10 млн. за наступні 5 років. Intel® ISEF International Science & Engineering Fair Міжнародний конкурс науково-інженерної творчості: Найбільший у світі науковий конкурс для школярів. У фіналі - 1.500 учасників з більш ніж 45 країн світу. З 2005 р. - участь команди з України. Національний конкурс - Intel Eco-Ukraine (НЕНЦ МОН України) Intel® Learn Навчаємось з Intel Програма для шкільних комп’ютерних клубів спрямована на розвиток дитини та формування життєвих компетентностей у позакласний час Intel® On-line Learning Tools Засоби навчання та розвитку мислення в Інтернеті Спрямовані на розвиток навичок мислення, можна використовувати при навчанні будь- якому предмету (пошук причино-наслідкових зв’язків, ранжування тощо) Скарбниця матеріалів та прикладів щодо ефективного використання ІКТ на уроках

Освітні веб-сайти корпорації Intel www.intel.com/education - головний освітній сайт Intel, з якого, обравши відповідну мову та країну, можна перейти на сайт будь-якої іншої країни, яка запроваджує освітні програми корпорації Intel www.intel.ru/education - освітні програми Intel в Росії www.intel.ua/education – освітні програми Intel в Україні www.iteach.ru - сайт програми Intel® “Обучение для будущего” в Росії www.iteach.com.ua - сайт програми Intel® “Навчання для майбутнього” в Україні

Intel® «Навчання для майбутнього»  Інноваційний курс навчання для працюючих та майбутніх вчителів ІКТ + педагогічні інновації  Впроваджується у 37 країнах світу, серед 10 країн ЄС  5 млн. вчителів світу пройшли підготовку  Програму локалізовано, адаптовано до Державних стандартів та навчальних планів  Спрямовано на вчителів різних предметів, які працюють з дітьми різних вікових груп  Обов’язкові попередні базові навички щодо користування комп’ютером!!!  Система заходів за Програмою  інтенсивні, інтерактивні тренінги - 64 академічні години (48 астрономічних годин) +20 годин самостійної роботи  майстер-класи для тренерів – (2-3 денні), семінари для вчителів,  конкурси на краще впровадження ІКТ, ідей Програми;  семінари, форуми, веб-підтримка;  незалежна експертиза та моніторинг якості (96,8 % позитивних відгуків)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 НововолинськеВПУ ЛуцькеВПУбуд.архіт. ТорчинськийПЛ Камінь-КаширськеВПУ ПТУ№5м.Ковель КовельськийПЛ ЛюбомльськийПЛ ЛуцькеВПУ ПТУ№11м.Нововолинська ЛуцькийцентрПТО ОваднівськийПЛ Локачинськафілія ПТУ№22смт.Луків Володимир-ВолинськеВПУ КолківськеВПУ СтаровижівськийПЛ ПТУ№27м.Берестечко МаневицькийПЛ Пройшли навчання у 2012 р. Всього педпрацівників пройшли навчання % охоплених програмою Intel® “Навчання для майбутнього” Кількість працівників, які пройшли навчання за Програмою в ПТНЗ області станом на 31.12.2012р.

Вчителі-предметники без або з низькими навичками ПК, PBL* або 21st с.** Навички для успіху (Skills for Success) Вчителі з ІКТ використовують із студентами на уроках ІСТ Основний курс (Essentials) Курс для лідерів в освіті Поглиблений курс в он-лайні Вчителі-предметники з базовими навичками володіння ПЗ ПК та PBL* Адміністратори в освіті, які інтегрують ІКТ та використовують PBL* Вчителі-предметники з розвинутими навичками ІКТ та PBL* Базовий курс (Getting started) Вчителі з ІКТ навчають вчителів-предметників базових ІКТ навичок, вступ до PBL* та 21st с.**. Вчителі ІКТ без навичок розвитку PBL* і 21st с.**. Система курсів програми Intel® “Навчання для майбутнього” очний дистанційний Категорії вчителів початок Курси Intel®“Навчання для майбутнього” початок початок початок початок PBL* –project/problem based learning – проектне та проблемне навчання, розвиток мислення 21st с.** – Навички 21-го століття (інформаційна грамотність, вміння вирішувати проблеми, навички роботи у командах, у проектах, з циклами

Враження учасників програми Intel®“Навчання для майбутнього” «Інтенсивний рівень проведення тренінгу і його чітка організація стимулювали мене до реалізації нової методики у навчальному процесі. І зараз я бачу, що це цілком реально та ефективно.» “Дякую організаторам за те, що надали можливість пройти тренінг! До курсів я вважав, що вмію користуватись комп'ютером, чудово набирав тексти. А тепер! Переді мною розкрито нові горизонти, я не тільки сам буду використовувати метод пошуково-дослідницьких проектів,та розвиваючи методики, а й буду переконувати в необхідності цього своїх колег.” “Отримані знання надають можливість використовувати педагогічні прийоми, які стимулюють самостійну та дослідницьку роботу учнів. Я впевнена, що всі набуті протягом тренінгу знання, буду застосовувати на своїх уроках!”

Враження учасників програми Intel®“Навчання для майбутнього” “Нашим учням саме це потрібно: самостійна дослідницька діяльність з використанням комп'ютерів. Адже це розвиває, дає можливість широкого спілкування. І ти не один у цьому!!!” “Як жаль, що подібного курсу не було раніше! Все конкретно, ясно, результативно” “Це дійсно нове слово у методиці викладання предметів” « Програма, яку хочеться впроваджувати; тренери, у яких хочеться навчатися ще і ще: високий професіоналізм, компетентність, створення творчої робочої атмосфери. Достойні тренери достойної, вкрай необхідної для нашої країни програми!»

Що відбувається на тренінгу Intel®«Навчання для майбутнього»?  Змінюється ставлення до можливостей використання ІКТ на уроках і позаурочній діяльності  Технології починають сприйматися як засоби підтримки та організації навчального процесу, а не як «річ у собі»  Педагоги знайомляться з моделями особистісно-орієнтованого навчання учнів та методами формування навичок мислення високого рівня – аналіз, синтез, оцінювання  Учасники курсів отримують практичний методичний досвід створення навчальних матеріалів та засобів оцінювання за допомогою ІКТ  Самі вчителі починають працювати в командах, вирішувати проблеми і брати участь в ділових обговореннях своїх матеріалів

Що відбувається у навчальному закладі при запровадженні Програми? ДО • ІКТ використовуються частіше лише вчителями інформатики та вчителями-ентузіастами • Діти грають у комп’ютерні ігри, Інтернетом користуються час від часу, завантажують музику, відео, інформацію для творів • Учні завчають та репродукують інформацію з підручників • Вчитель - у центрі навчального процесу • Кожен вчитель викладає свій предмет окремо, у дітей не формується цілісна картина сприйняття світу ПІСЛЯ • Вчителі-предметники активно використовують ІКТ при навчанні предмету • Діти впевнено користуються комп’ютером для розвитку мислення, швидко орієнтуються у великих потоках інформації, швидко знаходять головне, аналізують, синтезують знання та ідеї • Учні самі шукають інформацію з навчальних тем, працюють у парах, групах, вчаться вирішувати проблеми, знаходити різні шляхи їх вирішення, у них формуються життєві компетентності та навички мислення високого рівня • Учні - у центрі навчального процесу • Вчителі працюють разом, інтегрують предмети. У дітей формується цілісна картина світосприйняття. Покращується відвідування занять, підвищується мотивація, формується творча, конкурентоспроможна особистість

Веб-сайт Програми www.iteach.com.ua Intel® “Навчання для майбутнього”

Методичні матеріали програми Intel® “Навчання для майбутнього”

• www.intel.com/education • www.intel.ua/education • www.iteach.com.ua • www.iteach.ru • www.intel.ru/education http://www97.intel.com/odyssey

Дякуємо за увагу!

Add a comment

Related presentations

Related pages

Програма Intel® «Навчання для ...

Програма Intel® «Навчання для майбутнього ... Програма Intel® «Навчання для ... програми ...
Read more

Головна - Intel навчання для ...

... для майбутнього ... Програми Intel "Навчання ... презентація ...
Read more

Intel. Навчання для майбутнього ...

Навчання для майбутнього. ... Intel. Навчання для майбутнього. Перейти на сайт Програми.
Read more

Очний курс (версія 3) - Курси та ...

Презентація програми"Intel® Навчання для майбутнього" Методичні рекомендації для ...
Read more

Intel Teach to the Future

Відео про програму " Intel® Навчання для майбутнього " Презентація програми "Intel® ...
Read more

Програма Intel «Навчання для ...

Програма Intel «Навчання для ... програми Intel «Навчання ... для майбутнього. 10 ...
Read more

Intel "Навчання для майбутнього"

Intel "Навчання для майбутнього" ... Презентація Intel "Навчання для ... немає програми ...
Read more

Програма “Intel®Навчання для ...

... Програма “Intel®Навчання для майбутнього”. ... для батьків ... Intel®Навчання для ...
Read more

Тренінг за 10 версією "Intel ...

... за 10 версією "Intel Навчання для ... Intel Навчання для майбутнього" ...
Read more