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Influencia del Rock en los Adolescentes

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Information about Influencia del Rock en los Adolescentes

Published on February 21, 2014

Author: Yimy_Honores

Source: slideshare.net

Description

Índice

Capitulo #1:

• Historia del Rock.
• Evolución del rock a lo largo de los años

Capitulo #2:

• La Adolescencia.
• La Personalidad.
 Tipos de personalidad.
 Los Extrovertidos.
 Los Introvertidos.

Capitulo #3:

• Diferencias Entre Hombres Y Mujeres.
 Diferencias Psicológicas.
 Diferencias Físicas.

Capitulo #4:

• Rock y Adolescentes.
• Influencia En Los Adolescentes.
 Daños físicos.
 Daños psicológicos.
 Daños morales.

Capitulo #5:

• Personalidad y Rock.
• Tipos De Influencia.
 Influencia De Las Letras.
 Influencia en la vestimenta.

Capitulo #6:

• Rock y Lo Subliminal.
• Los mensajes satánicos directos.


El rock es un género musical del siglo XX y de la época contemporánea del cual nacen cada uno de los diversos géneros musicales derivados del rock and roll. Suele interpretarse, entre otros muchos instrumentos que habitualmente se adicionan, con guitarra, batería, bajo y, algunas veces, instrumentos de teclado como el órgano y el piano.

Se sabe que los jóvenes construyen su identidad con el vestuario, el peinado, el lenguaje, así como también con la apropiación de ciertos objetos emblemáticos, en este caso, los bienes musicales, mediante los cuales, se convierten en sujetos culturales, de acuerdo con la manera que tienen de entender el mundo, y de vivirlo, de identificarse y diferenciarse.
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Bello Honores Yimy

Índice Capitulo #1: Historia del Rock. Evolución del rock a lo largo de los años Capitulo #2: La Adolescencia. La Personalidad.  Tipos de personalidad.  Los Extrovertidos.  Los Introvertidos. Capitulo #3: Diferencias Entre Hombres Y Mujeres.  Diferencias Psicológicas.  Diferencias Físicas. Capitulo #4: Rock y Adolescentes. Influencia En Los Adolescentes.  Daños físicos.  Daños psicológicos.  Daños morales. Capitulo #5: Personalidad y Rock. Tipos De Influencia.  Influencia De Las Letras.  Influencia en la vestimenta. Capitulo #6: Rock y Lo Subliminal. Los mensajes satánicos directos. Bello Honores Yimy

Presentación Los alumnos de la Institución Educativa: “Julio Gutiérrez Solari N° 80081” del 5TO de secundaria de la sección “C” tienen el honor de presentarle su trabajo, titulado: “Influencia del Rock en los Adolescentes” Mediante el cual se espera brindar información acerca de su historia, evolución, definición de adolescencia, personalidad (Tipos), diferencias entre hombres y mujeres, rock y adolescencia y personalidad y el rock. Esperando que el material otorgado sea de gran ayuda, y que a su vez sirva para enriquecer nuestros conocimientos y mantenernos informados sobre el tema. Los Alumnos Título: Bello Honores Yimy

Influencia del Rock en los Adolescentes Marco Teórico: Capitulo #1: 1.1) Historia del Rock:El rock es un género musical del siglo XX y de la época contemporánea del cual nacen cada uno de los diversos géneros musicales derivados del rock and roll.1Suele interpretarse, entre otros muchos instrumentos que habitualmente se adicionan, con guitarra, batería, bajo y, algunas veces, instrumentos de teclado como el órgano y el piano. El primitivo rock se deriva de gran cantidad de fuentes, principalmente blues, rhythm and blues y country, pero también del gospel, jazz y folk, todas estas influencias combinadas en una simple estructura musical que, basada en blues, «era rápida, bailable y pegadiza». Musicalmente, el rock se ha centrado sobre la guitarra eléctrica, usualmente como parte de un grupo de rock con un bajo y una batería. Típicamente, el rock es una música centrada en las canciones usualmente con ritmo 4/4 usando una estructura verso-coro, pero el género se ha vuelto extremadamente diverso y las características musicales comunes son difíciles de definir. Como la música Pop, las letras usualmente se centran en el amor romántico pero también tratan un rango amplio de otros temas con un énfasis frecuente en lo social y lo político. El dominio del Rock por músicos varones, ha sido visto como uno de los factores principales que definen los temas explorados en la música Rock. El Rock resalta aún más el énfasis en la composición, la actuación en vivo, y la autenticidad que la música Pop. A finales de la década de 1960, referida como la “era dorada” o el periodo del “Rock clásico”, un número de subgéneros distintivos del Rock ha aparecido, híbridos como el Blues Rock, Folk Rock, Country Rock, y el Jazz Rock fusión, muchos de los cuales contribuyeron al desarrollo del Rock Psicodélico influenciado por la escena psicodélica contra-cultural. Los nuevos géneros que emergieron de esta escena incluyen el Rock Progresivo, el cual extendió los elementos artísticos; el Glam Rock, el cual resaltó el espectáculo en vivo y el estilo visual; y el subgénero mayor, diverso y longevo que es el Heavy Metal, el cual se centraba en el volumen, el poder y la velocidad. En la segunda mitad de los años 1970, el Punk intensifico y reaccionó contra algunas de estas tendencias para producir una música cruda y energética. El Punk fue una influencia en la década de 1980 en el desarrollo subsecuente de otros subgéneros, incluyendo el Bello Honores Yimy

New Wave, el Post-Punk y eventualmente el movimiento del Rock Alternativo. Desde la década de 1990, el Rock Alternativo comenzó a dominar el género y saltó a la fama en las formas de Grunge, Britpop e Indie Rock. Desde entonces han aparecido otros subgéneros de fusión, como el Pop Punk, Rap Rock y Rap Metal, así como intentos conscientes de recordar la historia del Rock, incluyendo la restauración de principios del nuevo milenio del Garage Rock, el Post-Punk y el Synthpop. La música Rock también abarcó y sirvió de vehículo para los movimientos culturales y sociales, llevando a la creación de subculturas importantes incluyendo los Mods y los Rockers en el Reino Unido, y la contracultura hippie que se propagó en San Francisco (Estados Unidos) en la década de 1960. De forma similar, la cultura Punk de la década de 1970 originó las subculturas visualmente distintivas Emo y Gótico. Heredando la tradición folclórica de la Canción de Protesta, la música Rock ha sido asociada con el activismopolítico así como los cambios en las actitudes sociales sobre el racismo, el sexo y el uso de drogas, y es usualmente vista como una expresión de la rebelión juvenil contra el consumismo y conformismo de la población adulta. 1.2) Evolución del rock a lo largo de los años:La música rock tiene sus raíces en la era del rock and roll y el rockabilly de los años 1950. En los años 1970, el rock incorporó influencias del soul, el funk, y la música latina. También en los años 1970, el rock desarrolló varios subgéneros, como el soft rock, el hard rock, el rock progresivo, el heavy metal y el punk. Los subgéneros del rock de los años 1980 incluyen el new wave, el new romantic, el glam rock, el synth-pop, el hardcore punk, rock alternativo, el thrash metal, y el speed metal. Los subgéneros del rock de los años 1990 incluyen el grunge, el britpop, el indie rock. A continuación se exponen algunos de los momentos de mayor relevancia en la evolución del género por orden cronológico: 1950 En 1950 un joven llamado Elvis Presley graba la canción "That´sallright Mama" la cual según la revista Rolling Stone es la primera canción del rock and roll de la historia. En el año 1956 empieza el fenómeno Elvis y con él el del rock and roll, se llega incluso a llamarle El Rey. El rock and roll llega a Estados Unidos con músicos como Billy Fury y MartyWilde. Además se populariza el grupo TheQuarryme, que más tarde se convertirán en The Beatles a finales de los años 50. 1960 En 1960 surgen The Beatles y la denominada Invasión Británica como Rolling Stone, Thekinks... Nace el movimientomod liderado por varios de estos grupos. En 1969 Neil Young inspira a varias generaciones de músicos, en concreto a la generación younge.TambiénpublicaLedZeppelin sus dos primeros discos. 1970 Bello Honores Yimy

En 1970 Black Sabbath, Queen, DeepPurple, Blue Cheer empiezan a combianr elementos de otros géneros musicales y sientan las ríces del heavy metal, a mediados de los años 60 y 70. En 1974 nace el punk, unn grupo reconocido en este género son Ramones. Se caracteriza por ser más simple, de corta duración, 1 o 2 minutos, y no realizar solos de guitarra complicados. Ola de hard rock norteamericano.Mountain y Grand Funk Railroad crean un nuevo estilo y son pioneros del hard rock y el heavy metal norteamericano. Aerosmith salta a la fama,con una rara mezcla de hard rock con ritmos funkys. Paralelamente surgen grupos como Kiss, CheapTrick y Ted Nugent, En Australia nacen AC/DC y en Irlanda ThinLizzy, mientras en Inglaterra emergen Motörhead, quienes impondrían una mayor velocidad en los riffs, adelantándose al crossover punk-metal y al thrash. Años 1980 En 1980 el hard rock de los 80´s denominado en ocasiones glam metal alcanza su mayor auge; Los Angeles como centro del rock: Bon Jovi, Cinderella, Europe, L.A. Guns... Thrash metal: Marcó el inicio de este género con Metallica, Megadeth, Slayer, Testament, Anthrax, Sepultura, SuicidalTendencies, Pantera, Overkill. En Alemania Kreator, Destruction, Sodom y Tankard. El heavy metal adquiere la velocidad del Speed metal, ]. Años 80 y primeros años 90. En 1987 Guns N' Roses redefinen el hard rock, y utilizan elementos del heavy metal con el disco AppetiteforDestruction, que implica un cambio en la temática y actitud que prepararía el cambio para los cambios de la siguiente década, apartándose así de la frivolidad y diversión del sleaze rock. Otras dos bandas que marcaron una diferencia sustancial en el género fueron DogsD'amour y TheCult, estos últimos en su etapa más rockera y menos siniestra; por su parte, tanto SkidRow como los escoceses Gun, facturando un hard rock ligeramente más modernizado, se mantendrían en la escena de los primeros 90, ya dominada por el grunge. Finales de los años 1980, primeros años 90. 1990 Bello raíz del éxito del En 1990 el rock alternativo y el grunge revolucionan el género a Honores Yimy álbum Nevermind de Nirvana. Seattle se convierte en el centro del rock; además de Nirvana, surgen como principales exponentes Pearl Jam, Creed,

2000 En el 2000 aunque el Nu Metal (También conocido como Rap Metal, o New Metal) tuvo su éxito durante la década de los 90, con bandas como Rage Against The Machine, su verdadero éxito, fue al comienzo del milenio con bandas como Linkin Park que lanzó su primer álbum Hybrid Theory, además se convirtió en el álbum debut más vendido de la década. Limp Bizkit que lanzó Chocolate Starfish and the Hot Dog Flavored Water, Papa Roach, Korn, y Slipknot con su álbum homónimo. Muse se consagra en Europa con su mezcla de rock alternativo con música clásica y toques progresivos, con exitosas giras alrededor de todo el mundo presentando sus discos Absolution (2003) y Black Holes and Revelations (2006), dando dos shows agotados en el nuevo estadio de Wembley en Londres presentando este último. Las bandas de rock más populares del siglo XX regresan, aunque la mayoría como solistas o en pequeñas reuniones. El evento Live 8 permitió el último regreso de bandas como Pink Floyd. Led Zeppelin, el más grande exponente del hard rock de la historia se reúne en un concierto luego de casi 25 años de su separación, mientras que Queen se une con Paul Rodgers para formar Queen+Paul Rodgers. Roger Waters, bajista de Pink Floyd, realiza un el Dark Side of the Moon World Tour y posteriormente regresa para conmemorar los 30 años de The Wall con The Wall Live. Bandas como Oasis y R.E.M. se separan, y otras como The Police se reúnen. John Fogerty realiza un tour con las canciones de Creedence Clearwater Revival. Bello Honores Yimy

Capitulo #2: 2.1) La Adolescencia: Es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20. Para la Organización Mundial de la Salud, la pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19 años. Al estudiar el desarrollo del adolescente, la adolescencia puede ser definida biológicamente, como la transición física marcada por el inicio de la pubertad y la terminación del crecimiento físico, cognitivo, como los cambios en la capacidad de pensamiento abstracto y multi-dimensional, o socialmente, como un período de preparación para los roles adultos. 2.2) La Personalidad: La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un uso dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida. 2.3) Tipos de personalidad: 2.3.1)Los Extrovertidos: Son las personas que enfocan su atención e interés hacia el medio que los rodea. Necesitan y gozan del contacto constante con los demás. Son los primeros en llegar a una reunión y los últimos en irse. Abiertos Sociables Platicadores. 2.3.2) Los Introvertidos: Por el contrario, los introvertidos tienen más a la introspección, a estar consigo mismos. No son muy afectos a las reuniones sociales donde hay mucha gente y pueden preferir quedarse en su casa a leer, que asistir a una fiesta. Los introvertidos son básicamente: Reservados Discretos Aislados en sí mismos. Bello Honores Yimy

Capitulo #3: 3.1) Diferencias Entre Hombres Y Mujeres: 3.1.1) Diferencias Psicológicas: El hombre es más práctico, se orienta más hacia las cuestiones más generales aquellas que no lo vinculan con las personales. Prefiere hacerse cargo de las cuestiones externas que inmiscuirse en las personales o internas. Las mujeres son más sociales, le gusta compartir y relacionarse socialmente y sin miedos. Las mujeres son más sensibles y emotivas que los hombres siendo ellos más duro de carácter y difíciles de emocionar. Los hombres se rigen por la lógica, no hacen caso de sus intuiciones mientras que las mujeres son más intuitivas y se dejan llevar por ese sentido. Las mujeres les dan más importancia por los detalles humanos y personales siendo los hombres menos empáticos y se rigen por los hechos o datos. Las mujeres son más habladoras, las discusiones las resuelve hablando y siempre verbalmente, los hombres son más de actuar y en ocasiones pueden ser agresivos. 3.1.2) Diferencias Físicas: El hombre es más fuerte físicamente - La mujer presenta menos fuerza física que el hombre. Su aparato reproductor externo es el pene y los testículos - Su aparato reproductor femenino externo es la vagina. Presentan más musculaturas - Presentan menos musculatura. Presentas rasgos más ásperos y duros - Presentan rasgos más finos y delicados. Su tono de vos más grueso - Su tono de vos más delicado. Su manera de expresarse es más duras - Su manera de expresarse es de manera más delicada. El hombre generalmente es más alto - el hombre generalmente es más pequeña que el hombre. Su cintura escapular es más ancha - Su cintura pélvica es más ancha. Bello Honores Yimy

Capitulo #4: 4.1) Rock y Adolescentes: La música tiene un aspecto sociológico. Ella es parte de la superestructuracultural, producto de las clases sociales, pero también de los medios de producción. La sociedad genera la música como su producto cultural. A su vez, ese producto modifica a la sociedad misma, porque la agrupa de diferentes maneras, genera grupos de pertenencia, produce alienación, implantavalores, ideales, los difunde, genera modelos e ídolos, inserta nuevos actores sociales, se generan nuevas creencias, todo con la consecuente re significación de la música, formándose un ciclo de constante re significación. Temas que antes no se trataban, como la delincuencia, las drogas, el alcoholismo, el sexo precoz, se suman a la lista de temas que sí estaban presentes en las letras de las canciones, como el satanismo o la violencia. Aquí entra en juego la fase psicológica de la música, que veremos másadelante. Pero no solo la estructura social es la que manipula la música. Los medios de producción también lo hacen, y no solo con la música, sino que la sociedad es moldeada para que consuma ciertos productos, a otros los considere de baja calidad. La industria discográfica es parte de los medios de producción. Y por lo tanto, la música es la materia prima con la que trabajan. ¿Puede la música afectar a los medios de producción, como lo hace con la estructura social? Solo hace falta recordar el combate de las grandes discográficas contrala piratería en Internet. Y si bien, en esta cuestión intervienen otrosfactores, como los sistemas informáticos, el producto comercializable es la música, y es lo que hace temblar a las discográficas, mientras las ventas continúan bajando pocoa poco. La música produce también un impacto psicológico. Es decir, no solo produce cambios en las conductas del hombre, y en la sociedad, sino que también haycambios internos. ¿Por qué es que la música gusta y atrae? Para contestar esta pregunta, se podría definir primero qué tipo de impacto es la música, a dónde apunta, ¿a la memoria genética, a los valores, a los juicios o a la opinión?. Seguramente en la memoria genética debe haber un lugar para la música. Así como el fuego convoca, es posible que la música también tenga algún efecto similar. Siesto fuera así, se estaría modificando toda la estructura psicológica interna, porque si la memoria genética y los impulsos primarios son los puntos más estables, estos modificarían todos los demás segmentos, y se estaría comprobando que lamúsica tiene una muy alta influencia en las vidas humanas. Luego, si la temática de la música se dirigiera a estos valores, entonces seguramente habría por parte del individuo una identificación, con el consecuente refuerzo de los mismos. Bello Honores Yimy

4.2) Influencia En Los Adolescentes: 4.2.1) Daños físicos: Esta música puede tener efectos y consecuencias físicas asombrosas: cambios en el pulso y la respiración, secreción acrecentada de las glándulas endocrinas, en particular la glándula pituitaria que regula los procesos vitales en el organismo. Cuando aumenta la música la laringe se contrae, cuando baja se distiende. El metabolismo de base y el porcentaje de azúcar en la sangre se modifican a lo largo de la audición. 4.2.2) Daños psicológicos: No hay quien se someta impunemente durante un tiempo prolongado a la influencia despersonalizadora del rock que no sufra traumatismos psicológicos afectivos profundos. 1.-Modificación de las reacciones emotivas que van de la frustración a la violencia incontrolable. 2.-Pérdida del control, tanto consciente como reflejo, de las capacidades de concentración. 3.-Disminución considerable del control de la voluntad sobre los impulsos subconscientes. 4.-Sobreexcitación neuro-sensorial que produce euforia, sugestividad, histeria e incluso alucinación. 5.-Trastornos serios de la memoria, de las funciones cerebrales y de la coordinación neuro-muscular. 6.-Estado hipnótico o cataléptico que convierte a la persona en una especie de zombi o de robot. 7.-Estado depresivo que va desde la neurosis hasta la psicosis. 8.-Tendencias suicidas en homicidas acrecentadas con la audición cotidiana y prolongada de la música rock. 9.-Auto mutilación, auto inmolación y auto castigo, sobre todo en las grandes concentraciones. 10.-Cambios de conducta como rebeldía, descuido en los estudios y depresión. 4.2.3) Daños morales: La música Rock se centra en cinco temas capitales: el sexo, la droga, la rebelión, la falsa religión y la influencia diabólica. La inteligencia, la voluntad, y la conciencia moral sufren tal ataque por todos los sentidos que sus capacidades de discernimiento y de resistencia disminuyen en gran medida, incluso a veces se neutralizan. Bello Honores Yimy

Capitulo #5: 5.1) Personalidad y Rock: Se sabe que los jóvenes construyen su identidad con el vestuario, el peinado, el lenguaje, así como también con la apropiación de ciertos objetos emblemáticos, en este caso, los bienes musicales, mediante los cuales, se convierten en sujetosculturales, de acuerdo con la manera que tienen de entender el mundo, y de vivirlo, de identificarse y diferenciarse. Los jóvenes se constituyen en grupo. Los amigos son el núcleo donde se generan los patrones de conducta que se le propone seguir al adolescente. El deseo de ser independiente de la familia lo va a suplir con la dependencia de un grupo. Allí se escogerán los significados sociales que atribuyen a los bienes culturales que consumen. El consumo cultural los identifica y loscohesiona, les dicta patrones de conducta, códigos, formas de aprendizaje, inclusive su lenguaje se arraiga en los objetos que consumen. En definitiva, se establece un sistema de creencias. Los miembros del grupo actúan siguiendo estas creencias. En los grupos en los cuales, el elemento de cohesión, es la música, lascreencias se generan a partir de ella. Ella es la que determina la forma de vestirse, de peinarse, de moverse, la forma de hablar. Este conjunto de creencias construye la identidad de ese grupo de pertenencia. No es casualidad que la población más joven, aquella que inicia sus propios procesos de conformación de identidad, sea laque muestra mayor nivel de compra de material discográfico, porque les es preciso poseer una serie de bienes culturales para formar parte de la comunidad cultural. Ahora, ¿qué es lo que lleva a los individuos a adoptar estas creencias en común?¿Cuál es la amenaza a la que se ven enfrentados, y que resulta en este "acuerdo" de creencias? Quizás sea la intención de ser alguien en esta sociedad de masas. En un mundo que tiende a la homogeneidad extrema, la música parece ser la última salidadonde mostrar una diferencia. Ser original, independiente o rebelde, e ir contra la corriente. Quizás sea buscar una identidad diferente a la de sus padres, o quizás, solo ocupar el tiempo libre, o ahogar el sentimiento de soledad, y encontrar ungrupo de personas en el que ampararse ante las exigencias del sistema. El hecho es que una de las actividades que más realizan los adolescentes es escuchar música. La música une a individuos de puntos muy diferentes de la sociedad. Desde unneohippie belga con un anillo en la nariz, hasta un breakdancer de Tokio, con trenzas rasta y vaqueros anchos. Personas que no se encuentran próximas en elespaciosocial, pueden de esta manera, encontrarse e interactuar, por lo menos brevemente, teniendo algo encomún. La música es a la vez, estilo de vida, vínculo social y fuerza espiritual. Orienta a los jóvenes en su búsqueda de autonomía y les brinda un medio deexpresión. Bello Honores Yimy

5.1.1) Tipos De Influencia: A. Influencia Musical: Nace del jazz, blues, country, R&B y Rock and Roll a mediado de los años 50 y 60 en Gran Bretaña. Según los críticos es considerado uno de los mejores géneros musicales ya que no son computarizados, no usa Auto-tune ni Playback, posee el mayor numero de subgéneros y no pasa de moda, además sus efectos sonoros para ser ejecutados tienen que ser premeditados y mínimo tener conocimientos básicos y experiencia manipulando los instrumentos musicales para dicho genero, cosa que no en otros géneros no es necesario como el Pop, Reggaetón, Reggae, Techno, Rap, ETC. La gran mayoría de los artistas que representan el Rock han sido los más reconocidos a nivel mundial por sus conocimientos musicales, creatividad, distinción letras revolucionarias y voces únicas, todas estas características del género han sido recibidas por la sociedad a tal punto que son imitados por los fans y otros intérpretes. Según estudios estadísticos el mayor porcentaje de individuos seleccionados han opinado que el Rock es el género musical más demandado y su popularidad esta difundida a nivel mundial. B. Influencia De Las Letras: Las letras musicales son versos y poemas que expresan intensas emociones personales de una manera sugestiva. En promedio los rockeros han expresado en sus canciones pensamientos y sentimientos de crítica, agresividad, violencia y realidades duras de la vida además de felicidad que ha originado en los jóvenes una conducta que los ha llevado a identificarse "les abre los ojos" lo que conlleva a profundizar esa necesidad de considerar el Rock como un estilo de vida y música única "no hipócrita" ni con fines de lucro, la desventaja de dichas realidades es que han ocasionado rebeldía drogadiccion, revoluciones, protestas y liberaciones a nivel social. C.Influencia en la vestimenta: Como ya lo habíamos mencionado anteriormente, los fans y seguidores imitan a sus artistas por admiración, identificación y para hacerles entender al mundo a la cultura que pertenecen. Los artistas rockeros siempre mantendrán su misma imagen al transcurrir el tiempo dependiendo del subgénero. Mostrare los estilos más comunes rockeros, cualquier persona que se asemeje a estos lo más seguro es que se considere un/una Rockero/Rockera. Capitulo #6: Bello Honores Yimy

6.1) Rock y Lo Subliminal: Se trata de la transmisión de un mensaje destinado a alcanzar al oyente “justo por debajo del umbral de su conciencia”; semejante mensaje escapa al oído, a los ojos, a los sentidos externos y penetra en el subconsciente profundo del oyente, el cual está completamente sin defensa contra esta forma de agresión. El autor del mensaje subliminal es perfectamente consciente del objetivo que quiere alcanzar: una revolución con profundidad capaz de todas las subversiones. Por otra parte el oyente ignora por completo que sufre esta invasión de su conciencia y de su subconsciente profundo. Como su inteligencia consciente y su voluntad no están en estado de alerta ni en condiciones de ejercer discernimiento alguno, es el subconsciente el que capta el mensaje, lo decodifica, y lo reconstruye. El rock'n roll los mensajes transmitidos de una manera subliminal tienen un contenido muy variado: a) La perversión sexual en todas sus formas. b) El impulso a la rebelión contra el orden establecido. c) La iniciación al suicidio. d) La iniciación en la violencia y el homicidio. e) La consagración a Satanás. 6.2) Los mensajes satánicos directos Después de la primera ola de mensajes subliminales, los autores de rock empezaron a expresar abiertamente sus inspiraciones satánicas. Por ejemplo, la canción The God of Thunder del grupo Kiss: “Fui educado por un demonio, preparado para reinar como `el que es'. Soy el Señor del desierto. Un hombre de hierro de los tiempos modernos. Llamo a las tinieblas para agradarme y te ordeno arrodillarte delante del dios del trueno, dios del Rock'n roll”. O esta letra de The Dead Kennedy's: “Dios me dijo que te despelleje vivo. Yo mato a los niños. Me gusta verlos morir. Mato a los niños. Hago llorar a sus madres. Los aplasto con mi coche. Quiero oírlos gritar; darles bombones envenenados y arruinar su halloween”. Enlaces web: Bello Honores Yimy

http://html.rincondelvago.com/efecto-del-rock-en-los-adolescentes.html http://influenciadelrockenlosjovenes.blogspot.com/ http://novedadesglam.blogspot.com/ http://marnican8.blogspot.com/2009/11/influencia-del-rock-enadolescentes.html http://www.buenastareas.com/ensayos/Influencia-De-La-Musica-RockEn/3555713.html http://es.scribd.com/doc/28345005/LA-HISTORIA-DEL-ROCK-Y-SUSDERIVADOS-Y-SU-INFLUENCIA-EN-LOS-ADOLESCENTES-DE-14-A-18ANOS-EN-ESTADOS-UNIDOS-do Anexos: Subgéneros del Rock Bello Honores Yimy

Beat Black metal Lovers rock Jazz rock Funk punk Noise rock Horror punk Jangle pop Psychobilly Symphonic metal Bello Honores Yimy

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