Il PM nei corsi di Ingegneria all'Università del Salento - lecce_20140224

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Information about Il PM nei corsi di Ingegneria all'Università del Salento - lecce_20140224

Published on March 3, 2014

Author: acaforio

Source: slideshare.net

WORKSHOP «Professionisti nel Project Management» Officine Cantelmo (Lecce), 24 Febbraio 2014 «Il Project Management nei corsi di Ingegneria dell’Università del Salento» Gianluca ELIA "Se vuoi costruire una barca, non radunare uomini per tagliare legna, dividere i compiti e impartire ordini, ma insegna loro la nostalgia per il mare vasto e infinito« (A. de Saint-Exupery) Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Agenda dell’Intervento • PERCHÉ il Project Management nei Corsi di Ingegneria • Logica e STRUTTURA dei Moduli sul Project Management • HIGHLIGHT e Feedback degli Studenti • Scenari ed EVOLUZIONI future Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

PERCHÉ il Project Management nei Corsi di Ingegneria Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Progetto e suoi «Ambiti» Applicativi Insieme complesso di attività interrelate con fasi e vincoli… • finalizzate al raggiungimento di un risultato di valore per un cliente; • con orizzonte temporale limitato; • basate su allocazione di risorse umane, fisiche e informative; • con una o più figure di coordinamento. Gli "Output" di un Progetto NUOVO PRODOTTO o OPERA (es. Aereo di nuova generazione, Opera Edilizia, Sistema Operativo per PC, ecc.) NUOVO SERVIZIO (es. Servizio telefonia su IP, Servizio di posta raccomandata on-line, Servizio bancario, ecc.) NUOVA CONOSCENZA (es. Progetto di Ricerca Medica, Progetto di Marketing, Censimento, ecc.) VALORIZZAZIONE ASSET ESISTENTI (es. riorganizzazione aziendale, piano di formazione personale, ammodernamento strutture/impianti, ecc.) Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

L’Ingegnere oggi ! L’ INGEGNERE è un professionista che applica con discernimento la conoscenza delle scienze matematiche, fisiche e naturali per sviluppare NUOVI SISTEMI che utilizzano in modo EFFICIENTE ed EFFICACE le RISORSE a beneficio dell’UMANITÀ (adattato da USA Accreditation Board of Engineering and Technology). Come per altri domini e settori professionali, il mercato richiede profili di ingegnere che uniscano alle competenze specialistiche di dominio una visione interdisciplinare (si parla di professionisti “T-SHAPED”) INGEGNERE INGEGNERE «MANAGER» INGEGNERE «IMPRENDITORE» Project Management INGEGNERE «TECNOLOGO» • • • • • • • • • Studia e ricerca nel suo settore Inventa e brevetta invenzioni Progetta/realizza sistemi tecnici Definisce strategie e piani operativi Gestisce risorse Coordina persone e attività Crea/valorizza innovazione Crea impresa e mercato Investe e rischia Il project management è l'applicazione di conoscenze, attitudini, tecniche e strumenti alle attività di un progetto al fine di conseguirne gli obiettivi [PM BoK, PMI] ed è quindi un sistema «trasversale» di conoscenze, skill e attitudini fondamentali per l’ingegnere di oggi !!! Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Logica e STRUTTURA dei Moduli sul Project Management Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

I Corsi «Pilota» La Convenzione tra PMI - SIC e DII – UNISALENTO (Settembre 2012) • Percorsi didattici sui temi del PM; • Seminari informativi sul PM e sulle certificazioni professionali; • Seminari di approfondimento di specifiche tematiche inerenti il PM; • Project work e case study; • Tesi di laurea e stage; • Convegni; • Progetti ed iniziative di ricerca. Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Il Corso di "Ingegneria Economica" POSIZIONAMENTO del CORSO: 1° anno del Corso di Laurea (triennale) in Ingegneria Civile NUMERO DI CFU ed ORE: 6 CFU (54 h) NUMERO MEDIO di STUDENTI: 90 circa PRINCIPALI OBIETTIVI del CORSO: • Rappresentare il funzionamento di un’impresa e le sue variabili chiave • Analizzare le caratteristiche essenziali di un progetto complesso • Applicare tecniche per la misurazione della performance dell’impresa e del progetto • Rappresentare e analizzare in ottica innovativa il sistema dei processi di un’impresa • Disegnare un modello organizzativo ad-hoc per uno specifico progetto o impresa • Applicare gli strumenti e le tecniche essenziali dei diversi processi del Project Management • Identificare opportunità professionali nel campo del Project Management MODALITÀ ESAME: Esame scritto (risposte multiple + quesiti teorici + esercizi) Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Il Corso di "Gestione dell’Impresa Digitale" POSIZIONAMENTO del CORSO: 2° anno del CdL Magistrale in Management Engineering (Ingegneria Gestionale) NUMERO DI CFU ed ORE: 9 CFU (84 h) NUMERO MEDIO di STUDENTI: 20 ca. PRINCIPALI OBIETTIVI del CORSO: • Comprendere l'impatto di Internet sui modelli di business tradizionali; • Fornire una panoramica sui principali modelli di business abilitati dalle tecnologie; • Essere in grado di guidare un’organizzazione verso l’adozione delle tecnologie; • Conoscere le principali piattaforme tecnologiche e gli standard per l’e-Business; • Fornire i concetti fondamentali sul Project Management. MODALITÀ ESAME: Project Work individuale + esame orale Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Struttura del Modulo sul PM nei due Corsi PARTE#1: Definizione di Progetto e Project Management PARTE#2: Progetto e Legami con la Gestione dell’Impresa PARTE#3: Ciclo di Vita del Progetto e Gruppi di Attività PARTE#4: Aree di Conoscenza e Processi del Project Management PARTE#5: Esempi ed Attività Applicative Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Visione Sistemica del Progetto e della sua Gestione Concept Inizio Design Sviluppo Market Service tempo Nel corso delle varie Fasi del ciclo di vita di un progetto … Fine MONITORING & CONTROLLING PLANNING INITIATING CLOSING EXECUTING … vengono svolti 5 Gruppi (o tipologie) di Processi … … relativi a 10 Aree di Conoscenza del Project Management … … per un totale di 47 diversi Processi di Project Management Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Analisi Integrata delle Aree di Conoscenza Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Analisi di Dettaglio delle Aree di Conoscenza (Es.) La Gestione dell’Integrazione include le attività volte a identificare, combinare, unificare e coordinare tutti i processi di avvio, pianificazione, esecuzione, monitoraggio e chiusura. L’integrazione opera al fine supportare il completamento con successo del progetto e ciò richiede scelte precise di allocazione delle risorse, trade-off tra obiettivi alternativi e gestione di interdipendenze cruciali tra le varie aree di gestione del progetto. PROCESSI DESCRIZIONE Sviluppa un documento che formalmente autorizza l’avvio del progetto e fornisce al project manager l’autorità di disporre delle risorse per eseguire le varie attività Definisce, prepara e coordina tutti i piani sussidiari di progetto e li integra in un unico DEVELOP PROJECT MANAGEMENT PLAN piano di project management DIRECT AND Guida ed esegue il lavoro definito nel piano di project management e realizza i MANAGE PROJECT cambiamenti già approvati al fine di raggiungere gli obiettivi del progetto WORK DEVELOP PROJECT CHARTER MONITOR AND CONTROL PROJECT WORK Traccia, rivede e riporta il progresso del progetto a fronte degli obiettivi di performance definiti nel piano di project management PERFORM INTEGRATED CHANGE CONTROL Analizza tutte le richieste di modifica, approva e gestisce i cambiamenti a deliverable, asset, documenti, piano di project management e ne comunica la disposizione CLOSE PROJECT OR PHASE Completa tutte le attività relative all’insieme di tutti gruppi di processo del project management al fine di terminare formalmente la fase o il progetto stesso Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Analisi di Dettaglio dei 47 Processi (Es.) Modello Input-Output Flussi dei Processi PM BoK © PMI Project Management Institute Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

HIGHLIGHT e Feedback degli Studenti Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Cifre a.a. 2012/2013 e 2013/2014 200 Studenti Coinvolti in Totale 150 Numero di Attestati Rilasciati 100 Ore di Modulo Erogate sul PM 30% Peso del PM nella Valutazione d’Esame 90% Studenti con Attestato che hanno superato l’Esame … 26/30 … e relativa Media Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Il Feedback degli Studenti ELEMENTI di VALUTAZIONE (scala da 0 a 5) • Chiarezza e approfondimento degli argomenti trattati: 4,7 • Rilevanza del materiale fornito: 4,5 • Utilità pratica per attività lavorativa del PM BoK: 3,8 • Utilizzo delle competenze acquisite nei progetti futuri: 3,7 NOTE e SUGGERIMENTI • Consolidare l’insegnamento del PM in tutto il curriculum di studi • Più spazio per approfondimenti ed esempi pratici • Utilizzo di sessioni pratiche da destinare a project work Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Scenari ed EVOLUZIONI Future Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

Scenari ed EVOLUZIONI Future Per l’ INGEGNERE-STUDENTE: • Introduzione di un corso ad-hoc di PM nel piano di studi • Adozione di strumenti di simulazione di PM • Proposta di Inserimento del Corso anche ad altre Facoltà • Coinvolgimento di aziende ed enti per project work studenti • Inserimento dello studente all’interno di comunità professionali sul PM Per l’ INGEGNERE-PROFESSIONISTA: • Laboratori dal Basso di Project Management • Continuous Learning (seminari, programmi executive, mentoring) Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

GRAZIE PER L’ATTENZIONE Contatti • Gianluca ELIA [gianluca.elia@unisalento.it] • Alessandro MARGHERITA [alessandro.margherita@unisalento.it] “Non siamo studiosi di specifiche materie, bensì di problemi e i problemi travalicano i confini di qualsiasi materia o disciplina” [Karl L. Popper] Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA

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